GIMLI and GIML : a machine and programming language for low-cost interactive graphical systems /

"UILU-ENG 77 1708."

Radioactive fallout from nuclear weapons tests. Proceedings of the second conference, Germantown, Maryland, November 3-6, 1964. Alfred W. Klement, Jr., editor.

Mode of access: Internet.

Report on Workshop on High Performance Computing and Communications for Grand Challenge Applications : computer vision, speech and natural language processing, and artificial intelligence /

Cover title.

Measurement of interactive computing : methodology and application /

Thesis--George Washington University.

PERT fundamentals; the fundamental concepts and techniques of PERT presented in a programed instruction format.

v. 1. Networking.- v. 2. Scheduling and planning.- v. 3. Workbook.

Halte-Hulda : drama i 3 akter /

Mode of access: Internet.

Army series, Nos. 3,6,9-20.

A series of small tracts printed by the American Unitarian association, for gratuitous distribution among the soldiers of the United States army.

Organizational, intermediate (field) (direct and general support) and depot maintenance repair parts and special tools list : generator set, gasoline engine driven, skid mounted, tubular frame, 3KW, 3 phase, AC, 120/208 and 120/240 volts, 28 VDC (less engine) : DoD model MEP-016A, MEP-021A, MEP-026A ... 6115-01-175-7320.

"Marine Corps stock list, SL-4-05926A."

Recherches sur l'acide 3. 6. dichloro-o-benzoylbenzoique.

Thesis (doctoral)--

Uber die synthese heterocyklischer verbindungen aus 3,6-diketo.

Thesis (doctoral)--

Nova Solyma, the ideal city; or, Jerusalem regained; an anonymous romance written in the time of Charles I., now first drawn from obscurity, and attributed to the illustrious John Milton.

Ascribed to Samuel Gott by S. K. Jones (in the Library, 3d ser., no. 3, v. 1, July 1910)

Högläsning – En gemensam väg in i språket : En multipel fallstudie av fyra lärares medvetna högläsning i årskurs 4 och i årskurs 6

Studien undersöker och jämför hur fyra lärare arbetar medvetet med sin högläsning i klassrummet och ifall deras arbete förändras mellan årskurs 4 och årskurs 6. Undersökningen är disponerad som en multipel fallstudie, där varje enskilt fall först analyseras separat för att därpå korsanalyseras. För att kunna besvara studiens syfte och frågeställningar genomfördes en empirisk undersökning där de fyra fallen studerades genom metoderna enkät, observation, intervju och deltagarvalidering. Därefter analyserades fallen utifrån den sociokulturella teorin om lärande, skolans styrdokument och tidigare forskning inom ämnesområdet. Resultaten ger en positiv inblick i lärares arbete med högläsning i klassrummet. De didaktiska val som ligger bakom de deltagande lärarnas högläsning går att koppla till läroplanens syfte och centrala innehåll. Lärarna verkar arbeta varierat och eleverna tränas med högläsningen som utgångspunkt i läroplanens övergripande förmågor. Lärarna har alla märkt ett generellt minskat läsintresse hos barn och elever men anser sig överlag inte märka så mycket av detta i sina egna klassrum, vilket de kopplar till att de aktivt arbetar med att läsa högt för eleverna. Vidare anser de att elevernas språkutveckling och ordförståelse gynnas av högläsning då de får lyssna till det skrivna ordet. Studiens lärare är överens om att det är viktigt att avsätta tid till högläsning i undervisningen och använder sig av en dialogisk uppläsning i sina klassrum, där högläsningen blir ett pedagogiskt verktyg. Endast en av lärarna säger sig uttryckligen arbeta med specifika metoder och strategier utifrån ämnesdidaktisk forskning, men vid besöken observerades att även de övriga lärarna intuitivt arbetar implicit med lässtrategier i sin undervisning. Gemensamt för lärarna är att de ofta väljer att arbeta ämnesintegrerat och att högläsningen blir en naturlig del i ett tematiskt arbete. De menar också att behovet av deras högläsning i undervisningen snarast ökar i och med att eleverna blir äldre, då de möts av mer komplexa texter ju äldre de blir.

Antitumor activity of 3-ingenyl angelate: Plasma membrane and mitochondrial disruption and necrotic cell death

Options for skin cancer treatment currently include surgery, radiotherapy, topical chemotherapy, cryosurgery, curettage, and electrodes-sication. Although effective, surgery is costly and unsuitable for certain patients. Radiotherapy can leave a poor cosmetic effect, and current chemotherapy is limited by low cure rates and extended treatment schedules. Here, we describe the preclinical activity of a novel topical chemotherapeutic agent for the treatment of skin cancer, 3-ingenyl angelate (PEP005), a hydrophobic diterpene ester isolated from the plant Euphorbia peplus. Three daily topical applications of 42 nmol (18 mug) of PEP005 cured a series of s.c. mouse tumors (B16 melanoma, LK2 UV-induced squamous cell carcinoma, and Lewis lung carcinoma; it = >14 tumors/group) and human tumors (DO4 melanoma, HeLa cervical carcinoma, and PC3 and DU145 prostate carcinoma; it = >4 tumors/group) previously established (5-10 mm(3)) on C57BL/6 or Fox1(nu) mice. The treatment produced a mild, short-term erythema and eschar formation but, ultimately, resulted in excellent skin cosmesis. The LD90 for PEP005 for a panel of tumor cell lines was 180-220 muM. Electron microscopy showed that treatment with PEP005 both ill vitro (230 tot) and ill vivo (42 nmol) rapidly caused swelling of mitochondria and cell death by primary necrosis. Cr-51 release, uptake of propidium iodide, and staining with the mitochondria dye JC1, revealed that PEP005 (230 muM) treatment of tumor cells ill vitro resulted in a rapid plasma membrane perturbation and loss of mitochondrial membrane potential. PEP005 thus emerges as a new topical anti-skin cancer agent that has a novel mode of action involving plasma membrane and mitochondrial disruption and primary necrosis, ultimately resulting in an excellent cosmetic outcome.

Potent T cell response to a class I-binding 13-mer viral epitope and the influence of HLA micropolymorphism in controlling epitope length

The BZLF1 antigen of Epstein-Barr virus includes three overlapping sequences of different lengths that conform to the binding motif of human leukocyte antigen (HLA) B*3501. These 9-mer ((56)LPOGQLTAy(64)), 11-mer ((54)EPLPQGQLTAy(64)), and 13-mer ((52)LPEPLPQGQLTAY(64)) peptides all bound well to B*3501; however, the CTL response in individuals expressing this HILA allele was directed strongly and exclusively towards the 11-mer peptide. In contrast, EBV-exposed donors expressing HLA B*3503 showed no significant CTL response to these peptides because the single amino acid difference between B*3501 and B*3503 within the F pocket inhibited HLA binding by these peptides. The extraordinarily long 13-mer peptide was the target for the CTL response in individuals expressing B*3508, which differs from B*3501 at a single position within the D pocket (B*3501, 156 Leucine; B*3508, 156 Arginine). This minor difference was shown to enhance binding of the 13-mer peptide, presumably through a stabilizing interaction between the negatively charged glutamate at position 3 of the peptide and the positively charged arginine at HLA position 156. The 13-mer epitope defined in this study represents the longest class I-binding viral epitope identified to date as a minimal determinant. Furthermore, the potency of the response indicates that peptides of this length do not present a major structural barrier to CTL recognition.