975 resultados para recycle, progetti, architettura


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Imidazolium-tagged bis(oxazolines) have been prepared and used as chiral ligands in the copper(II)-catalysed Diels-Alder reaction of N-acryloyl- and N-crotonoyloxazolidinones with cyclopentadiene and 1,3-cyclohexadiene in the ionic liquid 1-ethyl-3-methylimidazolium bis[(trifluoromethyl)sulfonyl]imide, [emim][NTf2]. A significant and substantial enhancement in the rate and enantioselectivity was achieved in [emim][NTf2] compared with dichloromethane. For example, complete conversion and enantioselectivities up to 95 % were obtained for the reaction between N-acryloyloxazolidinone and cyclopentadiene within 2 min in [emim][NTf2] whereas the corresponding reaction in dichloromethane required 60 min to reach completion and gave an ee of only 16 %. The enhanced rates obtained in the ionic liquid enabled a catalyst loading as low as 0.5 mol % to give complete conversion within 2 min while retaining the same level of enantioselectivity. The imidazolium-tagged catalysts can be recycled ten times without any loss in activity or enantioselectivity and showed much higher affinity for the ionic liquid phase during the recycle procedure than the analogous uncharged ligand.

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This paper reports an experimental investigation of converting waste medium density fibreboard (MDF) sawdust into chars and activated carbon using chemical activation and thermal carbonisation processes. The MDF sawdust generated during the production of architectural mouldings was characterised and found to have unique properties in terms of fine particle size and high particle density. It also has a high content of urea formaldehyde resin used as a binder in the manufacturing of MDF board. Direct thermal carbonisation and chemical activation of the sawdust by metal impregnation and acid (phosphoric acid) treatment prior to pyrolysis treatment were carried out. The surface morphology of the raw dust, its chars and activated carbon were examined using scanning electron microscopy (SEM). Adsorptive properties and total pore volume of the materials were also analysed using the BET nitrogen adsorption method. Liquid adsorption of a reactive dye (Levafix Brilliant red E-4BA) by the derived sawdust carbon was investigated in batch isothermal adsorption process and the results compared to adsorption on to a commercial activated carbon (Filtrasorb F400). The MDF sawdust carbon exhibited in general a very low adsorption capacity towards the reactive dye, and physical characterisation of the carbon revealed that the conventional chemical activation and thermal carbonisation process were ineffective in developing a microporous structure in the dust particles. The small size of the powdery dust, the high particle density, and the presence of the urea formaldehyde resin all contributed to the difficulty of developing a proper porous structure during the thermal and chemical activation process. Finally, activation of the dust material in a consolidated form (cylindrical pellet) only achieved very limited improvement in the dye adsorption capacity. This original study, reporting some unexpected outcomes, may serve as a stepping-stone for future investigations of recycle and reuse of the waste MDF sawdust which is becoming an increasing environmental and cost liability. (C) 2004 Elsevier Ltd. All rights reserved.

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The electrochemical generation of ozone by Ni/Sb-SnO2 anodes immersed in 0.5M H2SO4 was assessed in both flow and recycle systems using the same electrochemical cell. The anodes were found to exhibit current efficiencies of up to 50% for ozone generation under flow conditions at room temperature, with an optimum mole ratio in the precursor solutions of ca. 500:8:3 Sn:Sb:Ni and optimum cell voltage of 2.7V. A comparison of the data obtained under flow and recycle conditions suggests that the presence of ozone in the anolyte inhibits its formation. The minimum electrical energy cost achieved, of 18 kWh kg1 compares favorably with estimated costs for Cold Corona Discharge generally reported in the literature, especially when the very significant advantages of electrochemical ozone generation are taken into account.

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A Ru/SiO2 catalyst was investigated for the liquid-phase hydrogenation of butan-2-one to butan-2-ol with water as a medium. Although excellent reactivity was observed, a gradual deactivation of the catalyst was found on recycle of the catalyst. The spent catalyst was characterized by using XRD, XPS, TEM, TPR, CO chemisorption, FTIR and ICP analyses. Formation of Ru(OH)(x) surface species is proposed to be the main cause of catalyst deactivation with no significant Ru leaching into the reaction mixture. Following catalyst regeneration, up to 85% of the initial catalytic activity could be recovered successfully. Moreover, adsorption of secondary aliphatic alcohols on the catalyst was found to significantly reduce the formation of Ru(OH)(x) during the reaction, thus protecting the catalyst from deactivation.

