Controlo populacional do Elefante Africano : a imunocontracepção

A imunocontracepção tem sido proposta como possível ferramenta para controlar populações de elefantes que ultrapassem as capacidades do habitat onde vivem. Até à data a única técnica imunocontraceptiva testada em elefantes selvagens foi a vacina contra a zona pelúcida de elefantes fêmea utilizando zona pelúcida porcina (pZP) numa vacina que induz a formação de anticorpos anti-zona pelúcida e consequente bloqueio do processo de fertilização. A literatura disponível revela que tal vacina tem uma eficácia contraceptiva que varia entre 22% e 100%, pode ser administrada à distância através de um dardo, é segura para animais gestantes, não passa na cadeia alimentar e é reversível, pelo menos a médio prazo. O estudo realizado no âmbito deste trabalho, teve como objectivo avaliar a técnica utilizada para a vacinação com pZP da população de elefantes femêa na Makalali game reserve (Africa do Sul) em relação ao método, tempo, efeitos secundários, e custos envolvidos. Todos os animais foram vacinados apartir de um helicóptero, o processo teve uma duração média por elefante de 2.8 minutos, observou-se efeitos secundários locais em 4 individuos, duas das três manadas evidenciaram alterações comportamentais após a vacinação, e o custo total da operação foi de 3417 dólares americanos.

O ensino de trigonometria : uma investigação com estudantes do curso de pós-graduação no ensino da matemática

Esse trabalho apresenta os resultados de uma investigação que foi desenvolvida em conjunto com os alunos de duas turmas da pós-graduação no Ensino da Matemática. O objetivo principal desse estudo é analisar como foi constituída a abordagem dos conceitos da Trigonometria no Ensino Médio nas escolas brasileiras durante as últimas décadas. A devida verificação foi fundamentada por um estudo bibliográfico pertinente às concepções da catequização da Matemática e a ascendência do conceito e do ensino da Trigonometria. A angariação dos subsídios ocorreu através de um estudo de campo por meio de um questionário que, por sua vez, é focado na caracterização das percepções do âmbito escolar e da instituição de ensino superior, sobressaindo primordialmente à abordagem dos conceitos da Trigonometria no processo de formação escolar do estudante. O embasamento metodológico que conjecturou nossa pesquisa contempla primordialmente a análise dos dados para consolidar a informação que indique como foi efetivada a abordagem dos assuntos da Trigonometria no Ensino Médio nas escolas do Brasil. Na conclusão desta pesquisa, assinalamos que o ensino da Trigonometria se esbarra em uma problemática que causa, entre outros aspectos, o desestímulo dos estudantes em aprender os conteúdos dessa disciplina.

Linguagem dos docentes nas turmas concludentes dos cursos integrados do Instituto Federal de Sergipe

O presente estudo teve como principal objetivo oferecer uma contribuição para reflexão a respeito do emprego da linguagem dos docentes nas turmas de prováveis concludentes do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal de Sergipe, apontando as representações dos alunos sobre essa prática, tendo em vista alguns deles afirmarem, em conversa amistosa, nos corredores ou em sala de aula, que deixavam de compreender determinado assunto, recém abordado, por não conseguirem compreender a linguagem utilizada pelos professores durante as aulas. De igual modo, pensamos obter as representações dos professores sobre a linguagem por eles utilizada nessas mesmas turmas. Nas discussões teóricas, buscamos conceituar a linguagem e, tomando como pólo orientador o pensamento de Bernstein, observar se esta escola mantém como regra a prática do código elaborado, através do qual poderá discriminar ou até excluir o aluno oriundo das classes menos favorecidas, que conhece e faz uso do código restrito. Ao utilizar a linguagem do professor como mediadora, procuramos avaliar se havia uma justa relação na comunicação professor-aluno, através da utilização de uma forma de linguagem acessível, que se mostrasse igual para todos, propiciando maior interação em sala de aula. Procedimentos metodológicos, embasados na pesquisa descritiva de caráter exploratório, envolveram aulas observadas, questionários, entrevistas semi-estruturadas, além de relatório das tarefas feitas com professores e alunos, cujos resultados serão apresentados como tentativa de contribuir para melhoria do processo de ensino-aprendizagem dentro do Campus Aracaju do Instituto Federal de Sergipe. Nas considerações finais são apresentadas algumas sugestões para trabalhos futuros.

