Novas Fronteiras Acadêmicas: Cooperação entre grupos de pesquisa em ciência da informação no Brasil

Displays the context of the Project Network cooperation and learning in information science: PPGCI / UFPB and PPGCI / UNESP / Marilia, under the National Program of Academic Cooperation - Action New Frontiers (NF-Procad) Coordination for the Improvement of Higher (CAPES). Describes the procedures for financing, consisting of Missions Studies, Missions Teaching and Research and Post-Doctoral Internship in the country highlights the Groups and Research areas involved in the project and discusses the theoretical approach adopted and the conceptual network that guides actions teaching and research. We report the activities in the first two years of the project and discusses ongoing and planned activities.

La relación entre crisis cambiarias y bancarias en países emergentes: los problemas de información y expectativas

Incluye Bibliografía

Expectativas de la juventud y el desarrollo rural

Incluye Bibliografía

Grandes perturbaciones macroeconómicas, expectativas y respuestas de política

Incluye Bibliografía

Desenvolvimento estético: entre as expectativas do professor e as possibilidades dos alunos

Pós-graduação em Artes - IA

Expectativas de aprendizagem diante da progressão continuada

Pós-graduação em Educação - IBRC

Os níveis diferenciados de desempenho escolar: analisando estabilidades e mudanças nas concepções e expectativas de professores, familiares e alunos

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Expectativas e dificuldades de licenciandos em matemática relativas ao uso da tecnologia informática

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Expectativas empresariales frente a las negociaciones del ALCA

Incluye Bibliografía

Expectativas empresariales frente a las negociaciones del ALCA

Incluye Bibliografía

Notas acerca de la expansión universitaria, el mercado de empleo y las prácticas académicas

Incluye Bibliografía

Representação da morte e suas expectativas na visão de Petrônio: uma leitura sobre o Satyricon

Pós-graduação em História - FCHS