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La perspectiva aérea o atmosférica es juzgada por los pintores como parte esencial de la pintura, una vez establecidos los presupuestos geométricos de la representación naturalista mediante la perspectiva lineal. Leonardo da Vinci fue el primer autor en definir la perspectiva aérea o atmosférica, conocidos ya a través de L. B. Alberti los fundamentos geométricos de la perspectiva lineal en el tratado De Pictura (1435). Doscientos años después, tras la influyente publicación del Optics de Newton, contextualizadas bajo el espíritu racionalista del siglo XVIII, el artículo estudia las recomendaciones que desde la ciencia y los científicos (específicamente a través de tres figuras relevantes: Brook Taylor, J. H. Lambert y Gaspard Monge) se dan a los pintores con la pretensión de arbitrar una medición exacta del color, en confrontación con el tradicional empirismo del mundo artístico. Este tema puede considerarse un capítulo de gran interés en la larga historia de la pintura y la representación de los fenómenos atmosféricos, cuyos antecedentes teóricos tienen su inicio en el Débat sur le Coloris de la Académie Française del siglo XVII y sus resultados, conducirán hacia el nacimiento de la moderna Teoría del color, en respuesta a una cuestión tan compleja sobre cómo pintar el aire.

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A través de un recorrido histórico centrado en el Renacimiento, se exponen las aportaciones más significativas de teóricos y artistas en la evolución del escorzo de la figura humana desde un punto de vista geométrico. Los artistas que con sus dibujos y escritos ayudaban a otros en el aprendizaje de la representación, se apresuraron a incluir el estudio del escorzo en sus tratados, buscando métodos que facilitaran su dibujo sobre cualquier soporte y en cualquier posición en el espacio. En este artículo se analizan y enlazan los trazados propuestos por los estudiosos de la geometría, con las obras de arte que reflejan importantes avances en este sentido. Soportes como el lienzo, el muro o la bóveda, presentan al pintor superficies diferentes de trabajo y en distintas posiciones en el espacio. La figura humana, protagonista en la escena, tendrá que adaptarse a ellos para ser contemplada desde unos espacios arquitectónicos cada vez más amplios y con más posibilidades. Fue necesario dominar la perspectiva en la pintura, y muy particularmente en la mural, para ofrecer composiciones cada día más ambiciosas y sorprendentes.

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In an effort to contribute to greater understanding of norms and identity in the theory of planned behaviour, an extended model was used to predict residential kerbside recycling, with self-identity, personal norms, neighbourhood identification, and injunctive and descriptive social norms as additional predictors. Data from a field study (N = 527) using questionnaire measures of predictor variables and an observational measure of recycling behaviour supported the theory. Intentions predicted behaviour, while attitudes, perceived control, and the personal norm predicted intention to recycle. The interaction between neighbourhood identification and injunctive social norms in turn predicted personal norms. Self-identity and the descriptive social norm significantly added to the original theory in predicting intentions as well as behaviour directly. A replication survey on the self-reported recycling behaviours of a random residential sample (N = 264) supported the model obtained previously. These findings offer a useful extension of the theory of planned behaviour and some practicable suggestions for pro-recycling interventions. It may be productive to appeal to self-identity by making people feel like recyclers, and to stimulate both injunctive and descriptive norms in the neighbourhood.

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Herein batch and continuous mesophilic anaerobic digestion of grass silage liquor was studied. The continuous process was carried out in Armfield digesters with an OLR ranging from 0.851 to 1.77 kg COD m-3 day-1. The effect of recirculation of effluent from the digester was investigated using different OLRs of grass silage liquor feed. These results showed that as the OLR increased, the methane yield decreased for the reactor with no recycle and increased for the reactor with recycle. However, the COD removal for both digesters was nearly the same at the same OLR. Overall these studies show that grass silage liquor can produce a high quality methane steam between 70% and 80% and achieve methane yields of 0.385 m3 kg-1 COD.