Por dentro da sala de aula de professores de língua portuguesa: um estudo sobre a produção escrita

O presente trabalho discutiu as práticas de ensino da Língua Portuguesa nos Cursos Técnicos Integrados de Nível Médio em Agropecuária e Agroindústria do Instituto Federal de Sergipe – IFS / Campus São Cristóvão. Ao longo da investigação, realizada durante o ano de 2010, foram aplicados roteiros de entrevistas a alunos e professores da disciplina no instituto, com o propósito de mensurar e qualificar o índice de aproveitamento dos estudantes na aquisição da competência textual (produção escrita). Cabe destacar que esse procedimento foi antecedido de uma pesquisa exploratória, a qual norteou os rumos da investigação. Esta, por sua vez, teve por objetivo maior propor, mediante confronto com os resultados da prática de produção escrita dos alunos e dos documentos em arquivos, um quadro de estratégias para o desenvolvimento da referida competência. Na análise e discussão dos dados coletados, pôdese perceber que, no cotidiano das atividades de aprendizado da língua materna, muitos dos nossos alunos apresentaram-se interessados pelas práticas desenvolvidas, modo contínuo, de um lado; de outro, alguns manifestaram resistência às práticas de produção oral e escrita. Ademais, pôde-se igualmente perceber que os estudantes compreendem e “avaliam” as dificuldades por que passa o Instituto e sugerem a adoção de novas metodologias por parte dos professores. Como consequência do estudo, constatou-se que já existe um domínio de produção escrita por parte desses estudantes, todavia, a investigação detectou a necessidade do aprimoramento das técnicas e práticas em sala de aula, com o fim de melhorar o desempenho dos estudantes.

O círculo da escrita : o texto argumentativo e a consciência (meta)linguística no ensino secundário

O projeto que se apresenta tem por finalidade investigar processos de aperfeiçoamento da competência de escrita do texto argumentativo de alunos do Ensino Secundário. Considerou-se as contribuições convergentes das teorias e técnicas da psicologia cognitiva e de perspetivas sociais da linguagem. Em consequência, associou-se o modelo de revisão de Hayes e Flower (1983; 1980), e de Hayes, Flower, Schriver, Stratman e Carey (1987), ao modelo de análise do discurso de Bronckart (2004; 1996) e à proposta linguística de Adam (2006; 1992). A hipótese que sustenta a investigação é que a consciência (meta)linguística pode facilitar a revisão textual e o aperfeiçoamento da competência de escrita de textos argumentativos, em contexto de Oficina de Escrita. A investigação conjugou duas fases. Na fase intensiva do estudo de caso, os alunos do 11.º ano de Português de uma Escola do Porto progrediram, através de trabalho continuado em Oficina de Escrita. Após a experiência, mesmo alunos com dificuldades revelaram domínio de metalinguagem, mais consciência (meta)linguística na revisão e autorregulação da sua aprendizagem. Na fase extensiva, foi aplicado um inquérito por questionário a uma amostra probabilística de professores do Secundário, igualmente do Porto. Os docentes valorizaram os aspetos supracitados, bem como a leitura de textos argumentativos e o treino do conhecimento explícito da língua. Contudo, em triangulação, as respostas indiciam um ensino centrado no professor, pouco aberto a projetos de escrita, a novas tecnologias e à divulgação de textos à Escola e ao meio. Os resultados indicam que a competência de escrita de textos argumentativos é passível de aperfeiçoamento em Oficina de Escrita, através de interiorização do género textual e aprofundamento da competência (meta)linguística. No contexto do estudo, comprova-se a influência de um treino de escrita inserido em Projetos de Escola, tendo o aluno como sujeito da sua própria aprendizagem, em interação com o meio.

