Shiro, Burt and Phyllis, interviewed by Sam Levine on January 17, 2010: Audio Recording

Some of the themes discussed are: • Occupation—store, The Jefferson Hotel (2, 4-6, 11, 17-18) • Food (2) • Colby—Greek life (3, 7) • Military service (3-4) • Bar Mitzvah (6, 12) • Life in Waterville—Circus (6) • Anti-semitism (10-12) • Occupation—law (8-9) • Occupation—legislature (14) • Jewish education (12) • Synagogue (13) • Civic engagement—United Way (15) • Civic engagement (26-28) • Camp—Modin (18) • College—attendance (19) • Colby—football (20-21, 23, 30)

Hopengarten, Doris, interviewed by Desiree Shayer on January 11, 2009: Audio Recording

Some themes discussed are: • Colby—enrollment (1) • Colby—dating (2, 5) • Colby—Greek Life (2) • Colby—campus life (2-3, 5,8) • Holidays—Christmas (4) • Colby—student interaction with Waterville Jews (4) • Occupation—economics, psychology (6) • Colby—Winter Carnival (8-9)

Brody, Judy, interviewed by Jena Hershkowitz on January 19, 2010: Audio Recording

Some themes discussed are: • Jewish education—Hebrew tutor/Hebrew school(1) • Jewish education—Sunday School(10) • Jewish education—parents (12) • Holidays (1-2) • Civic engagement (1, 5) • Civic engagement—B’nai B’rith and Hadassah (2) • Food—kosher (2) • Colby—Greek life (3-4) • Occupation—law (4) • Dating—marriage (5) • Dating—at Colby (8) • Dating—interfaith marriage (9) • Live in Waterville—attractions (6) • Live in Waterville—school (9) • Colby—Hillel (6) • Colby—classes (6) • Colby—campus life (7-8, 12-13) • Synagogue (11)

Schreider, Judith, interviewed by Desiree Shayer on January 21, 2010: Audio Recording

Some themes discussed are: • Colby—admissions (2-3) • Colby—dorms (3-4) • Colby—social life (4) • Marriage (4) • Colby—professors (7) • Colby—Dean Runnals (12) • Food—kosher (5) • Dating—rules at Colby (4-5, 6) • Dating—townies (6) • Military service—(8) • Occupation—furniture (8) • Occupation—education (10)

Hopengarten, Doris, interviewed by Desiree Shayer on January 11, 2009: Audio Part Two

Some themes discussed are: • Colby—enrollment (1) • Colby—dating (2, 5) • Colby—Greek Life (2) • Colby—campus life (2-3, 5,8) • Holidays—Christmas (4) • Colby—student interaction with Waterville Jews (4) • Occupation—economics, psychology (6) • Colby—Winter Carnival (8-9)

Schreider, Judith, interviewed by Desiree Shayer on January 21, 2010: Audio Part Two

Some themes discussed are: • Colby—admissions (2-3) • Colby—dorms (3-4) • Colby—social life (4) • Marriage (4) • Colby—professors (7) • Colby—Dean Runnals (12) • Food—kosher (5) • Dating—rules at Colby (4-5, 6) • Dating—townies (6) • Military service—(8) • Occupation—furniture (8) • Occupation—education (10)

Ciências sociais e a pragmática: diálogos sobre a recepção

Produção teórica sobre comunicação nas ciências sociais em diálogo com a teoria literária e a pragmática. O trabalho retoma um projeto seminal de Gabriel Cohn quando anunciou, em Sociologia da Comunicação, o encontro dessa área de estudos com a pragmática. Destaca a importância de uma communication turn nas ciências sociais e, ao mesmo tempo, ressalta a importância da sociologia seja na identificação das condições sociais de produção de sentido no consumo cultural, seja nas condições necessárias para sua eficácia simbólica.

