Hur når man framgång med småskaliga energibesparingsprojekt? : Nätverk en möjlighet

Föreliggande rapport baseras på ett examensarbete på avancerad nivå inom ämnesområdet företagsekonomi. Bakgrunden är att det i dagsläget finns avancerade system för driftoptimering av energiförbrukning, vilka energibolagen tillämpar i större energisystem i form av exempelvis fjärrvärme. Det har kommit fram ny teknik som billigt möjliggör övervakning av mindre sådana system. Rapportens syfte var att undersöka om ett sådant system kan appliceras i liknande form i småskaliga energibesparingsprojekt. Resultatet av föreliggande rapport är att småskaliga energibesparingsprojekt för kommunala fastigheter kan organiseras genom en generisk nätverksmodell där både kommunala interna resurser och externa resurser kan sammanföras. Nätverket innefattar en kunskapstjänst från ett energibolag/energikonsult. Tjänsten är erbjuden till kunden i syfte att sänka dennes energiförbrukning till en nivå för vad som anses vara rimlig för liknande fastigheter. När förbrukningen har nått en sådan nivå kopplas ett tekniskt mätsystem in för att bevaka energinivån och sända signaler vid avvikelser i energiförbrukning. En lönsamhetsberäkning påvisar i en praktisk tillämpning att projektet kan resultera i att dess initialkostnad återbetalas inom en ettårsperiod. Möjligen kan denna återbetalningsperiod bli något längre vid tillämpningar i andra småskaliga system, men en tydlig lönsamhet är påvisad. Eftersom den relativa ekonomiska fördelen med att bilda denna typ av nätverk för specifika tillämpningar är så tydlig, finns det goda möjligheter till snabb spridning av nätverksmodellen. Dock har verifieringen av affärsmodellen genom tillämpning av energieffektiviseringsåtgärderna och uppföljning inte genomförts på grund av examensarbetenas tidsbegränsning.

När det inte blir som man har tänkt sig : - En fallstudie av undervisningssituationer med elever med behov av särskilt stöd

Fallstudien beskriver och diskuterar några lektioner med elever som har specifika inlärnings-svårigheter, utifrån skolverkets Allmänna råd, och belyser vilka pedagogiskt svårhanterliga problem och dilemman som kan uppstå när det inte blir som läraren har planerat. Teorin om den proximala utvecklingszonen åskådliggörs. Aktivitetens betydelse för inlärning belyses. Komplexiteten kring lärarskap och ledarskap illustreras. Skolverkets teori om kunskap genom progression, enligt givna årskurser med givet innehåll, stämmer inte alltid med erfarenheterna hos några av verklighetens elever. Samspelet mellan lärare och elever belyses i studien. Be-skrivningar av utvecklingsrelaterade funktionsnedsättningar och psykiskt sårbara barn visar ytterligare hur elevers individuella förutsättningar kan ge konsekvenser för inlärning.

Man-Made Menopause

In this study I suggest that there are three distinct time periods mark new developments in society’s understanding of menopause, Victorian America in the mid and late nineteenth century, mid-twentieth century America, and contemporary America. This is the case not only in terms of advances in biological science, but also the ways in which the medical establishment has viewed menopause has also changed, and in terms of changes in prevalent gender assumptions. In this paper I hope to expose the ways science, history, and society has medicalized menopause, and the ways in which menopause has been viewed by individual women, their health care providers, and society as a whole more generally. I also wish to expose the fact that how we have come to think about menopause is by no means simply the result of value-free, objective science and medicine.

Musilian Concept of Modern Man

German-Austrian Robert Musil (1880-1942) is considered an artist with an extremely unorthodox conception of art to a basic human problem. In his time, there existed a dissociation of substance from social values. Musil actually started with this foundation in considering the taunting dilemma that the accelerating technology of the century is overstepping each day the ability of the human mind to adjust to it. Musil maintained that social organization, patterns of thought and cherished ideals correspond to a reality that no longer exists

Space Window*: an exhibition devoted to Man in Space and Space in Art

Call for submissions to participate in a show in the Bell Gallery, List Art Building at Brown University. Co-sponsored by the RI State Council on the Arts and the Providence Inner City Arts Association.