The strategy makers: thoughts on war and society from Machiavelli and Clausewitz

Introductory chapter. Introduction and excerpts from works of Seigneur de Fourquevaux (1548); Francois Loque – Saillans (1589); Matthew Sutcliffe (1593); Don Bernardino de Mendoza (1595); Paul Hay du Chastelet (1668); Marquis Santa Cruz de Marcenado & Zanthier (1724-30/1775); Guibert (1772); Rühle von Lilienstern (1816/1817).

Canga renatae, a new genus and species of Cyphophthalmi from Brazilian Amazon caves (Opiliones: Neogoveidae)

A new genus and species of Cyphophthalmi, Canga renatae gen. nov., sp. nov., is described in the family Neogoveidae from a system of caves in the Serra de Carajas, Para State, Brazil. Canga can be easily distinguished from other neogoveid genera by the presence of a dentate claw on leg I, a unique character among known cyphophthalmid species, and by the free coxa II, which is fused to coxae III and IV in all the other neogoveid species except for the North American Metasiro. The new genus also differs from other Neotropical neogoveids in the lack of a dorsal crest on the chelicerae and in the lack of opisthosomal glands. The finding of a neogoveid in the Para State greatly increases the known distribution of South American cyphophtalmids into the Eastern Brazilian Amazon forest.

A systematic revision of Goniosomatinae (Arachnida : Opiliones : Gonyleptidae), with a cladistic analysis and biogeographical notes

Goniosomatine harvestmen have strongly armed pedipalps, generally large bodies and, commonly, very long legs (sometimes more than 20 cm), and are distributed in the Brazilian Atlantic forest, from southern Bahia to Santa Catarina. Since they are conspicuous animals and individuals of some species tend to concentrate in caves (and also under rock boulders), they have been (and still are) the target of several studies, especially those focusing on reproductive and defensive behavior, population ecology, physiology, chromosomes, etc. In spite of their importance for biological studies (some species constitute important and frequently used models for these studies), the taxonomy of Goniosomatinae has faced some problems, including misidentification, a large number of undescribed species and the lack of a phylogenetic hypothesis for the relationships among its species (which would allow evolutionary studies to be made). The last taxonomic changes in the subfamily were made 60 years ago. Considering a taxonomic revision and cladistic analysis of the subfamily to be of paramount importance, the main scope of the present paper is to provide a cladistic analysis and taxonomic revision of the species of Goniosomatinae and a new arrangement of genera (and species). The main taxonomic changes are given as follows. Six genera are recognised within the subfamily: Goniosoma; the newly described genus Pyatan; the reestablished genera Serracutisoma, Heteromitobates and Mitogoniella; and Acutisoma. New generic synonyms include: Glyptogoniosoma = Goniosomella = Lyogoniosoma = Metalyogoniosoma = Xulapona = Goniosoma, Acutisomelloides = Pygosomoides = Spelaeosoma = Serracutisoma; and Acutisomella = Heteromitobates. Newly described species include: Goniosoma capixaba; G. apoain; Pyatan insperatum DaSilva, Stefanini-Jim & Gnaspini; Serracutisoma pseudovarium; S. fritzmuelleri; S. guaricana; Heteromitobates anarchus; H. harlequin; H. alienus; Mitogoniella taquara; M. unicornis; and Acutisoma coriaceum. New combinations include: Goniosoma macracanthum (Mello-Leitao, 1922); G. unicolor (Mello-Leitao, 1932); G. carum (Mello-Leitao, 1936); Serracutisoma proximum (Mello-Leitao, 1922); S. banhadoae (Soares & Soares, 1947); S. molle (Mello-Leitao, 1933); S. thalassinum (Simon, 1879); S. catarina (Machado, Pinto-da-Rocha & Ramires, 2002); S. inerme (Mello-Leitao, 1927); S. spelaeum (MelloLeitao, 1933); Heteromitobates inscriptus (Mello-Leitao, 1922); H. albiscriptus (Mello-Leitao, 1932); Mitogoniella modesta (Perty, 1833); and M. badia (Koch, 1839). Reestablished combinations include: Mitogoniella indistincta MelloLeitao, 1936 and Acutisoma longipes Roewer, 1913. New speci. c synonyms include: Acutisomella cryptoleuca = Acutisomella intermedia = Goniosoma junceum = Goniosoma patruele = Goniosoma xanthophthalmum = Metalyogoniosoma unum = Goniosoma varium, Goniosoma geniculatum = Goniosoma venustum; Goniosomella perlata = Progoniosoma minense = Goniosoma vatrax, Glyptogoniosoma perditum = Progoniosoma cruciferum = Progoniosoma tijuca = Goniosoma dentipes; Leitaoius iguapensis = Leitaoius viridifrons = Serracutisoma proximum; Acutisoma marumbicola = Acutisoma patens = Serracutisoma thalassinum; Progoniosoma tetrasetae = Serracutisoma inerme; and Acutisoma monticola = Leitaoius nitidissimus = Leitaoius xanthomus = Mitogoniella mutila = Acutisoma longipes. The following species are considered species inquirenda: Goniosoma lepidum Gervais, 1844; G. monacanthum Gervais, 1844; G. obscurum Perty, 1833; G. versicolor Perty, 1833; and Mitogoniella badia (Koch, 1839). The monotpic genus Goniosomoides Mello-Leitao, 1932 (and its species, G. viridans Mello-Leitao, 1932) is removed from Goniosomatinae and considered incertae sedis.