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This work describes a novel method of producing multicomponent fertiliser granules using high shear granulation. The granulation process was optimised using the response surface methodology technique. The variables used in the optimisation process include granulation time, batch size, impeller speed and binder concentration. Granulation time, binder concentration and interaction between the batch size and granulation time were found to be the main factors affecting the granule median size. The product yield is mainly influenced by granulation time and binder concentration. The interaction between the impeller speed and batch size also have a significant influence on the product yield. Product yield (2-4 mm) of approximately 60% could be obtained with high sphericity and granule strength (> 0.5 MPa). A low product recycle ratio of about 2:3 can be obtained at the optimised process conditions, compared to typical recycle rations of 6:1 which are obtained in typical fertiliser plants. © 2012 Elsevier B.V. All rights reserved.

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In order to investigate cytolytic activity in the testis of Fasciola hepatica, flukes belonging to several different triclabendazole (TCBZ)-sensitive and TCBZ-resistant isolates, and wildtype flukes from field infections, were studied by light and electron microscopy with a view to identifying sites of heterophagy and macromolecular hydrolysis. At the periphery of the testis tubules in all the flukes examined, large euchromatic nuclei, each bearing a prominent nucleolus, were seen. These were invested with a thin cytoplasmic layer, extensions of which partially enveloped and probably supported the neighbouring spermatogonia. No lateral cell boundaries were identified in this tissue, possibly indicating syncytial organisation. The tissue, considered to be analogous to Sertoli cells in vertebrate testis, was identified as sustentacular tissue. It displayed cytoplasmic features consistent with protein/glycoprotein synthesis (through a granular endoplasmic reticulum-Golgi mediated mechanism) and intracellular digestion/heterophagy (through a lysosomal system). The intracytoplasmic hydrolytic activity of the sustentacular tissue probably serves to scavenge effete cells and cytoplasmic debris, to recycle useful molecules, to promote spermatozoon maturation and possibly to aid osmoregulation within the tubules. Certain protein-containing macromolecules synthesised in the sustentacular tissue may contribute to the seminiferous fluid, or have pheromonal activity. The presence of numerous mitochondria and abundant smooth endoplasmic reticulum is consistent with facilitation of inward and outward movement of micromolecular nutrients, metabolites including excretory products and water. In the sustentacular tissue of certain flukes with dysfunctional spermiogenesis, there was increased heterophagic and cytolytic scavenging activity. The cytoplasmic residual vacuoles remaining after the release of spermatids were also identified as possible sites for lysosome-mediated intracellular digestion and osmoregulation in the testis tubules of F. hepatica. (C) 2012 Elsevier B.V. All rights reserved.

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In un'epoca di risorse scarse e di crescente disaffezione verso la politica, l'azione degli enti locali ha un impatto sempre più rilevante sulla qualità della vita del cittadino. A tal fine, l'adozione di sistemi di programmazione e controllo, supportati da idonei strumenti, diviene essenziale per il perseguimento dell'efficienza e dell'efficacia e dunque per riconquistare la fiducia del cittadino stesso. Il volume, sulla base di un'analisi della normativa (dai primi anni Novanta fino al DL 174/2012 e s.m.i.) e della letteratura nazionale ed internazionale in tema di performance measurement, identifica un Modello ottimale (Modello PerformEL) per la redazione di due documenti che possono avere un ruolo centrale nel sistema di programmazione e controllo locale: il Piano e la Relazione sulla Performance. La capacità informativa di questi ultimi è testata tramite un'indagine empirica che ha coinvolto i comuni con almeno 50.000 abitanti, comparando struttura, forma e contenuti di tali documenti con quelli ritenuti ottimali e quindi inseriti nel Modello. Sulla base dei risultati dell'indagine, che mostrano una diffusa inadeguatezza informativa degli strumenti analizzati, viene proposto un percorso evolutivo per la graduale realizzazione di documenti di programmazione e controllo che, al di là della loro 'etichetta formale' (Piano della Performance piuttosto che Piano Esecutivo di Gestione, Relazione sulla Performance o Report dei Controlli interni) permetta di semplificare l'architettura informativa dell'ente locale (nel rispetto del DL 174/2012) e parimenti di trasformare i molteplici inutili adempimenti in utili documenti di performance measurement.