Desenvolvimento de regras de pronúncia para a síntese de fala em língua portuguesa

Sabe-se que a fala é a principal maneira de comunicação entre as pessoas. A Síntese de fala (geração automática da fala pelo computador) tem recebido atenção da comunidade acadêmica e profissional por várias décadas. Ela envolve a conversão de um texto de entrada em fala, usando algoritmos e algumas formas de fala codificada. O texto pode ser digitado pelo teclado ou obtido por reconhecimento de caracteres ou, ainda, obtido de um banco de dados. A síntese de fala pode ser usada em vários domínios de aplicação, tais como: auxílio para deficientes visuais, telecomunicações, multimídia, etc. Este trabalho apresenta um estudo sobre a produção da fala e da área de síntese de fala visando servir de subsídio para dissertações e pesquisas futuras, bem como para o Projeto Spoltech, um projeto de cooperação entre os Estados Unidos e o Brasil para o avanço da tecnologia da língua falada no Brasil (Português Brasileiro). Dentro deste estudo serão apresentadas as principais técnicas de síntese de fala, entre as quais destaca-se: Texto para Fala (TPF). Problemas de separação de sílabas, determinação da sílaba tônica, pronunciação das vogais “e” e “o” como um fonema aberto ou fechado, etc, são enfrentados dentro do contexto da área de síntese de fala para o português falado no Brasil. Tendo conhecimento destes problemas, o principal objetivo deste trabalho será criar regras para resolver o problema de pronunciação das vogais “e” e “o” de forma automática, visando obter produção sonora mais inteligível, por intermédio da implementação de um analisador estatístico, o qual verificará a letra anterior e posterior ao “e” ou “o” de uma palavra e, com isso, determinar a pronúncia dos mesmos para aquela seqüência de letras. As mesmas poderão tornar-se regras válidas para a solução do problema se atingirem 80% dos casos de ocorrência no dicionário com fonema “e” ou “o” aberto (limiar), sendo que elas serão lidas por um interpretador Scheme utilizado pelo programa Festival - ferramenta para a construção de sistemas de síntese de fala desenvolvida pelo Centre for Speech Technology Research (University of Edinburgh, Reino Unido), a qual utiliza TPF como método de síntese. Sabendo-se que o Festival gera os fonemas “e” e “o” como fechados se não há uma regra para inferir o contrário, serão consideradas apenas as regras encontradas para os fonemas abertos. Para possibilitar esta análise será utilizado um dicionário eletrônico de pronunciação (com 19.156 palavras), o qual possui a palavra e a sua respectiva pronúncia, conforme pode-se verificar no exemplo do Anexo 1.

Study of the audio coding algorithm of the MPEG-4 AAC standard and comparison among implementations of modules of the algorithm

Audio coding is used to compress digital audio signals, thereby reducing the amount of bits needed to transmit or to store an audio signal. This is useful when network bandwidth or storage capacity is very limited. Audio compression algorithms are based on an encoding and decoding process. In the encoding step, the uncompressed audio signal is transformed into a coded representation, thereby compressing the audio signal. Thereafter, the coded audio signal eventually needs to be restored (e.g. for playing back) through decoding of the coded audio signal. The decoder receives the bitstream and reconverts it into an uncompressed signal. ISO-MPEG is a standard for high-quality, low bit-rate video and audio coding. The audio part of the standard is composed by algorithms for high-quality low-bit-rate audio coding, i.e. algorithms that reduce the original bit-rate, while guaranteeing high quality of the audio signal. The audio coding algorithms consists of MPEG-1 (with three different layers), MPEG-2, MPEG-2 AAC, and MPEG-4. This work presents a study of the MPEG-4 AAC audio coding algorithm. Besides, it presents the implementation of the AAC algorithm on different platforms, and comparisons among implementations. The implementations are in C language, in Assembly of Intel Pentium, in C-language using DSP processor, and in HDL. Since each implementation has its own application niche, each one is valid as a final solution. Moreover, another purpose of this work is the comparison among these implementations, considering estimated costs, execution time, and advantages and disadvantages of each one.