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Políticas públicas para a educação infantil em Porto Velho/RO (1999/2008)

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Princípios para a organização do ensino na educação infantil na perspectiva histórico-cultural: um estudo a partir da análise da prática do professor

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A documentação pedagógica como processo de investigação e reflexão na educação infantil

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A generosidade no exercício da autoridade em professores de educação infantil

Pós-graduação em Educação - FFC

Educação e desenvolvimento da personalidade da criança: contribuições da teoria histórico-cultural

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Fazendo arte na literatura: um panorama lúdico e estético da literatura infantil e juvenil brasileira

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