Candidate counterparts to the soft gamma-ray flare in the direction od LSI+61303

A short duration burst reminiscent of a soft gamma-ray repeater/anomalous X-ray pulsar behaviour was detected in the direction of LS I +61 303 by the Swift satellite. While the association with this well known gamma-ray binary is likely, a different origin cannot be excluded. Aims. We explore the error box of this unexpected flaring event and establish the radio, near-infrared and X-ray sources in our search for any peculiar alternative counterpart. Methods. We carried out a combined analysis of archive Very Large Array radio data of LS I +61 303 sensitive to both compact and extended emission. We also reanalysed previous near infrared observations with the 3.5 m telescope of the Centro Astronómico Hispano Alemán and X-ray observations with the Chandra satellite. Results. Our deep radio maps of the LS I +61 303 environment represent a significant advancement on previous work and 16 compact radio sources in the LS I +61 303 vicinity are detected. For some detections, we also identify near infrared and X-ray counterparts. Extended emission features in the field are also detected and confirmed. The possible connection of some of these sources with the observed flaring event is considered. Based on these data, we are unable to claim a clear association between the Swift-BAT flare and any of the sources reported here. However, this study represents the most sophisticated attempt to determine possible alternative counterparts other than LS I +61 303.

La Balance des paiements de la France : rapport annuel / Ministère de l'économie et des finances, Direction du Trésor ; Banque de France, Direction générale des services étrangers

1988.

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1990.

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1984.

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1982.

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1993.

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1987.

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1989.

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1992.

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1981.

¿Puede un modelo educativo intercultural combatir la discriminación y la xenofobia? = Can an intercultural education model combat discrimination and xenophobia?

In this article we present a qualitative study conducted with six indigenous and six mestizos from Intercultural University of Chiapas. The aim of the study is to exemplify the mutual perception between different ethno-linguistic groups, as well as the possible change occurred after the admission to the University. That is, opinions about the other group after and before entering the University. We conclude that a higher education intercultural model can promote mutual understanding and relationship between indigenous and mestizos and thus combat prejudices and stereotypes

Revue de synthèse : organe de la Fondation "Pour la science", Centre international de synthèse / direction : Henri Berr, Lucien Febvre, Paul Langevin, Abel Rey

1936/04 (T12,N1). Contient : Sciences de la nature et synthèse générale.