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A number of tetraalkylammonium methylcarbonate and hydrogencarbonate based ionic liquids are shown to be capable of reacting with the naphthenic acids contained in Doba crude oil via a neutralisation reaction. Spectral studies show that the ionic liquids neutralisation mechanism involves the formation of an ionic liquid-naphthenate complex, liberating methanol and carbon dioxide. Extraction of the neutralised complex into a separate methanol phase and subsequent regeneration using aqueous carbonic acid results in ∼70% of the ionic liquid being recovered for recycle. Isolation of the naphthenic acids shows that these make up to 0.85 wt% of the crude oil. Speciation of the naphthenic acids shows a mixture of monocyclic, through to tetracyclic structures with carbon numbers in the range C12-C40.

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O presente estudo ocupa-se de uma problemática em Didática – as relações entre a investigação científica e o desenvolvimento do campo – e assenta no pressuposto de que essas relações se constroem conjugando o pensamento e a atuação de investigadores, académicos, professores, e formadores de professores, numa ação conjunta conduzida com a participação comprometida das suas instituições profissionais e orientada para o desenvolvimento de todos os intervenientes, da sua área de atividade e, assim, do ensino/aprendizagem e dos alunos. Nesse sentido, o estudo foi concebido no intuito de criar condições propícias ao estreitamento das relações em foco, tendo em vista, simultaneamente, o aprofundamento do conhecimento sobre a problemática. Assumiu, pois, uma finalidade de intervenção no terreno e uma finalidade científica de avaliação da experiência proporcionada por essa intervenção, na expectativa do alargamento da compreensão do objeto de estudo. Na confluência dessas finalidades, a investigação desenvolveu-se como um estudo de caso norteado por duas proposições teóricas: - A colaboração entre académicos e professores, no âmbito de projetos de investigação em Didática, e o comprometimento das instituições profissionais de ambos com essas iniciativas colaborativas poderão favorecer o desenvolvimento do campo, dos atores que nele intervêm e das instituições implicadas. - A formação contínua de professores centrada na investigação em Didática poderá constituir espaço privilegiado para o desenvolvimento dessas dinâmicas de colaboração. No alinhamento destas proposições com a finalidade interventiva do estudo, diferentes atores em Didática foram desafiados a envolver-se numa iniciativa de investigação/formação colaborativa e daí resultou o caso analisado nesta investigação, o projeto ICA/DL (Investiga, Colabora e Atua em Didática de Línguas). Tal projeto, realizado no âmbito de uma parceria formalizada num Protocolo de Colaboração, envolveu uma equipa composta por cinco docentes do Departamento de Didática e Tecnologia Educativa (atual Departamento de Educação) da Universidade de Aveiro e por 4 professores da Escola Secundária Dr. João Carlos Celestino Gomes – Ílhavo e implicou ainda, institucionalmente, a universidade, a escola e o Centro de Formação das Escolas do Concelho de Ílhavo (atualmente, Centro de Formação de Associação de Escolas dos Concelhos de Ílhavo, Vagos e Oliveira do Bairro). As atividades do projeto iniciaram-se no final de 2003, com os primeiros encontros de negociação da parceria, e prolongaram-se até meados de 2007, altura em que a equipa reuniu pela última vez. O programa operacional central desenvolveu-se entre janeiro de 2004 e novembro de 2005 e concretizou-se num percurso de investigação e de formação em colaboração entre académicos e professores, concebido e implementado pela equipa e acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua. Tal programa centrou-se no estudo de um tópico em Didática de Línguas (a competência de aprendizagem plurilingue), na realização de intervenções de ensino/aprendizagem, no âmbito do mesmo tópico, junto dos alunos na escola e na avaliação da experiência com base em dados empíricos. A investigação que sobre o caso se conduziu, ao orientar-se, na prossecução da segunda finalidade estabelecida, para a compreensão da influência das dinâmicas colaborativas de investigação/formação sobre o desenvolvimento dos intervenientes (equipa, parceiros institucionais e alunos na escola), é também um estudo de impacte. A condução do