El niño y la danza.

Se presenta una experiencia sobre la formación e iniciación y desarrollo del niño en el arte de la danza. En la primera parte, dirigida a niños de 8 a 13 años, se tratan los temas de: el cuerpo, la naturaleza, los sentimientos, las personas que nos rodean, el espacio, las formas y la música, para ofrecer respuestas a las necesidades del niño, fomentar su curiosidad e incitarle a la investigación personal. La segunda parte se dirige a padres y educadores y sienta las bases para la reflexión, en las que se pueda apoyar una pedagogía elemental del movimiento que tiende hacia la danza con fines de aplicación pedagógica.

La escuela antes de los seis años : guía del maestro.

Libro que tiene como objetivo ofrecer una visión global sobre la educación infantil cuyas características principales son: satisfacer las necesidades de cada niño con el fin de favorecer su capacidad de aprendizaje y llevar a cabo un procedimiento pedagógico basado en la actividad del niño. Por otro lado se propone a los especialistas ideas y sugerencias de trabajo para el aprovechamiento de sus clases y para organizar programas variados y actividades diversas. Se pone especial énfasis en puntos como: organización del espacio y del tiempo, aprovechamiento del material, así como reparto y coordinación de tareas y responsabilidades, utilización de recursos y sistemas para la motivación del alumnado.

40 juegos para practicar la lengua española.

Presenta una recopilación de juegos que tiene como objetivo favorecer la expresión oral entre los alumnos, ya sean niños, adolescentes o adultos. Unos juegos que persiguen permitir vencer las dificultades que supone para el no castellanohablante como para el castellanohablante iniciarse en el uso de la lengua como instrumento de comunicación oral en sus relaciones con los demás. Los juegos son explicados con todo detalle con material adjunto para facilitar la labor del profesorado.

Superstars.

El volumen tiene dos historias que tratan situaciones reales que pueden tener los niños. En la primera, Andy está una semana con mamá y otra semana con papá, ya que están divorciados. En 'El proyecto Lottie' Charlie encuentra su doble, cuya vida es mucho más dura que la suya. Para niños que estan pasando por una experiencia similar. Los libros están redactados en primera persona para hacer las historias más reales. Contiene : the suitcase kid ; the lottie project. .

The suitcase kid.

El libro se ocupa de las cuestiones del divorcio, el matrimonio de los padres separados y el nacimiento de un hermano menor. La protagonista es una niña de diez años, que vive entre las dos casas de sus padres divorciados, una semana en la de su papá y otra con su mamá, y sólo quiere que sus padres vuelvan a vivir juntos. Su principal confidente es Rábano su conejo de juguete. Un día encuentra una casa con jardin que se parece a la suya antigua, donde viven una pareja de ancianos y la visita a diario. Una noche pierde su mascota y sale para ir a buscarla. Los dueños de la casa y la niña se convierten en buenos amigos, ella empieza a encontrar las cosas más fáciles y aprende a hacer frente a su situación. Para niños hasta quince años.

Zoo in the sky : a book of animal constellations.

Cuando se pone el sol y cae la oscuridad, se iluminan las estrellas y el cielo parece la imagen de un rompecabezas. El conjunto de estrellas sobre el cielo forman imaginariamente dibujos que evocan figuras de animales, aves y peces: Escorpión, León, Ballena, Dragón, así hasta un total de diecinueve. Se completa con mapas e información sobre las estrellas.

The bed and breakfast star.

Historia de una niña haciendo lo mejor que puede en un implacable mundo donde las cosas nunca son realmente como deberían ser. Elsa y su familia vivían en una hermosa casa, pero su padrastro perdió su puesto de trabajo y ahora viven en una habitación familiar en el Royal Hotel. Lo que significa que ella, mamá, Mack, y su hermana pequeña Pippa y Hank están abarrotados en la habitación y esto realmente llega a atacar los nervios. Ella cuenta chistes y hace bromas todo el tiempo, para intentar hacer reír a la gente, aunque no siempre es fácil. Pero cuando ocurre un desastre en el hotel, Elsa tiene la oportunidad de ser una verdadera estrella. Para ocho a diez años.