CD28 Exerts Protective and Detrimental Effects in a Pulmonary Model of Paracoccidioidomycosis

T-cell immunity has been claimed as the main immunoprotective mechanism against Paracoccidioides brasiliensis infection, the most important fungal infection in Latin America. As the initial events that control T-cell activation in paracoccidioidomycosis (PCM) are not well established, we decided to investigate the role of CD28, an important costimulatory molecule for the activation of effector and regulatory T cells, in the immunity against this pulmonary pathogen. Using CD28-deficient (CD28(-/-)) and normal wild-type (WT) C57BL/6 mice, we were able to demonstrate that CD28 costimulation determines in pulmonary paracoccidioidomycosis an early immunoprotection but a late deleterious effect associated with impaired immunity and uncontrolled fungal growth. Up to week 10 postinfection, CD28(-/-) mice presented increased pulmonary and hepatic fungal loads allied with diminished production of antibodies and pro-and anti-inflammatory cytokines besides impaired activation and migration of effector and regulatory T (Treg) cells to the lungs. Unexpectedly, CD28-sufficient mice progressively lost the control of fungal growth, resulting in an increased mortality associated with persistent presence of Treg cells, deactivation of inflammatory macrophages and T cells, prevalent presence of anti-inflammatory cytokines, elevated fungal burdens, and extensive hepatic lesions. As a whole, our findings suggest that CD28 is required for the early protective T-cell responses to P. brasiliensis infection, but it also induces the expansion of regulatory circuits that lately impair adaptive immunity, allowing uncontrolled fungal growth and overwhelming infection, which leads to precocious mortality of mice.

Alveolar macrophages from susceptible mice are more competent than those of resistant mice to control initial Paracoccidioides brasiliensis infection

Alveolar macrophages ( AM) are the first host cells to interact with Paracoccidioides brasiliensis (Pb), a primary human pathogen that causes severe pulmonary infections in Latin America. To better understand innate immunity in pulmonary paracoccidioidomycosis, we decided to study the fungicidal and secretory abilities of AM from resistant (A/J) and susceptible (B10.A) mice to infection. Untreated, IFN-gamma and IL-12 primed AM from B10. A and A/J mice were challenged with P. brasiliensis yeasts and cocultured for 72 h. B10. A macrophages presented an efficient fungicidal ability, were easily activated by both cytokines, produced high levels of nitric oxide ( NO), IL-12, and MCP-1 associated with low amounts of IL-10 and GM-CSF. In contrast, A/J AM showed impaired cytokine activation and fungal killing, secreted high levels of IL- 10 and GM-CSF but low concentrations of NO, IL- 12, and MCP-1. The fungicidal ability of B10. A but not of A/J macrophages was diminished by aminoguanidine treatment, although only the neutralization of TGF-beta restored the fungicidal activity of A/J cells. This pattern of macrophage activation resulted in high expression of MHC class II antigens by A/J cells, while B10. A macrophages expressed elevated levels of CD40. Unexpectedly, our results demonstrated that susceptibility to a fungal pathogen can be associated with an efficient innate immunity, while a deficient innate response can ultimately favor the development of a resistant pattern to infection. Moreover, our data suggest that different pathogen recognition receptors are used by resistant and susceptible hosts to interact with P. brasiliensis yeasts, resulting in divergent antigen presentation, acquired immunity, and disease outcomes.

