396 resultados para Orihuela-Alacant (diòcesi)


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Resumen: Descrición: vista de la bahía de la ciudad de Alicante, en segundo término varios barcos

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Purpose-To develop a non-invasive method for quantification of blood and pigment distributions across the posterior pole of the fundus from multispectral images using a computer-generated reflectance model of the fundus. Methods - A computer model was developed to simulate light interaction with the fundus at different wavelengths. The distribution of macular pigment (MP) and retinal haemoglobins in the fundus was obtained by comparing the model predictions with multispectral image data at each pixel. Fundus images were acquired from 16 healthy subjects from various ethnic backgrounds and parametric maps showing the distribution of MP and of retinal haemoglobins throughout the posterior pole were computed. Results - The relative distributions of MP and retinal haemoglobins in the subjects were successfully derived from multispectral images acquired at wavelengths 507, 525, 552, 585, 596, and 611?nm, providing certain conditions were met and eye movement between exposures was minimal. Recovery of other fundus pigments was not feasible and further development of the imaging technique and refinement of the software are necessary to understand the full potential of multispectral retinal image analysis. Conclusion - The distributions of MP and retinal haemoglobins obtained in this preliminary investigation are in good agreement with published data on normal subjects. The ongoing development of the imaging system should allow for absolute parameter values to be computed. A further study will investigate subjects with known pathologies to determine the effectiveness of the method as a screening and diagnostic tool.

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We have developed a new technique for extracting histological parameters from multi-spectral images of the ocular fundus. The new method uses a Monte Carlo simulation of the reflectance of the fundus to model how the spectral reflectance of the tissue varies with differing tissue histology. The model is parameterised by the concentrations of the five main absorbers found in the fundus: retinal haemoglobins, choroidal haemoglobins, choroidal melanin, RPE melanin and macular pigment. These parameters are shown to give rise to distinct variations in the tissue colouration. We use the results of the Monte Carlo simulations to construct an inverse model which maps tissue colouration onto the model parameters. This allows the concentration and distribution of the five main absorbers to be determined from suitable multi-spectral images. We propose the use of "image quotients" to allow this information to be extracted from uncalibrated image data. The filters used to acquire the images are selected to ensure a one-to-one mapping between model parameters and image quotients. To recover five model parameters uniquely, images must be acquired in six distinct spectral bands. Theoretical investigations suggest that retinal haemoglobins and macular pigment can be recovered with RMS errors of less than 10%. We present parametric maps showing the variation of these parameters across the posterior pole of the fundus. The results are in agreement with known tissue histology for normal healthy subjects. We also present an early result which suggests that, with further development, the technique could be used to successfully detect retinal haemorrhages.

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Purpose - To generate a reflectance model of the fundus that allows an accurate non-invasive quantification of blood and pigments. Methods - A Monte Carlo simulation was used to produce a mathematical model of light interaction with the fundus at different wavelengths. The model predictions were compared with fundus images from normal volunteers in several spectral bands (peaks at 507, 525, 552, 585, 596 and 611nm). Th e model was then used to calculate the concentration and distribution of the known absorbing components of the fundus. Results - The shape of the statistical distribution of the image data generally corresponded to that of the model data; the model however appears to overestimate the reflectance of the fundus in the longer wavelength region.As the absorption by xanthophyll has no significant eff ect on light transport above 534nm, its distribution in the fundus was quantified: the wavelengths where both shape and distribution of image and model data matched (<553nm) were used to train a neural network which was then applied to every point in the image data. The xanthophyll distribution thus found was in agreement with published literature data in normal subjects. Conclusion - We have developed a method for optimising multi-spectral imaging of the fundus and a computer image analysis capable of estimating information about the structure and properties of the fundus. Th e technique successfully calculates the distribution of xanthophyll in the fundus of healthy volunteers. Further improvement of the model is required to allow the deduction of other parameters from images; investigations in known pathology models are also necessary to establish if this method is of clinical use in detecting early chroido-retinopathies, hence providing a useful screening and diagnostic tool.

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This study investigated the relation of several predictors to high school dropout. The data, composed of records from a cohort of students ( N = 10,100) who entered ninth grade in 2001, were analyzed via logistic regression. The predictor variables were: (a) Algebra I grade, (b) Florida Comprehensive Assessment Test (FCAT) level, (c) language proficiency, (d) gender, (e) race/ethnicity, (f) Exceptional Student Education program membership, and (g) socio-economic status. The criterion was graduation status: graduated or dropped out. Algebra I grades were an important predictor of whether students drop out or graduate; students who failed this course were 4.1 times more likely to drop out than those who passed the course. Other significant predictors of high school dropout were language proficiency, Florida Comprehensive Assessment Test (FCAT) level, gender, and socio-economic status. The main focus of the study was on Algebra I as a predictor, but the study was not designed to discover the specific factors related to or underlying success in this course. Nevertheless, because Algebra I may be considered an important prerequisite for other major facets of the curriculum and because of its high relationship to high school dropout, a recommendation emerging from these findings is that districts address the issue of preventing failure in this course. Adequate support mechanisms for improving retention include addressing the students' readiness for enrolling in mathematics courses as well as curriculum improvements that enhance student readiness through such processes as remediation. Assuring that mathematics instruction is monitored and improved and that remedial programs are in place to facilitate content learning in all subjects for all students, but especially for those having limited English proficiency, are critical educational responsibilities.