processo empírico deu prioridade à produção de uma leitura integrada e complexa, capaz de evidenciar os impactes do projeto, interpretando-os com base na análise dos processos que terão condicionado a sua ocorrência. Nessa medida, a metodologia revestiu-se, intencionalmente, de uma natureza eminentemente interpretativa e qualitativa, socorrendo-se da triangulação de fontes, dados e procedimentos de análise. Contudo, o método integrou também procedimentos quantitativos, em particular, um exercício estatístico que, correlacionando totais de evidências verificadas e totais de evidências possíveis, procurou tornar mais precisa a avaliação da dimensão do impacte alcançado pelo projeto. Ensaiou-se, assim, uma abordagem metodológica em estudos de impacte em Educação, que propõe potenciar a compreensão de casos complexos, conjugando interpretação e objetivação/quantificação. A análise desvendou constrangimentos e obstáculos na vivência dos princípios conceptuais fundadores da noção de investigação/formação colaborativa que sustentou as proposições de partida e que fez emergir o ICA/DL. Tais dificuldades limitaram a assunção de responsabilidades partilhadas na condução processual da experiência, condicionaram dinâmicas supervisivas nem sempre colaborativas e facilitadoras e manifestaram-se em atitudes de compromisso por vezes frágil com o projeto. E terão afetado a concretização das expectativas iniciais de desenvolvimento de todos os participantes, determinando impactes de dimensão globalmente algo dececionante, assimetrias substantivas de influência da experiência levada a cabo no desenvolvimento profissional dos elementos da equipa e no desenvolvimento institucional e repercutindo-se em efeitos pouco expressivos no desenvolvimento dos alunos, no que toca a capacidades ativas de comunicação e de aprendizagem, enquadradas pelo tópico didático trabalhado no âmbito do projeto. Mas revelaram-se também sinais claros de que se avançou no sentido da concretização dos pressupostos colaborativos que sustentaram a iniciativa. Foi possível reunir académicos, professores e instituições educativas em torno da ideia de investigação/formação em colaboração e mobilizá-los como parceiros que se comprometeram na construção de um projeto assente nessa ideia. E percebeu-se que, apesar de pouco expressivo, houve impacte, pois há indicadores de que o projeto contribuiu positivamente para o desenvolvimento dos intervenientes. Na equipa, sinalizaram-se efeitos sobretudo nas práticas de ensino/aprendizagem das professoras e, no caso particular de uma delas, que teve uma participação mais envolvida em atividades de investigação, manifestaram-se impactes substancialmente mais notórios do que nos restantes elementos do grupo e que abrangeram diferentes dimensões da profissionalidade. As académicas, embora menos do que as professoras, também evidenciaram desenvolvimento, dominantemente, nos planos da investigação em Didática de Línguas e da formação de professores. E o ICA/DL parece ter proporcionado também impactes positivos junto das instituições implicadas, especialmente junto da universidade, designadamente, no que toca ao aprofundamento do pensamento sobre a problemática que sustentou a experiência e ao desenvolvimento de projetos de investigação. Por seu turno, os alunos, tendo revelado sinais modestos de reforço das suas capacidades de ação como interlocutores em situações de comunicação plurilingue e como aprendentes de línguas, deram mostras claras de terem tomado consciência de atitudes e de recursos que favorecem o desenvolvimento desses dois papéis. Para além disso, os responsáveis pela parceria, apesar dos obstáculos que limitaram o alcance dos seus propósitos, reafirmaram, na conclusão do projeto, a sua confiança nos princípios colaborativos que os uniram, antecipando a continuidade de uma experiência que entenderam como primeiro passo na concretização desses princípios. No balanço das fragilidades vividas e dos ganhos conquistados pelo ICA/DL, o estudo permite renovar a convicção inicial no poder transformador das práticas de investigação/formação colaborativa em Didática, e assim, na emergência de uma comunidade una de professores e de académicos, movida por um projeto comum de desenvolvimento da Educação. Nessa perspetiva, avançam-se sugestões que abrangem a investigação, o processo de ensino/aprendizagem nas escolas, a formação de professores, as políticas em Didática e a Supervisão.

