Gauge Invariant Spectral Cauchy Characteristic Extraction of Gravitational Waves in Computational General Relativity

We present a complete system for Spectral Cauchy characteristic extraction (Spectral CCE). Implemented in C++ within the Spectral Einstein Code (SpEC), the method employs numerous innovative algorithms to efficiently calculate the Bondi strain, news, and flux.

Spectral CCE was envisioned to ensure physically accurate gravitational wave-forms computed for the Laser Interferometer Gravitational wave Observatory (LIGO) and similar experiments, while working toward a template bank with more than a thousand waveforms to span the binary black hole (BBH) problem’s seven-dimensional parameter space.

The Bondi strain, news, and flux are physical quantities central to efforts to understand and detect astrophysical gravitational wave sources within the Simulations of eXtreme Spacetime (SXS) collaboration, with the ultimate aim of providing the first strong field probe of the Einstein field equation.

In a series of included papers, we demonstrate stability, convergence, and gauge invariance. We also demonstrate agreement between Spectral CCE and the legacy Pitt null code, while achieving a factor of 200 improvement in computational efficiency.

Spectral CCE represents a significant computational advance. It is the foundation upon which further capability will be built, specifically enabling the complete calculation of junk-free, gauge-free, and physically valid waveform data on the fly within SpEC.

Práticas do enfermeiro no Programa de HIV/AIDS nos Centros Municipais de Saúde no município do Rio de Janeiro

Trata-se de uma pesquisa de mestrado do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Teve como objetivo geral compreender e analisar as práticas do enfermeiro na assistência à saúde no Programa HIV/AIDS nos Centros Municipais de Saúde do Rio de Janeiro a partir do princípio da integralidade. Buscou-se a compreensão da prática do enfermeiro, pois devido à complexidade da epidemia, o paciente requer assistência que estabeleça qualidade de vida. Neste sentido, explorou-se o conceito de integralidade como embasamento para as ações em saúde nos diversos níveis de assistência em especial na atenção básica. O enfermeiro diante de uma perspectiva de integralidade quer no manejo clinico do portador, quer na prevenção da disseminação da doença nos diversos grupos populacionais, deve buscar uma prática profissional com vistas a priorizar as necessidades de saúde dos usuários. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, sendo esta abordagem a que possibilita a compreensão dos fenômenos e das ações humanas no que se refere à prática. A pesquisa foi desenvolvida no período 2008 a 2009, sendo o trabalho de campo desenvolvido através de observação livre e entrevistas semi-estruturadas. Os sujeitos consistiram de 12 enfermeiros que trabalham nos CMS no Programa HIV/AIDS. Os dados foram analisados visando buscar eixos temáticos a fim de transparecer as práticas e seus contextos, utilizando também os registros da observação livre. Através da análise temática emergiram duas categorias: O cotidiano da assistência no programa HIV/AIDS e a Prática do enfermeiro no programa HIV/AIDS, as quais deram origem a cinco subcategorias descritas a seguir: O cotidiano dos CMS e a organização da assistência voltada para o HIV/AIDS; Limitações político-institucionais que dificultam as ações de enfermagem no programa HIV/AIDS; A relação da equipe de saúde e o processo de trabalho no programa HIV/AIDS; Bases teóricas que orientam a prática do enfermeiro em HIV/AIDS nos CMS; e Modelos de atenção à saúde e a realidade vivenciada no programa HIV/AIDS. Podemos constatar que os serviços que atendem HIV/AIDS são estruturados basicamente com a presença dos profissionais de saúde e na estrutura física disponível para a assistência. Este fato influencia a chegada do paciente ao serviço e sua forma de atendimento. Constatou-se que a falta de estrutura física prejudica a percepção das necessidades de saúde do grupo populacional assistido, mas também isto nos remete a falta de preparo do profissional. Há muita dificuldade em articular o conhecimento teórico com a prática diária, isto é, com suas atividades de rotina. Neste caso, o enfermeiro busca, a partir das ações que são postas no dia-a-dia, superar essa indefinição na tentativa de dar respostas aos problemas de saúde que lhes são direcionados. Concluímos que há necessidade de condições mais específicas para o desenvolvimento de ações que possibilitem a visualização das necessidades de saúde desta clientela para que possa desenvolver a integralidade de forma consistente nos CMS do Rio de Janeiro.