Innate immunity to Paracoccidioides brasiliensis infection

Innate immunity is based in pre-existing elements of the immune system that directly interact with all types of microbes leading to their destruction or growth inhibition. Several elements of this early defense mechanism act in concert to control initial pathogen growth and have profound effect on the adaptative immune response that further develops. Although most studies in paracoccidioidomycosis have been dedicated to understand cellular and humoral immune responses, innate immunity remains poorly defined. Hence, the main purpose of this review is to present and discuss some mechanisms of innate immunity developed by resistant and susceptible mice to Paracoccidioides brasiliensis infection, trying to understand how this initial host-pathogen interface interferes with the protective or deleterious adaptative immune response that will dictate disease outcome. An analysis of some mechanisms and mediators of innate immunity such as the activation of complement proteins, the microbicidal activity of natural killer cells and phagocytes, the production of inflammatory eicosanoids, cytokines, and chemokines among others, is presented trying to show the important role played by innate immunity in the host response to P. brasiliensis infection.

Probing bilinear R-parity violating supergravity at the LHC

We study the collider phenomenology of bilinear R-parity violating supergravity, the simplest effective model for supersymmetric neutrino masses accounting for the current neutrino oscillation data. At the CERN Large Hadron Collider the center-of-mass energy will be high enough to probe directly these models through the search for the superpartners of the Standard Model (SM) particles. We analyze the impact of R-parity violation on the canonical supersymmetry searches-that is, we examine how the decay of the lightest supersymmetric particle (LSP) via bilinear R-parity violating interactions degrades the average expected missing momentum of the reactions and show how this diminishes the reach in the usual channels for supersymmetry searches. However, the R-parity violating interactions lead to an enhancement of the final states containing isolated same-sign di-leptons and trileptons, compensating the reach loss in the fully inclusive channel. We show how the searches for displaced vertices associated to LSP decay substantially increase the coverage in supergravity parameter space, giving the corresponding reaches for two reference luminosities of 10 and 100 fb(-1) and compare with those of the R-parity conserving minimal supergravity model.

Gestão de conflitos no relacionamento entre franqueadores e franqueados: estudo de caso

A presente dissertação investiga questão dos conflitos no relacionamento entre franqueadores franqueados. apresentado um referencial teórico onde franchising se insere no contexto dos canais de marketing, bem como as causas mais freqüentes de surgimento de conflitos entre franqueadores franqueados e as formas de solução existentes. Em seguida, são apresentados os resultados de uma pesquisa exploratória, baseada no Estudo de Casos, realizada junto a uma rede de franquias atuante no ramo varejista, onde se procura destacar os conflitos observados no contexto da relação franqueador franqueado evidenciar como seus integrantes os previnem os administram. Por fim, recomendações são apresentadas.

Análise de preferência

Este trabalho aborda o tema Análise de Preferência (Conjoint Analysis). É uma metodologia para mensuração da preferência dos consumidores por determinado produto ou serviço. O conhecimento da preferência dos consumidores auxilia as empresas a otimizar seus produtos ou serviços buscando vantagens competitivas. Inicialmente foram analisadas as etapas que compõem um estudo de Análise de Preferência. A seguir foi realizado uma pesquisa de Análise de Preferência em uma situação real onde foi avaliada a preferência dos consumidores por Cursos de Especialização.