Climax / Ioannis Scholastici ab Ambrosio monacho Camaldulensi è graeco in latinum conuersus, et nunc primum editus.

Marca tip. en port. (Zappella, 226)

Digestorum seu Pandectarum libri quinquaginta ... / editi Norembergae Gregorium Haloandrum ...

Capitulares grab. xil.

Climax / Ioannis Scholastici ab Ambrosio monacho Camaldulensi è graeco in latinum conuersus, et nunc primum editus.

Marca tip. en port. (Zappella, 226)

Digestorum seu Pandectarum libri quinquaginta ... / editi Norembergae Gregorium Haloandrum ...

Capitulares grab. xil.

Censura de Historias Fabulosas

Sign.: [ ]3, 2*4, 3*4, a-e4, A-Z4, 2A-2Z4, 3A-3Z4, 4A-4Z4, 5A-5B4

On a comparison method to reaction-diffusion systems and its applications to chemotaxis

In this paper we consider a general system of reaction-diffusion equations and introduce a comparison method to obtain qualitative properties of its solutions. The comparison method is applied to study the stability of homogeneous steady states and the asymptotic behavior of the solutions of different systems with a chemotactic term. The theoretical results obtained are slightly modified to be applied to the problems where the systems are coupled in the differentiated terms and / or contain nonlocal terms. We obtain results concerning the global stability of the steady states by comparison with solutions of Ordinary Differential Equations.

Obras que Francisco Cervantes de Salazar ha hecho glossado y traducido [Texto impreso] : Dialogo de la dignidad del hombre

Índice

Discorsi del signor Scipione Ammirato, sopra Cornelio Tacito. [Texto impreso]

Copia digital: Biblioteca Valenciana, 2011

Introductiones Artis grammatice hebraice nunc recenter editer [Texto impreso]

Contiene además: Eiusdem Alfonsi Zamorensis Vocabularium breue omnium fere primitiuorum hebraicorum ; $tEiusdem Alfonsi Zamorensis Breuis tractatus de orthographia hebraica ; $tEpistola ad Hebraeos

Identidade profissional: como se veem os professores na escola atual

Dissertação apresentada para a obtenção do grau de mestre em Ciências da Educação - área de Supervisão e Orientação Pegagógica

O DIRETOR ESCOLAR E A IDÉIA DE DEMOCRACIA: UM OLHAR A PARTIR DA FORMAÇÃO

O presente trabalho apresenta uma reflexão e uma discussão em torno dos modelos de democracia, presentes nos gestores e em suas práticas pedagógicas. Essa leitura é feita a partir de processos de formação que incluem toda a trajetória das pessoas envolvidas na busca das formas de apropriação dos ideais de democracia presentes em cada um e em suas etapas de formação para a vida e para a profissão. O suporte teórico pauta-se no ouvir contar , ou seja, nos relatos orais das histórias de vida de cada um dos envolvidos. Infância, dolescência, juventude e maturidade permeiam-se na busca de respostas para os referenciais que cada um dos agentes possui. Dialoguei com as memórias dos entrevistados na busca da descoberta da idéia que cada um dos entrevistados carrega a respeito da gestão democrática. Olhei para as subjetividades e descobri um universo muito mais complexo do que aquele abordado pelas bibliografias a respeito do assunto. Descobri que as pessoas constroem suas concepções ao longo da vida e se relacionam com estas através das situações mais formais, tais como a profissão. O trabalho está estruturado em três capítulos, seguidos de anexos.

Enantioselective Michael addition of aldehydes to maleimides organocatalysed by chiral 1,2-diamines: an experimental and theoretical study

Simple and commercially available chiral 1,2-diamines were used as organocatalysts for the enantioselective conjugate addition of aldehydes, including α,α-disubstituted, to maleimides. The reaction was carried out in the presence of hexanedioic acid as an additive in aqueous solvents at room temperature. By employing (1S,2S)- and (1R,2R)-cyclohexane-1,2-diamine as organocatalysts, the corresponding Michael adducts bearing new stereocenters were obtained in high or quantitative yields with enantioselectivities of up to 92%, whereas the use of (1S,2S)-1,2-diphenylethane-1,2-diamine gave a much lower ee. Theoretical calculations were used to justify the observed sense of the stereoinduction.

Illyricvm

Ioan. Sambucus Ortelio suo, S Mitto hanc quòque tabellam qua nesessaria confinia Pannoniæ declarantur, fluviorum et aliquot locorum situs Hirschvogelii recte mutaui, Angelini autem studio plurima adieci, et inualla correxi, vt parum quis si cum Hirschvogelig hæc conjugat desiderarit si qui errores sint, dies certiora docebit.

Identidade profissional: como se veem os professores na escola atual

Dissertação apresentada para a obtenção do grau de mestre em Ciências da Educação - área de Supervisão e Orientação Pegagógica

Berechnung und Spannungsanalyse von Rohr-T-Stücken

[s.c.]