Discurso de los tufos, copetes, y caluas /

Mode of access: Internet.

Los incas, ó La destruccion del imperio del Perú,

Mode of access: Internet.

Cultura Audiovisual e Formação de Educadores: Possibilidades e Limites em Práticas Educomunicativas

Cultura Audiovisual e Formação de Educadores: Possibilidades e Limites em Práticas Educomunicativas buscou investigar as possibilidades e limites da utilização de práticas educomunicativas para a transposição de barreiras e a aproximação entre educadores e educandos, a partir da formação de educadores para a produção de cultura audiovisual no ambiente escolar. Para tanto, foram norteadores teóricos da pesquisa: Paulo Freire e Henry Giroux, para os conceitos de educação e formação de educadores; Fernando Hernandez e Marshall McLuhan no tocante à cultura audiovisual e aos meios de comunicação; Mario Kaplún e Ismar de Oliveira Soares para o conceito de educomunicação. Trata-se de uma pesquisa-ação qualitativa, baseada em experiências formativas para educadores voltadas para a produção de cultura audiovisual por meio de práticas educomunicativas, nos formatos de vídeo, rádio e histórias em quadrinhos. Os dados da pesquisa foram coletados através da realização de círculos de cultura, conforme a proposta de Paulo Freire, registrados em áudio, onde os sujeitos da pesquisa discutiram as impressões sobre estas experiências. As possibilidades e limites investigados foram observados sob os eixos subjetivo, coletivo e estrutural a fim de analisar as principais dimensões do trabalho educativo. Os resultados obtidos permitiram observar que só o aspecto da formação de educadores não contempla a transformação das relações no contexto escolar, mas que a fundamentação de projetos político-pedagógicos institucionais alinhados com a proposta educomunicativa pode ser viabilizadora destas transformações num escopo mais amplo e efetivo.

O ESTUDANTE DA EAD (EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA): UM ESTUDO DE PERFIL E INTERAÇÃO GERACIONAL

A aprendizagem formal e tradicional tem dado lugar a um cenário desafiador no qual educador e educando não comungam do mesmo espaço físico. A Educação a Distância (EAD), ainda é vista como uma solução que agrega cada vez mais alunos de diferentes idades que desejam uma graduação de ensino superior ou a continuidade dela. A pesquisa com o título: “O estudante da EAD (educação a distância): um estudo de perfil e interação geracional” propõe conhecer as características do perfil atual do estudante da EAD, abordando o diálogo entre as gerações no ambiente social escolar. O enfoque da pesquisa é qualitativa, exploratória e descritiva com dados que foram coletados através de entrevista com 08 alunos das gerações X e Y para assim entender se este perfil tem sido renovado com alunos mais jovens, do que a faixa etária de 25 a 45 anos. O resultado demonstra que alunos na faixa de 17 a 24 anos a cada ano aumentam 1% das matrículas. Já a faixa de 25 a 45 anos prevalece com 70% das matrículas. Portanto, este resultado revela que o perfil do aluno EAD ainda é o do jovem adulto, para adulto mais experiente, que busca a graduação com o propósito de progressão no ambiente profissional. As duas gerações citadas geração X e geração Y, mesmo em contextos históricos diferenciados de valores, crenças e comportamentos participam atualmente de uma transformação social que contempla os meios de produção do trabalho, a formação educacional e as relações sociais. O diálogo intergeracional direciona a um aprendizado compartilhado, participativo na troca de experiências mutuas. Para a geração X o jovem atual não é mais nomeado como o que precisa escutar e aprender, mas tem muito a partilhar, principalmente diante da facilidade com os meios tecnológicos. E para a geração Y, na partilha não há barreiras de idade, mas a segurança de interagir e se comunicar diante da troca de experiências

In vitro characterization of a collagen scaffold enzymatically cross-linked with a tailored elastin-like polymer

Collagen, the main structural component of the extracellular matrix (ECM), provides tensile stiffness to different structures and organs against rupture. However, collagen tissue-engineered implants are hereto still lacking in mechanical strength. Attempts to create stiffer scaffolds have resulted in increased brittleness of the material, reducing the versatility of the original component. The hypothesis behind this research is that the introduction of an elastic element in the scaffold will enhance the mechanical properties of the collagen-based scaffolds, as elastin does in the ECM to prevent irreversible deformation. In this study, an elastin-like polymer (ELP) designed and synthesized using recombinant DNA methodology is used with the view to providing increased proteolytic resistance and increased functionality to the scaffolds by carrying specific sequences for microbial transglutaminase cross-linking, endothelial cell adhesion, and drug delivery. Evaluation of the effects that cross-linking ELP-collagen has on the physicochemical properties of the scaffold such as porosity, presence of cross-linking, thermal behavior, and mechanical strength demonstrated that the introduction of enzymatically resistant covalent bonds between collagen and ELP increases the mechanical strength of the scaffolds in a dose-dependent manner without significantly affecting the porosity or thermal properties of the original scaffold. Importantly, the scaffolds also showed selective behavior, in a dose (ELP)-dependent manner toward human umbilical vein endothelial cells and smooth muscle cells when compared to fibroblasts.

