Avaliação audiológica e quantificação da exposição ao ruído em profissionais do corpo de bombeiros

Pós-graduação em Fonoaudiologia - FFC

A representação do ato de ensinar: continuidades e rupturas da concepção de ensino na pedagogia tradicional, na psicologia histórico-cultural e na pedagogia histórico-crítica : uma análise a partir das teses e dissertações no Portal da CAPES

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Práticas educativas: a relação entre cuidar e educar e a promoção do desenvolvimento infantil à luz da psicologia histórico-cultural

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Contribuições da psicologia histórico-cultural para a educação escolar de crianças de 0 a 6 anos: desenvolvimento infantil e ensino em Vigotski, Leontiev e Elkonin

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Psicologia e rede básica de saúde: tendências curriculares e características de atuação profissional

Pós-graduação em Educação - FFC

Abordagens bio-inspiradas aplicadas ao estudo da cognição: um encontro entre biologia, psicologia e filosofia

Pós-graduação em Filosofia - FFC

Efeito da apocinina na hipertensão, disfunção endotelial e hipertrofia ventricular esquerda em Ratos Espontaneamente Hipertensos (SHR)

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Influência do laser terapêutico no reparo de defeito ósseo de ratos submetidos à ausência de carga

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Representações sociais de profissionais da educação física sobre a psicologia aplicada ao esporte

Pós-graduação em Educação - FCT

Estudo descritivo das mamografias categorias IV e V da classificação BI-RADS

Pós-graduação em Ginecologia, Obstetrícia e Mastologia - FMB

Dissolução e aleatoriedade: a estética do romance na obra Almoço nu de William S. Burroughs. -

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Contra o liberalismo, a favor da democracia: a concepção política da igreja católica em meados do século XX

Pós-graduação em História - FCHS

Da abertura à transição: o PCB e a cultura política democrática da esquerda brasileira

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

A Extrema Esquerda brasileira e a Revolução Cubana (1959-1974)

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Estudo do comportamento biológico da matriz óssea homógena desmineralizada conservada em meio químico: estudo em defeitos ósseos experimentais

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)