879 resultados para Drama, Theatre
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Ofrece ideas prcticas para la introduccin de actividades teatrales en la clase de ingls, incluyendo mimo, cantos, tteres, juegos de rol, y obras cortas. Muestra cmo el uso del teatro puede mejorar tanto la expresin oral como la pronunciacin, y tambin ayudar a los nios a desarrollar confianza en s mismos y expresar su imaginacin, personalidad y creatividad.
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Recurso preparado para los profesores de teatro que trabajan en las escuelas, nace de la prctica diaria de ms de 20 aos de docencia en centros de la ciudad. Proporciona planes detallados de trabajo, algunos de los cuales han sido utilizados una y otra vez, mientras que otros son ms recientes; son de uso fcil, con listas de recursos y propuestas de recursos adicionales. Cada uno de estos planes de trabajo se ha enseado a los jvenes en las escuelas secundarias, y cada uno de los que se han desarrollado ha sido adaptado y revisado de acuerdo con lo que los nios han revelado que necesitan saber. Los planes se basan en fuentes e influencias y junto a cada plan de trabajo estn las notas para el profesor que explican algunas de las ideas que hay detrs del enfoque, y pone de relieve aspectos particulares de la enseanza del teatro.
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Recurso preparado para la nueva especificacin Edexcel GCSE de 2009, dividido en dos partes: programa de estudio y exploraciones del teatro. El programa de estudio desarrolla: la utilizacin prctica de las estrategias de exploracin (narracin; juego de roles; teatro foro), el drama (sonido y msica; movimiento, mimo y gestos; voz; iluminacin), y elementos del drama (accin; trama y contexto; formas; contrastes; caracterizacin; convenciones; smbolos). La segunda parte incluye tres unidades que profundizan en los planteamientos de la exploracin del teatro e incluye actividades prcticas y preguntas de evaluacin.
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Ofrece una amplia seleccin de ideas prcticas, juegos y actividades para ayudar a los profesores a preparar las clases de teatro en la escuela primaria y constituye, adems, una herramienta para llevar la creatividad a la actividad dramtica. Este recurso se divide en tres reas clave: el movimiento, la voz y la creacin de personajes e incluye vnculos con otras reas curriculares.
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Incluye cincuenta y seis actividades para clase que requieren una preparacin mnima, que van desde la ms corta y menos exigente hasta actividades ms largas y complejas y que culminan en una serie de sketches dramticos o esbozos de dibujos. Este recurso se ha concebido para animar las clases de ingls con actividades de teatro que activen la imaginacin y la creatividad de los estudiantes.
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Presenta consejos prcticos sobre cmo utilizar el teatro en el aula de ELT (English language teaching) para el aprendizaje de la comunicacin oral; para ensear literatura, para mejorar la pronunciacin y aumentar la confianza del alumno en el ingls hablado. Ofrece ideas originales y pautas realistas para la creacin de un proyecto teatral a gran escala, desde las improvisaciones iniciales hasta la representacin final.
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Resumen tomado del autor. Resumen en castelllano e ingls
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Programa emitido el 8 de marzo de 1996
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Memoria de tesis doctoral (Universidad de Salamanca, 2006). Resumen basado en el de la publicacin
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Se repasa la situacin histrica de los fsicos nucleares desde principios del siglo XX hasta la aparicin de la guerra fra, el espionaje atmico y la carrera de armamentos entre las dos superpotencias, Estados Unidos y la Unin Sovitica. Se describen algunas de estos descubrimientos, sus efectos destructores sobre la humanidad y el papel desarrollado por los cientficos, a nivel tico y poltico, conscientes de las terribles consecuencias ocasionadas por la utilizacin de la energa atmica, todo ello en el marco de este agitado perodo histrico.
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Resumen basado en el de la publicacin
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El artculo pertenece a una seccin de la revista dedicada a propuestas didcticas. - Material fotocopiable. - A modo de anexo se incluyen las fichas de las actividades propuestas. - Resumen tomado parcialmente de la revista.
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Resumen basado en el de la publicacin
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Comentari del llibre de Fernando Collantes Gutirrez, 'El declive demogrfico de la montaa espaola (1850-2000) : Un drama rural?', publicat l'any 2004 pel Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentacin
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Samuel Beckett was arguably one of the most influential writers of the 20th century. Known for his stage plays, including the renowned En attendant Godot (1948), Becketts contribution to the field of radio drama is often overlooked. His corpus of radio dramas included some of the most innovativeradio works of the post-World War II period. For Beckett, radio drama was not exclusively verbocentric, for he always maintained that his work was a matter of fundamental sounds (no joke intended) made as fully as possible (Frost 362). His (radio) drama aesthetics defined a strict hierarchy of sound whereby the dramatist balances sound effects, music and the characters dialogue and the use of silence. In this essay, I examine the juxtaposition of sound and silence in Samuel Becketts most influential radio dramas: All That Fall, Embers, Words and Music and Cascando. In the end, this essay will show that the sounds and silence employed in Becketts radio dramatic works were inextricably linked, which added to the overall meaning of his dramas.