Bassenthwaite Lake: a general assessment of environmental and biological features and their susceptibility to change

Bassenthwaite (Lake) is one of the larger Cumbrian lakes, certainly one of the most distinctive, and of considerable conservation and amenity value. Although its shores lack sizeable settlements, its main inflow receives sewage effluent from a major tourist centre (Keswick) and is subject to episodic floods. These influences, the growing development of leisure activities at the lake (e.g. sailing, time-share units), and recent road-construction, have led to past appraisals of ecological impacts and lake management. The lake has not been the subject of intense and long-term ecological study, but much scattered information exists that is relevant to future management decisions. In the present Report, commissioned by North West Water, such information - published and unpublished - is surveyed. Especial attention is given to evidence bearing on susceptibility to change, affecting the lake environment and its biota or species of conservation interest. Extensive use has been made of the results of a recent (1986-7) seasonal survey by the FBA.

A general assessment of environmental and biological features of Windermere and their susceptibility to change

Bassenthwaite (Lake) is one of the larger Cumbrian lakes, certainly one of the most distinctive, and of considerable conservation and amenity value. Although its shores lack sizeable settlements, its main inflow receives sewage effluent from a major tourist centre (Keswick) and is subject to episodic floods. These influences, the growing development of leisure activities at the lake (e.g. sailing, time-share units), and recent road-construction, have led to past appraisals of ecological impacts and lake management. The lake has not been the subject of intense and long-term ecological study, but much scattered information exists that is relevant to future management decisions. In the present Report, commissioned by North West Water, such information - published and unpublished - is surveyed. Especial attention is given to evidence bearing on susceptibility to change, affecting the lake environment and its biota or species of conservation interest. Extensive use has been made of the results of a recent (1986-7) seasonal survey by the FBA.

E. U. Magisterio de Vitoria-Gasteiz. Plan general Practicum I. Comisión de prácticas, 21 de marzo de 2011

[ES]La adaptación de la Universidad Española al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha supuesto un cambio en los estudios universitarios que se advierte en su estructura (títulos de grado de cuatro años,) y que debe manifestarse también en las metodologías utilizadas. En los estudios de Magisterio la nueva ordenación de las enseñanzas ha supuesto la unificación de las anteriores especialidades en dos títulos de grado: Maestro de Educación Infantil y Maestro de Educación Primaria. En estos nuevos títulos las Prácticas de Enseñanza continúan teniendo un importante papel y constituyen un momento privilegiado de integración entre la teoría y la realidad de las aulas. El Practicum es el conjunto de actividades en las que diversas instituciones colaboran con la Escuela Universitaria de Magisterio, a fin de poner al alumnado en contacto con el mundo profesional. Supone la inmersión de los estudiantes en centros educativos con la finalidad de conocerlos directamente, integrar conocimientos teórico-prácticos, y adquirir competencias profesionales en todos los ámbitos de actuación.

Water temperature studies on the R. North Tyne after impoundment by Kielder dam. 1. General introduction and background data

This report describes the general background to the project, defines the stations from which data sets have been obtained and lists the available data. The project had the following aims: To develop a more accurate and less labour-intensive system for the collection and processing of water temperature data from a number of stations within a stream/river system, and to use the River North Tyne downstream of the Kielder impoundment as a test bed for the system. This should yield useful information on the effects of impoundment upon downstream water temperatures.

E. U. Magisterio de Vitoria-Gasteiz. Plan general Practicum II. Comisión de prácticas, 21 de marzo de 2012

[ES]El Módulo de Practicum se organiza en dos materias: Prácticas escolares (38 créditos ECTS), y Trabajo fin de grado (12 créditos ECTS). Las prácticas escolares se realizarán en los dos ciclos de Educación Infantil (0-3, 3-6) y en los tres de Primaria (1ª-2º, 3º-4º, 5º-6º). Al tratarse de un Practicum progresivo, los estudiantes de los grados de Magisterio cursan la materia a lo largo del segundo, tercer y cuarto curso (Practicum I, Practicum II y Practicum III) con contenidos que tienen continuidad y que suponen un nivel de competencia superior respecto el anterior. El Practicum supone para el alumnado una oportunidad de adquirir e integrar las habilidades, los conocimientos, las competencias y la práctica necesarios para el ejercicio de su profesión, así como una ocasión para reflexionar de forma individual y grupal acerca del aprendizaje realizado. El Practicum I pretende que el alumnado establezca un primer contacto como futuros profesionales con un centro escolar, y realice una observación de carácter global, integrando los conocimientos aprendidos en la Escuela de Magisterio, ajustándolos a la diversidad del aula, a la escuela y al entorno social de ésta, y dedicando una especial atención al tratamiento de género. El Practicum II, al que se refiere esta guía, corresponde al tercer curso y se centra en el desarrollo docente de experiencias de enseñanza y aprendizaje con alumnado de la etapa, la implicación en la vida del ciclo y etapa y el ejercicio de la autocrítica y la reflexión en relación al propio desarrollo formativo y profesional. Se pretende que los estudiantes reflexionen de forma crítica sobre su conocimiento práctico inicial puesto en acción en esos contextos y sobre las condiciones que determinan su forma de pensar y actuar. El Practicum III está relacionado con las menciones (minor) y con la participación en proyectos de innovación.