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Ionic liquids are a class of solvents that, due to their unique properties, have been proposed in the past few years as alternatives to some hazardous volatile organic compounds. They are already used by industry, where it was possible to improve different processes by the incorporation of this kind of non-volatile and often liquid solvents. However, even if ionic liquids cannot contribute to air pollution, due to their negligible vapour pressures, they can be dispersed thorough aquatic streams thus contaminating the environment. Therefore, the main goals of this work are to study the mutual solubilities between water and different ionic liquids in order to infer on their environmental impact, and to propose effective methods to remove and, whenever possible, recover ionic liquids from aqueous media. The liquid-liquid phase behaviour of different ionic liquids and water was evaluated in the temperature range between (288.15 and 318.15) K. For higher melting temperature ionic liquids a narrower temperature range was studied. The gathered data allowed a deep understanding on the structural effects of the ionic liquid, namely the cation core, isomerism, symmetry, cation alkyl chain length and the anion nature through their mutual solubilities (saturation values) with water. The experimental data were also supported by the COnductor-like Screening MOdel for Real Solvents (COSMO-RS), and for some more specific systems, molecular dynamics simulations were also employed for a better comprehension of these systems at a molecular level. On the other hand, in order to remove and recover ionic liquids from aqueous solutions, two different methods were studied: one based on aqueous biphasic systems, that allowed an almost complete recovery of hydrophilic ionic liquids (those completely miscible with water at temperatures close to room temperature) by the addition of strong salting-out agents (Al2(SO4)3 or AlK(SO4)2); and the other based on the adsorption of several ionic liquids onto commercial activated carbon. The first approach, in addition to allowing the removal of ionic liquids from aqueous solutions, also makes possible to recover the ionic liquid and to recycle the remaining solution. In the adsorption process, only the removal of the ionic liquid from aqueous solutions was attempted. Nevertheless, a broad understanding of the structural effects of the ionic liquid on the adsorption process was attained, and a final improvement on the adsorption of hydrophilic ionic liquids by the addition of an inorganic salt (Na2SO4) was also achieved. Yet, the development of a recovery process that allows the reuse of the ionic liquid is still required for the development of sustainable processes.

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The main purpose of this thesis is to investigate the potential of ionic liquids (ILs) as a new class of extractive solvents for added-value products from biomass. These include phenolic compounds (vanillin, gallic, syringic and vanillic acids), alkaloids (caffeine) and aminoacids (L-tryptophan). The interest on these natural compounds relies on the wide variety of relevant properties shown by those families and further application in the food, cosmetic and pharmaceutical industries. Aiming at developping more benign and effective extraction/purification techniques than those used, a comprehensive study was conducted using aqueous biphasic systems (ABS) composed of ILs and inorganic/organic salts. In addition, ILs were characterized by a polarity scale, using solvatochromic probes, aiming at providing prior indications on the ILs affinity for particular added-value products. Solid-liquid (S-L) extractions from biomass and using aqueous solution of ILs were also investigated. In particular, and applying and experimental factorial design to optimize the operational conditions, caffeine was extracted from guaraná seeds and spent coffee. With both types of extractions it was found that it is possible to recover the high-value compounds and to recycle the IL and salt solutions. Finally, aiming at exploring the recovery of added-value compounds from biomass using a simpler and more suistainable technique, the solubility of gallic acid, vanillin and caffeine was studied in aqueous solutions of several ILs and common salts. With the gathered results it was possible to demonstrate that ILs act as hydrotropes and that water can be used as an adequate antisolvent. This thesis describes the use of ILs towards the development of more effective and sustainable processes.