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The focus of this study was to explain the extent to which theoretically effective teaching strategies taught in a course on generic instructional strategies are being implemented by teachers in their actual teaching practice. ^ A multivariate causal-comparative (ex-post-facto) design was used to answer the research question. A teacher observation protocol, the General Instructional Strategies Analysis (GISA) was constructed and used to assess the utilization of instructional strategies in the classroom. The data of this study also included open-ended field notes taken during observations. ^ Multivariate Analyses of Variance (MANOVA) was used to compare the teaching strategies (set, effective explanation, hands-on activity, cooperative learning activity, higher order questioning, closure) of the group who had taken a general instructional strategies course (N=36) and the group who had not (N=36). Results showed a statistically significant difference between the two groups. The group who had taken the course implemented these strategies more effectively in almost all categories of effective teaching. Follow-up univariate tests of the dependent variables showed significant differences between the two groups in five of the six areas (hands-on activity being an exception). A second MANOVA compared the two groups on the effective use of attending behaviors (teacher movement/eye contact/body language/physical space, brief verbal acknowledgements/voice inflection/modulation/pitch, use of visuals, prompting/probing, praise/feedback/rewards, wait-time I and II). Results also showed a multivariate difference between the two groups. Follow-up univariate tests on the related dependent variables showed that five of the six were significantly different between the two groups. The group who had taken the course implemented the strategies more effectively. An analysis of the field notes provided further evidence regarding the pervasiveness of these differences between the teaching practices of the two groups. ^ It was concluded that taking a course in general instructional strategies increases the utilization of effective strategies in the classroom by teachers. ^

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A heuristic process was used to examine the experience of teaching writing for publication. Faculty and student reflections are presented.

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Las Universidades han tenido que adaptarse a los nuevos modelos de comunicación surgidos en la época de Internet. Dentro de estos nuevos paradigmas las redes sociales han irrumpido y Twitter se ha establecido como una de las más importantes. El objetivo de esta investigación es demostrar que existe una relación entre la presencia online de una Universidad, definida por la cantidad de información disponible en Internet, y su cuenta en Twitter. Para ello se analizó la relación entre la presencia online y los perfiles oficiales de las cinco universidades del País Vasco y Navarra. Los resultados demostraron la existencia de una correlación significativa entre la presencia online de las instituciones y el número de seguidores de sus respectivas cuentas. En segundo lugar, esta investigación se planteó si Twitter puede servir para potenciar la presencia online de una Universidad. Es por eso que se formuló una segunda hipótesis que buscaba analizar si tener varias cuentas en Twitter aumentaría la presencia online de las Universidades. Los hallazgos para esta segunda hipótesis demostraron una correlación muy significativa entre tener varios perfiles en Twitter y la presencia online de las Universidades. Así queda demostrada la importancia de la presencia online para las cuentas de Twitter y la relevancia de Twitter a la hora de potenciar la presencia online de los centros.

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Conferencia y posterior debate sobre la interacción entre la Corte Penal Internacional y la jurisdicción universal como mecanismos complementarios en la lucha contra la impunidad y el enjuciamiento y castigo de los más graves crímenes internacionales

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Aquest material és un complement al quadern Estadística Aplicada a l’Administració Pública de la col·lecció Joan Fuster de materials docents en valencià, en el qual es desenvolupaven els continguts de l’assignatura Estadística Aplicada a l’Administració Pública del segon curs del grau de Gestió i Administració Pública de la Universitat d’Alacant. L’objectiu d’aquest quadern és tenir un material que reforce els coneixements adquirits de l’assignatura a classe i que l’alumnat els puga posar en pràctica de forma autònoma amb la resolució dels exercicis.

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El mòdul de Polítiques sociolaborals pretén que l’estudiant adquirisca uns coneixements exhaustius i especialitzats de les normes jurídiques que tenen com a objecte la regulació les polítiques sociolaborals. Per a això, i en primer lloc, es donaran a conèixer els fonaments de les polítiques actives de foment de l’ocupació i les relacions que s’estableixen amb altres polítiques públiques. En segon lloc, s’analitzaran els diferents instruments d’actuació necessaris per a portar a terme aquestes polítiques tenint en compte els diferents àmbits d’actuació i finalment, es procedirà a analitzar cadascun dels col·lectius afavorits per aquestes polítiques públiques.

