Letter to S.D. Woodruff from John F. Day

Letter to S.D. Woodruff from John F. Day stating that his son will not be home until Saturday evening but he will lay his favour before him and reply by the first mail. This is accompanied by an envelope postmarked Bruce Mines, July 15, 1880.

Letter to S.D. Woodruff from John F. Day

Letter to S.D. Woodruff from John F. Day saying that his son will be done his work in the first week of September if he can be of any service to you in further examination of your limits, July 20, 1880.

Letter to S.D. Woodruff from John F. Day

Letter to S.D. Woodruff from John F. Day stating that it is impossible for him to go into the woods regarding the pine in dispute. He says that Mr. Woodruff appears to ignore (or forget) that the inspection could be made by Mr. Day’s son and that proposition was agreeable to Mr. Woodruff. He says that he will (with Burton and Bro.’s consent) appoint someone who is unknown to both Mr. Woodruff and Burton and Bro. This is a 1 page handwritten letter written on a letter which was previously sent by S.D. Woodruff on May 8. This is accompanied by an envelope, July 26, 1880.

Letter to John F. Day from S.D. Woodruff

Letter to John F. Day from S.D. Woodruff in which he states that he would not think of having Burton perform a service for him again, Aug. 23, 1880.

Engineer services in the marsh lands drainage to the 29th day of August inclusive to Frederick Holmes, Thomas Baird and Thomas Gilleland

Engineer services in the marsh lands drainage to the 29th day of August inclusive to Frederick Holmes, Thomas Baird and Thomas Gilleland. Signed by S.D. Woodruff, Aug. 31, 1855.

Engineer services in the marsh lands drainage to the 29th day of August inclusive to Frederick Holmes, Thomas Baird and Thomas Gilleland, signed by S.W. Woodruff

Engineer services in the marsh lands drainage to the 29th day of August inclusive to Frederick Holmes, Thomas Baird and Thomas Gilleland, signed by S.W. Woodruff. This copy contains a note to Fred Holmes from S.D. Woodruff, Sept. 11, 1855.

Receipt from Alvin W. Day, Buffalo, New York for mantel and other fireplace parts

Receipt from Alvin W. Day, Buffalo, New York for mantel and other fireplace parts, Jan. 27, 1887.

Receipt from Alvin W. Day, Buffalo, New York

Receipt from Alvin W. Day, Buffalo, New York for mantle and fireplace parts, Mar. 8, 1887.

Receipt from Alvin W. Day, Buffalo, New York

Receipt from Alvin W. Day, Buffalo, New York for payment on account, March 18, 1887.

Sevenoaks : a story of to-day

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A political history of modern Europe : from the reformation to the present day

UANL

The elements of political economy : with some applications to questions of the day

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El día de San Valentín, o La linda doncella de Perth : Saint Valentine's Day or the fair maid of Perth

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A natural philosophy embracing the most recent discoveries in the various braches of physics and exhibiting the applications of scientific principles in every-day life

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Communication, développement et appropriation des médias émergents en Afrique francophone subsaharienne : approche critique

Cette thèse porte sur l’appropriation de l’Internet et du multimédias dans la population universitaire d’Afrique francophone, en l’an 2001. Elle couvre six pays : le Bénin, le Burkina Faso, le Cameroun, la Côte d’Ivoire, le Mali et le Togo. La recherche porte sur le recensement des centres de recherche démographique en Afrique francophone subsaharienne et sur une enquête auprès des universités de Yaoundé II et de Douala au Cameroun. La problématique de l’accès et de l’usage est centrale dans notre démarche. Elle est traduite dans la question de recherche suivante : « Dans un contexte dominé par les représentations des NTIC comme symboles de modernité et facteurs d’intégration à l’économie mondiale, quelles sont les modalités d’appropriation de ces technologies par les universitaires des institutions de l’enseignement et de la recherche en Afrique considérées dans cette étude ? » Pour aborder le matériel empirique, nous avons opté pour deux approches théoriques : les théories du développement en lien avec les (nouveaux) médias et la sociologie des innovations techniques. Enracinées dans la pensée des Lumières, complétée et affinée par les approches évolutionnistes inspirées de Spencer, le fonctionnalisme d’inspiration parsonienne et l’économie politique axée sur la pensée de W. W. Rostow, les théories du développement ont largement mis à contribution les théories de la communication pour atteindre leur objet. Alors que la crise de la modernité occidentale menace de délégitimer ces paradigmes, les technologies émergentes leur donnent une nouvelle naissance : dans la continuité de la pensée d’Auguste Comte, le développement est désormais pensé en termes d’intégration à un nouveau type de société, la société de l’information. Cette nouvelle promesse eschatologique et cette foi dans la technique comme facteur d’intégration à la société et à l’économie en réseau habitent tous les projets menés sur le continent, que ce soit le NEPAD, le Fond de solidarité numérique, le projet d’ordinateur à 100$ pour les enfants démunis ou le projet panafricain de desserte satellitaire, le RASCOM. Le deuxième volet de notre cadre de référence théorique est axé sur la sociologie des innovations techniques. Nous mobilisons la sociopolitique des usages de Vedel et Vitalis pour ramener la raison critique dans le débat sur le développement du continent africain, dans l’optique de montrer que la prérogative politique assumée par les États a encore sa place, si l’on veut que les ressources numériques servent à satisfaire les demandes sociales et non les seules demandes solvables essentiellement localisées dans les centres urbains. En refusant le déterminisme technique si courant dans la pensée sur le développement, nous voulons montrer que le devenir de la technique n’est pas inscrit dans son essence, comme une ombre portée, mais que l’action des humains, notamment l’action politique, peut infléchir la trajectoire des innovations techniques dans l’optique de servir les aspirations des citoyens. Sur le plan méthodologique, la démarche combine les méthodes quantitatives et les méthodes qualitatives. Les premières nous permettront de mesurer la présence d’Internet et du multimédia dans l’environnement des répondants. Les secondes nous aideront à saisir les représentations développées par les usagers au contact de ces outils. Dans la perspective socioconstructiviste, ces discours sont constitutifs des technologies, dans la mesure où ils sont autant de modalités d’appropriation, de construction sociale de l’usage. Ultimement, l’intégration du langage technique propre aux outils multimédias dans le langage quotidien des usagers traduit le dernier stade de cette appropriation. À travers cette recherche, il est apparu que les usagers sont peu nombreux à utiliser les technologies audiovisuelles dans le contexte professionnel. Quand à l’Internet et aux outils multimédias, leur présence et leurs usages restent limités, l’accès physique n’étant pas encore garanti à tous les répondants de l’étude. Internet suscite de grandes espérances, mais reste, là aussi, largement inaccessible en contexte professionnel, la majorité des usagers se rabattant sur les lieux publics comme les cybercafés pour pallier l’insuffisance des ressources au sein de leurs institutions d’appartenance. Quant aux représentations, elles restent encore largement tributaires des discours politiques et institutionnels dominants, selon lesquels l’avenir sera numérique ou ne sera pas. La thèse va cependant au-delà de ces données pour dessiner la carte numérique actuelle du continent, en intégrant dans la nouvelle donne technologique la montée fulgurante de la téléphonie cellulaire mobile. Il nous est apparu que l’Internet, dont la diffusion sur le continent a été plus que modeste, pourrait largement profiter de l’émergence sur le continent de la culture mobile, que favorise notamment la convergence entre les mini-portables et la téléphonie mobile.