E. U. Magisterio de Vitoria-Gasteiz. Plan general Practicum III. Comisión de prácticas, 4 de julio de 2014

[ES]Las Prácticas Escolares se realizarán en los dos ciclos de Educación Infantil (0-3, 3-6) y en los tres de Educación Primaria (1º-2º, 3º-4º, 5º-6º). Al tratarse de un Prácticum progresivo, cada estudiante cursa la materia a lo largo del segundo, tercer y cuarto curso (Prácticum I, Prácticum II y Prácticum III) con contenidos que tienen continuidad y que suponen un nivel de competencia superior respecto el anterior. Además, el alumnado que en 4º curso se matricule en el minor de Educación Física deberá realizar su periodo de prácticas junto a una maestra o maestro especialista en esta materia, quien tutorizará sus prácticas. El Prácticum supone para el alumnado una oportunidad de adquirir e integrar las habilidades, los conocimientos, las competencias y la práctica necesarios para el ejercicio de su profesión, así como una ocasión para reflexionar de forma individual y grupal acerca del aprendizaje realizado y de la práctica llevada a cabo.

Intensity-moments characterization of general pulsed paraxial beams with the Wigner distribution function

On the basis of the space-time Wigner distribution function (STWDF), we use the matrix formalism to study the propagation laws for the intensity moments of quasi-monochromatic and polychromatic pulsed paraxial beams. The advantages of this approach are reviewed. Also, a least-squares fitting method for interpreting the physical meaning of the effective curvature matrix is described by means of the STWDF. Then the concept is extended to the higher-order situation, and what me believe is a novel technique for characterizing the beam phase is presented. (C) 1999 Optical Society of America [S0740-3232(99)001009-1].

A vulnerabilidade da vida com HIV/AIDS

Esta tese pretende contribuir para o desenvolvimento de respostas públicas rumo à diminuição do impacto do HIV/Aids nos campos, econômico, político e social tanto no nível coletivo quanto no individual. Discute aspectos téorico-conceituais das noções de risco e vulnerabilidade, mostrando que a atual aplicação e apropriação dessas noções na resposta à essa epidemia dificulta o reconhecimento dos problemas adicionais enfrentados após o diagnóstico. Apresenta as diversas formas de pobreza, desigualdade e exclusão a partir dos indicadores sociais comumente usados e respectivas lógicas construtivas. Questiona as afirmações recentes sobre a queda da desigualdade, da pobreza e da indigência no país; e considera que a desigualdade e a exclusão que afetam a população em geral é a mesma a afetar pessoas que vivem com HIV/Aids. Porém, aponta a existência de vulnerabilidade potencial, conceito desenvolvido nesta tese, na ausência de rede de suporte social. Para identificar e inferir sobre o que ocorre nas vidas das pessoas que vivem em situação de desigualdade ou exclusão após a infecção pelo HIV utiliza dados coletados em pesquisa de survey, discursos, estórias e memórias de casos reais da prática profissional desta autora. O objetivo desta tese é demonstrar que o conceito de vulnerabilidade aplicado após o diagnóstico é importante ferramenta para reconhecer e intervir sobre as dificuldades e problemas adicionais enfrentados. Ressalta a evolução da resposta brasileira à essa epidemia e demonstra as lacunas existentes como desafios a seu aperfeiçoamento. Conclui que o reconhecimento dos problemas adicionais após o diagnóstico e o uso do conceito de vulnerabilidade potencial abre novas possibilidades de enfrentamento do HIV/Aids e exige respostas públicas interligadas e intersetoriais.

Contributions to the efficient use of general purpose coprocessors: kernel density estimation as case study

142 p.