999 resultados para DARWIN, CHARLES ROBERT, 1809-1882


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Science education is under revision. Recent changes in society require changes in education to respond to new demands. Scientific literacy can be considered a new goal of science education and the epistemological gap between natural sciences and literacy disciplines must be overcome. The history of science is a possible bridge to link these `two cultures` and to foster an interdisciplinary approach in the classroom. This paper acknowledges Darwin`s legacy and proposes the use of cartoons and narrative expositions to put this interesting chapter of science into its historical context. A five-lesson didactic sequence was developed to tell part of the story of Darwin`s expedition through South America for students from 10 to 12 years of age. Beyond geological and biological perspectives, the inclusion of historical, social and geographical facts demonstrated the beauty and complexity of the findings that Darwin employed to propose the theory of evolution.

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Contient : « Armorial de Provence » ; Résumé d'un nobiliaire de Provence, précédé d'une table des noms de personnes. — Ces deux premiers articles proviennent de Dominique Robert ; Notice sur le comté de Nice et généalogies, rangées par ordre alphabétique, des principales familles du comté de Nice ; « Histoire générale des maisons nobles de Provence, Comtat d'Avignon, de la principauté d'Orange et du comté de Nice,... par Me Pierre d'Hozier,... publiées et augmentées par M. Charles d'Hozier de La Garde, son fils. — A Aix, chés Charles David, » 1666, in-fol., impr. ; avec notes mss. de Ch. d'Hozier

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O objetivo deste trabalho foi estudar riqueza, abundância, diversidade e equitabilidade das espécies de Scarabaeinae em dois ambientes no Refúgio Ecológico Charles Darwin (RECD), Pernambuco. As coletas foram realizadas com armadilha de interceptação de vôo entre os meses de Abril e Junho de 2007, totalizando seis coletas. Foram capturados 4576 escarabeíneos, pertencentes a 35 espécies, 15 gêneros e seis tribos. Sete novos registros de espécies foram feitos para Pernambuco, passando de 26 para 33 espécies. As tribos registradas foram Canthonini, Ateuchini, Coprini, Phanaeini, Eurystenini e Onthophagini. Os gêneros melhor representados foram: Dichotomius com 84,6% dos besouros coletados, seguido por Canthidium com 7,62% e Canthon com 2,48%. A espécie Dichotomius aff.sericeus foi a mais abundante com 3889 indivíduos. Em todo o estudo foram verificadas 17 espécies para a área aberta, sendo 11 restritas a esse ambiente, enquanto para mata foram registradas 24, sendo 18 espécies restritas. Grande parte dos indivíduos capturados na mata foi da espécie D. aff.sericeus, enquanto no ambiente aberto nenhum indivíduo desta espécie foi coletado. Os estimadores indicaram uma estimativa máxima de riqueza de 21 espécies para o ambiente aberto e 32 espécies para o ambiente de mata. A curva de acumulação de espécies baseada em valores de riqueza observada média para os dois ambientes do RECD, não apresentou tendência a assíntota.

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Dans le domaine de la biologie contemporaine, une attention grandissante est portée aux associations biologiques positives, telles que la symbiose, ce qui vient nuancer la perception traditionnellement « compétitive » de l’évolution. Parallèlement à l’engouement actuel que manifestent les chercheurs pour la coopération biologique, ce mémoire vise à pousser plus avant les recherches historiques concernant l’intégration de tels phénomènes dans l’œuvre de Charles Darwin. Plus spécifiquement, nous souhaitons examiner comment Darwin est parvenu à articuler l’aspect compétitif de l’évolution par sélection naturelle avec l’existence de phénomènes coopératifs. En ce sens, la première partie de ce mémoire aura pour objet le concept darwinien de compétition, et son lien théorique avec la sélection naturelle. La seconde partie concernera l’intégration de la coopération biologique à la théorie de l’évolution par sélection naturelle. Par ces deux moments, nous espérons montrer que Darwin parvient à concilier l’existence d’interactions compétitives et coopératives sans contredire les principes théoriques à la base de l’évolution.