La mayor oferta pública de empleo de la historia.

Presentación por parte del Consejero de Educación y Ciencia de la oferta de empleo público en Castilla-La Mancha para el cuerpo de profesores de enseñanza secundaria. Su finalidad es la de transformar el empleo interino en empleo estable, y así garantizar la estabilidad del profesorado.

Educación sigue impulsando la presencia de alumnas en ciclos de FP tradicionalmente masculinos.

La Federación Empresarial de la Industria Química Española y la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha firman un convenio con el fin de aumentar el número de alumnas que cursen FP, tradicionalmente del género masculino, y de favorecer la igualdad de oportunidades.

Semana Barroca : tras la estela cervantina

Comentario sobre un proyecto en el que mediante la lectura del Quijote se pretende acercar al alumnado la historia del barroco. Se realizan actividades recreativas para fomentar la inteligencia emocional de los escolares y el trabajo en equipo. Se desarrolla en Guadalajara y participan la Escuela de Arte, el Conservatorio, la Escuela de Hosteler??a y la Escuela del Profesorado.

El deporte escolar desde la diversidad.

Resumen tomado de la publicación

La nueva oferta de FP responde a la demanda de profesionales.

Resumen tomado de la publicación. Incluye un cuadro con los nuevos ciclos formativos autorizados para el curso 2004-2005

La comunidad educativa de Castilla-La Mancha se pronuncia.

Se comenta la opinión de la comunidad educativa de Castilla-La Mancha respecto al documento del MEC 'Una educación de calidad para todos y entre todos'. Se realizan mesas y foros de debate para recoger propuestas respecto a dicho documento. Se habla de los problemas de aprendizaje de los alumnos, la prueba extraordinaria y la reducción de materias en ESO y la importancia de las tecnologías de la información y comunicación.

Tecnología al servicio de la Educación Física.

Comentario sobre el Proyecto de Innovación Curricular 'Cuaderno Motriz Digital', desarrollado desde 2005 en el Colegio Santa Ana de Madridejos (Toledo). Mediante la aplicación de las nuevas tecnologías en las clases de Educación Física y la personalización de los contenidos didácticos impartidos por el profesor, se pretende motivar a los alumnos de Primaria hacia la práctica del deporte.

La innovación en las aulas.

Comentario sobre las II Jornadas de Intercambio de Experiencias de Proyectos de Educación en Valores, celebrado en Torrijos (Toledo) en 2003. Se pretende facilitar el intercambio y difusión de las experiencias didácticas, analizar estrategias de innovación e investigación de los centros y proponer líneas de actuación para el impulso de la educación en valores.

Un instrumento para el análisis y la elaboración de propuestas.

El Consejo Escolar de Castilla-La Mancha elabora un informe anual titulado 'Situación del Sistema Educativo en Castilla-La Mancha. Curso 2000-2001', el cual se ha convertido en un instrumento de gran utilidad para la Comunidad Educativa y la Consejería de Educación y Ciencia, desde donde se hacen reflexiones, análisis y planteamientos de demandas en el ámbito educativo. Las propuestas realizadas por el Consejo Escolar a través de este informe son, entre otras, la finalización de la Red de Centros de Secundaria y la mejora de las infraestructuras, la atención específica a la Educación Secundaria, con el Plan de Mejora, la informatización de los centros y el incremento de la plantilla de profesores.

Coordinados por la Educación en Valores.

Se constituye la Comisión de Dirección de Educación en Valores, cuyo objetivo es la coordinación de los distintos programas de actuación en Educación en Valores, llevando a cabo una programación global que responda a las demandas de los profesores y a los proyectos educativos de los centros, entre las acciones que se desarrollan esta la prevención del consumo de drogas, la coeducación, el cuidado medio-ambiental y la mejora de la salud, entre otros.

Castilla-La Mancha tiene ya su Ley de Educación de Personas Adultas.

Comentario sobre la Ley de Educación de Personas Adultas en Castilla-La Mancha, aprobada el 21 de noviembre de 2002. Mediante un incremento del presupuesto del 861 por ciento, se pretende mejorar la organización y el desarrollo de estas enseñanzas aumentando las infraestructuras, los equipamientos y la formación del profesorado.

Responsables y críticos ante la sociedad de consumo.

Comentario sobre el concurso de análisis y redacción del libro 'El mercado y la globalización' de José Luis Sampedro, organizado por la Editorial Destino en Castilla-La Mancha y dirigido a estudiantes de Secundaria de la región. Dicho concurso se compone de tres cuestiones relacionadas con el libro y la realización de una redacción. Se pretende fomentar la lectura y la escritura entre los alumnos y despertar el espíritu crítico y responsable ante la sociedad de consumo.

Respuesta organizativa a la diversidad del alumnado.

Resumen tomado de la publicación

La atención a las necesidades educativas especiales en la Comunidad Autónoma de Extremadura.

En el curso 1996/1997 la entonces Dirección General de Promoción Educativa de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes constituyó un grupo de trabajo para analizar la atención a la diversidad en Extremadura y plantear propuestas de futuro, elaborando el Plan Regional de Atención a la Diversidad. A lo largo de esta ponencia de forma sintética se expone en qué ha consistido el esfuerzo de estos años, en lo referente a la atención a la diversidad, desde la aparición del Plan hasta la actualidad, lo que hasta ahora se ha hecho y lo que a medio plazo se hará por parte de la Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología.

Adaptación de asignaturas seleccionadas de la titulación de Logopedia a créditos ETCS : implicaciones del alumnado.

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El crédito europeo. Metodología de reforma'. Resumen basado en el de la publicación