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La peritonitis es una complicación grave de la diálisis peritoneal (DP), por lo que interesa conocer la incidencia y sensibilidad antibiótica de los gérmenes causantes. En Uruguay, desde el 1° de enero de 2004, se realiza un registro nacional de las peritonitis en DP, gérmenes, sensibilidad y evolución. Método: se analizaron los registros desde el 1° de enero de 2004 al 31 de diciembre de 2013. El registro fue aprobado por comités de ética institucionales. Resultados: en el período se registraron 850 peritonitis, con una incidencia que descendió de 0,49/paciente-año (2004-2005) a 0,37/paciente-año (2013). La incidencia de Staphylococcus aureus y Staphylococcus coagulasa negativo (SCoN) fue menor en 2009-2013 vs 2004-2005 (0,2 vs 0,12 peritonitis/paciente-año, test Poisson p<0,05). En 2009-2013: 14/54 S. aureus y 26/71 SCoN fueron meticilinorresistente, similar al período previo. El 98% de los gérmenes gramnegativos fueron sensibles a amikacina. En 145/467 (31%) episodios no se identificó germen. Se logró cura primaria en 71% de las peritonitis por grampositivos y en 45% por gramnegativos (chi2 p<0,05). En 2013 se observó mayor incidencia de peritonitis en los centros en los que no se controló el estado de portador nasal. Comentarios y conclusiones: se justifica implementar el control de portador de Staphylococcus aureus. La incidencia de peritonitis por S. aureus y SCoN meticilinorresistentes, la incidencia sostenida de gérmenes gramnegativos (con peor evolución), y el elevado porcentaje de cultivos sin desarrollo justifica mantener el protocolo antibiótico empírico inicial con vancomicina y amikacina. El descenso de la incidencia de S. aureus + SCoN podría ser atribuido a una mejor educación de los pacientes en DP.

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Umberto Eco afirma que entender un texto —y por lo tanto, también traducirlo— implica conjeturar sobre los mundos posibles que dicho texto representa, para poder escoger después la hipótesis más plausible en el contexto más adecuado. Esto convierte el oficio de la traducción en una profesión que fascina por lo que tiene de creación y de mediación, de proceso comunicativo y de encuentro intercultural. Esa esfera de “mundos posibles” de la traducción se multiplica en su dimensión audiovisual a través de “la interacción entre palabras e imágenes, la simultaneidad de la información transmitida por el canal visual y el canal verbal, la suma de todos los códigos de significación presentes en los textos audiovisuales”, cuyo estudio ha permitido en poco más de quince años la construcción de un cuerpo teórico sólido y en permanente evolución. La traducción audiovisual es, pues, una transferencia lingüística de un tipo de texto —el texto fílmico— que no puede dejar de tener en cuenta el ámbito social, cultural y artístico en el que está enmarcada, la repercusión social y económica que conlleva e incluso el factor emocional de la audiencia a la que va dirigida. Las diferentes modalidades en las que suele producirse son principalmente la subtitulación y el doblaje, aunque en los últimos tiempos se han unido otras como la audiodescripción, la subtitulación para personas con discapacidades auditivas y la localización de videojuegos, con un cuerpo teórico muy reciente del que se hablará también en este número de nuestra revista.

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Para el público que frecuenta las salas de cine, la figura del traductor para el doblaje es prácticamente invisible. Y, sin embargo, muchos de los diálogos que recordamos, algunas de las citas de cine que nos llevan de la mano por el camino de nuestra memoria cinematográfica han salido con toda probabilidad de la cabeza del traductor Quico Rovira-Beleta. Desde el padre de Luke Skywalker a la caja de bombones de Forrest Gump, desde las diatribas contra la risa de El nombre de la rosa, pasando por los pingüinos de Madagascar y los poemas de Shakespeare de Sentido y sensibilidad, hasta el universo Marvel (el doblaje de Los guardianes de la galaxia le ha proporcionado el Premio ATRAE del Público 2015), Quico Rovira-Beleta sigue traduciendo con la pasión y el rigor que merece esta profesión, enseñando a futuros profesionales del gremio los engranajes de una buena traducción audiovisual. Con casi mil películas en su haber como traductor, el hijo de Francisco Rovira-Beleta (director dos veces nominado al Óscar por Los Tarantos y El amor Brujo, respectivamente) admite que su historia personal está ligada al cine y muy especialmente a la historia del cine español, aunque reconoce su amor por la palabra más que por la imagen. Vale la pena descubrir qué hay en la trastienda de esos doblajes cinematográficos en la voz de alguien que lleva treinta años en el oficio, que sabe cómo empezó todo y cómo ha evolucionado, que responde a los detractores del doblaje al mismo tiempo que respeta profundamente la versión original. Alguien sin miedo a guiarte por los entresijos del mundo de la traducción abordando la complejidad de una tarea de enorme repercusión social.

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Arquitectura d'Elx. Dossier per a la salvació del patrimoni arquitectònic, catàleg de l'exposició homònima, Elx, Caja de Ahorros de Alicante y Murcia, 1978.