Clean break.

Una historia entre el amor y el abandono,la diversión y la responsabilidad. Sobre la valentía de algunos niños, su determinación de seguir siendo niños y divertirse, pero, al mismo tiempo, estando a menudo obligados a ser más maduros que sus padres. A Em le encanta cuando su padrastro la llama su Princesa Esmeralda y le encanta cuando le regala un anillo de esmeraldas. Pero un día el padrastro les comunica que tiene previsto marcharse de casa y abandonarlos. Todos se aferran a la esperanza de que vaya a volver con ellos, pero pronto comprenden que él no va a regresar y que van a tener que hacer frente a sus nuevas circunstancias en la forma que puedan.

Dustbin baby.

La historia aborda las grandes cuestiones emocionales de una manera realista, nunca cae en el melodrama, y transmite al lector un sentimiento de esperanza, permitiendo a sus personajes prosperar en un contexto de tristeza. Cuenta la historia de April, llamada así porque un primero de abril la encontraron en un cubo de basura cuando tenía sólo unas horas de vida. Su vida ha pasado en hogares de acogida, pero, ahora que tiene catorce años, decide que es el momento de averiguar la verdad acerca de su familia de origen.

About building.

Esta concebido para que los niños desarrollen destrezas de lectura desde muy temprano, para ello se les acostumbra a mover los ojos de izquierda a derecha, es decir, en el sentido de la lectura y, también al simple reconocimiento de palabras ó con el apoyo de las ilustraciones. El texto de la izquierda introduce en cada página una palabra nueva en el vocabulario, que es recalcada en el recuadro inferior de la derecha. Aquí, se tratan términos relacionados con la construcción de edificios, que es un tema interesante para los niños de preescolar.

About the farm.

Esta concebido para que los niños desarrollen destrezas de lectura desde muy temprano, para ello se les acostumbra a mover los ojos de izquierda a derecha, es decir, en el sentido de la lectura y, también al simple reconocimiento de palabras ó con el apoyo de las ilustraciones. El texto de la izquierda introduce en cada página una palabra nueva en el vocabulario, que es recalcada en el recuadro inferior de la derecha. En este caso, los niños aprenden palabras de animales que viven en una granja: gallina, cerdos, ovejas, caballos.

How would you survive as a viking?

Ofrece información sobre los diversos principios de la civilización de la antigua Escandinavia y pretende que los lectores descubran cómo vivir como un vikingo a través del conocimiento de esa cultura. Combina la información sobre la mitología vikinga y la información sobre su historia y su estilo de vida.

Great scientists.

Para saber acerca de la vida de grandes científicos y sus descubrimientos. Desde Arisróteles hasta Stephem Hawking, se reúnen treinta científicos cuyos descubrimientos han dado forma a nuestro mundo. Viene acompañado de un CD con más de cien imágenes para descargar.

Moon.

Esta guía tiene el tipo de información que puede ser útil para que los lectores jóvenes descubran todo sobre la Luna, sus mares sin agua y el efecto en los océanos de la Tierra. Averiguar acerca de los robots que han explorado la superficie de este satélite, cómo la nave espacial gigante despega para viajar a la Luna, o descubrir las distintas maneras que las personas han visto la Luna durante miles de años. Tiene un cartel, un CD interactivo y sitio web especializado.

Learning through play : a work-based approach for the early years professional.

Este manual trata sobre los niños que aprenden a través del juego y sobre el papel del adulto en este proceso. Tiene tres objetivos generales: ayudar a los profesionales a ser más hábiles e imaginativos cuando están involucrados en el aprendizaje lúdico; apoyar el desarrollo de contextos efectivos para el aprendizaje a través del juego; ayudar a los profesionales a tener confianza en su papel. Cada capítulo es una unidad independiente que se puede trabajar con la intención de desarrollar un aspecto particular de práctica, conocimiento o comprensión. El manual, en su conjunto, ofrece un programa para desarrollar el pensamiento y el entendimiento poniendo énfasis en la aplicación práctica y la conciencia de sí mismo.