Work disability and depressive disorders:impact on the European population

OBJECTIVE: Our aim was to study the impact of depressive disorders on work disability to discover the determinants of depression for work disability in the European countries. DESIGN: The sample was composed of 31,126 individuals from 29 countries included in the 2002 World Health Survey of the World Health Organization. National representative samples of countries from all regions of Europe and with different levels of economic development and health coverage were selected. RESULTS: Estimates of people not working because of ill health did not differ among European countries in relation to levels of economic development or health coverage. Significant determinants of people with diagnosis of depression not working because of ill health (reference category) versus working were age (odds ratio = 0.97), female sex (odds ratio = 1.71), education (odds ratio = 1.11), marital status (being unmarried indicating less probability), lowest income level, and comorbidity with angina pectoris (odds ratio = 0.51). Moreover, according to previous studies, we found some determinants (comorbidity with other diseases, young age, and unemployment) impacting on health status. CONCLUSIONS: Depression is a substantial cause of work disability and it is a complex phenomenon that involves many variables. Investigation into this relationship should improve, focusing on the role of determinants.

A recital of selected repertoire for the soprano voice

Vado, ma dove? W.A. Mozart (1756-1791) Auf dem Strom Franz Schubert (1797-1828) Canciones clásicas españolas Fernando Obradors (1897-1945) Del cabello más sutil La mi sola, Laureola Al amor INTERMISSION Quatre Poémes Hindous Maurice Delage (1879-1961) I. Madras II. Lahore III. Benares IV. Jeypur Wild Swans Ricky Ian Gordon (b. 1956) The Red Dress Once I Was

Registry of selected samples from the Tara Oceans Expedition (2009-2013)

The present data set is a registry of samples from the Tara Oceans Expedition (2009-2013) that were selected for publication in a special issue of the SCIENCE journal (see related references below). The registry provides details about the sampling location and methodology of each sample. Uniform resource locators (URLs) offer direct links to additional contextual environmental data and to the corresponding sequence runs used for analysis in the related literature publications in the SCIENCE journal.

Biodiversity context of selected samples from the Tara Oceans Expedition (2009-2013)

The present data set provides contextual data for samples from the Tara Oceans Expedition (2009-2013) that were selected for publication in a special issue of the SCIENCE journal (see related references below). Contextual data include various diversity indexes calculated for the sampling location using satellite and model climatologies (Darwin project, Physat) and results from the sequencing of Tara Oceans samples.

El animal como mediador en los discursos escultóricos actuales

La tesis El animal como mediador en los discursos escultóricos actuales, aúna la investigación sobre los procesos de creación en torno a la animalística durante los siglos XX y XXI (documental, gráfica, histórica y conceptual) con el desarrollo de la creación artística personal como sustrato. Se trata de una investigación marcadamente transversal, que recurre a disciplinas tales como: lenguajes artísticos (en especial la escultura), biología, antropología, filosofía, crítica artística, historia del arte, zoología y ética. Todas estas ramas resultan necesarias para abordar un tema de tanta complejidad como lo es la diversidad de discursos que el arte actual establece en relación al tema. La tesis busca como objetivo establecer un marco desde el que discutir, analizar y proponer el quehacer artístico personal, dialogado y contextualizado, con el arte animalista del momento. Tras un profundo estudio del panorama, que se encuentra muy escasamente desarrollado en España, se establecen siete territorios discursivos (incluido el propio personal) cuyo denominador común es recurrir al animal; en unos casos como instrumento para transmitir el discurso de los artistas y, en otros, como eje central de las obras. En ellos se otorga especial interés a aspectos como: la metodología chamánica, empleada por los actuales artistas con un afán sanador y una preocupación por la relación arte/vida; las consideraciones relativas al símbolo y la transcendencia; la mediación del animal para los discursos políticos sociales; el valor terapéutico, incluyendo en ellos los procesos catárticos; y la metáfora que suponen para los alegatos ecológicos. Todo esto sin olvidar la enorme sugerencia formal que los animales aportan como objetos estéticos, y como sugerencias para la creación de mundos fantásticos. Las inquietantes e interesantes propuestas que se han analizado determinan, en último extremo, el posicionamiento de la autora de la tesis dentro de un discurso a favor del animal, su dignidad, su valor sanador y su poder como aliado. Tras el estudio de 94 artistas reconocidos en este campo, se alcanza a ofrecer un horizonte clarificado de los mecanismos que operan en la animalística, dividiendo su estudio en los siguientes 7 apartados: En un primer capítulo, dedicado al símbolo de la trascendencia, se analiza la reutilización del símbolo, lo que conduce a determinar el comportamiento simbólico y el sentimiento poético; se recorren los diferentes procedimientos de anamnesis y viajes de iniciación propios de las tradiciones religiosas; y se observa el papel que juega el animal como espíritu auxiliar, recorriendo dentro de la escultura un camino hacia la abstracción y por tanto hacia la captación de la esencia. En estos desarrollos la materia es utilizada como vehículo de lo sagrado, de tal modo que la creación artística aspira a la inmortalidad y a la trascendencia del ser...

Super-Nernstian Shifts of Interfacial Proton-Coupled Electron Transfers: Origin and Effect of Noncovalent Interactions

Peer reviewed

Super-Nernstian Shifts of Interfacial Proton-Coupled Electron Transfers: Origin and Effect of Noncovalent Interactions

Peer reviewed