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Tópico 1 – Atenção integral às doenças prevalentes na infância O tópico aborda a importância do planejamento do trabalho em equipe, da organização do fluxo de atendimento à criança, do conhecimento dos indicadores de saúde para avaliação dos fatores de risco e o planejamento de ações individuais e coletivas, bem como de ações educativas e da comunicação com a família e a criança. Revê os AIDPI/OMS: objetivos, passos, problemas comuns de infecção respiratória, desidratação, diarreia, febre e anemias, ações de enfermagem. Apresenta, também, indicações bibliográficas sobre os diversos assuntos. Tópico 2 – Problemas mais comuns do lactante O tópico aborda os problemas mais comuns que ocorrem à criança lactante, apresentado as prováveis causas e ações de enfermagem a serem realizadas, a saber: regurgitação, dor abdominal e constipação intestinal. Tópico 3 – Problemas comuns na pré-escola O tópico aborda os problemas mais comuns que ocorrem à criança na fase pré-escola/creche, apresentado as prováveis causas e ações de enfermagem a serem realizadas, a saber: conjuntivite, parasitose intestinal e estomatite. Tópico 4 – Problemas mais comuns no escolar O tópico aborda os problemas mais comuns que ocorrem à criança na fase escolar, apresentado as prováveis causas e ações de enfermagem a serem realizadas, a saber: mononucleose infecciosa, encoprese e enurese. Apresenta, também, um caso para reflexão. Conteúdo Online do módulo de Atenção integral à saúde da criança: Ações da clínica e do cuidado nos principais agravos à saúde da criança para enfermeiro. Unidade 5 do módulo 11 para dentista que compõe o Curso de Especialização Multiprofissional em Saúde da Família.

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Tópico 1 – Grupo domiciliar de aleitamento materno para as famílias da comunidade de Vila Vintém O tópico relata o trabalho de AB, iniciado na Vila Vintém (RJ) em 2005, por 5 Agentes Comunitárias de Saúde, após a observação de crescente quantidade de casos de gravidez na adolescência, visando incentivar o aleitamento materno e difundir informações sobre puericultura, desenvolveram essa experiência. Tópico 2 – Criança feliz, feliz a brincar O tópico relata o trabalho realizado em UBS em Vila Espanhola, para a criação e manutenção de uma brinquedoteca, com vista a desenvolver, nas crianças, hábitos e responsabilidades, valorização de brinquedos e atividades lúdicas criativas e criação de um espaço de convivência comunitária. Tópico 3 - Equipe de Saúde Bucal aposta na parceria com escola para promover a ortodontia preventiva e interceptiva O tópico relata experiência desenvolvida em cidade do interior do RS para construção da saúde bucal infantil, utilizando a escola – escola de Ensino Médio com alta frequência de migrantes - como espaço privilegiado para a ação da ESF no desenvolvimento de ações como criação do escovódromo, projeto Sorrindo para Passear, prevenção e tratamento da má oclusão dentária, ortodontia preventiva. Conteúdo Online do módulo de Atenção integral à saúde da criança: Experiências exitosas do trabalho interdisciplinar na atenção básica para enfermeiro Unidade 6 do módulo 11 para dentista que compõe o Curso de Especialização Multiprofissional em Saúde da Família.

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MARTÍNEZ, Orlando Cruz. MELHORIA DA ATENÇÃO ÁS PESSOAS COM HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTEMICA E DIABETES MELLITUS NA UBS JOSÉ FRANCISCO FONTES, IPIRANGA DO PIAUÍ, PI. 2016. 85fs. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Especialização em Saúde da Família) - Departamento de Medicina Social, Faculdade de Medicina, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, 2016. Com o progressivo envelhecimento populacional as doenças crônicas não transmissíveis tem se tornado as principais causas de morbimortalidade no Brasil. As doenças crônicas em estágios avançados provocam uma série de sintomas físicos e psicológicos que reduzem significativamente a qualidade de vida das pessoas acometidas com tais doenças, como Hipertensão Arterial Sistêmica e Diabetes Mellitus, provocando grandes perdas principalmente funcionais. Devido à baixa adesão de usuários para o rastreamento e controle destas doenças crônicas, os indicadores eram de baixa qualidade na unidade. Com o objetivo de Melhorar a Atenção às Pessoas com Hipertensão Arterial Sistêmica e Diabetes Mellitus na Unidade Básica de Saúde José Francisco Fontes, Ipiranga do Piauí, estado do Piauí, pensamos que seria necessário trabalhar na prevenção destas doenças e melhorar esta ação programática. Assim foi realizado no período compreendido de setembro a dezembro do ano 2015, nosso trabalho de intervenção. A estrutura da unidade onde foi realizada a intervenção, podemos dizer que conta com condições deficientes, bem longe da apresentada pelo Ministério da Saúde, os locais são pequenos e condições mínimas indispensáveis para realizar consultas e outras atividades planejadas com a população da área. Na área de abrangência, há um total de 1171 usuários, 785 na faixa etária de 20 anos e mais, 183 pessoas tiveram o diagnóstico de Hipertensão Arterial Sistêmica e oito de Diabetes Mellitus. Os dados dos usuários foram registrados na ficha espelho, prontuários e na planilha de coleta de dados com a finalidade de cadastramento, acompanhamento e cálculos dos indicadores. Para atingir as metas propostas, foram desenvolvidas as ações planejadas nos quatro eixos programáticos: Monitoramento e Avaliação; Organização e Gestão do Serviço; Engajamento Público e Prática Clínica. Com a realização da intervenção, conseguimos atingir 100% de cobertura de nossa população alvo, também os indicadores de qualidade, como a indicação e avaliação de exames complementares, a realização de exame clínico, tendo incluído a estratificação do risco cardiovascular; melhora dos registos das informações. Além disto, promover a saúde relação a orientações nutricionais, as vantagens da prática de exercícios físicos, os riscos do tabagismo e a higiene bucal. À intervenção permitiu que o trabalho da equipe fosse mais integrado, aumento o nível de conhecimentos relativos ao diagnóstico, tratamento e controle destas doenças. O impacto da intervenção para a comunidade foi muito grande, através das palestras e outras atividades realizadas, conhecer o comportamento dos riscos, a forma de evitar complicações e como melhorar sua saúde. Após o desenvolvimento da intervenção a ação programática, ficou integrada na rotina de trabalho do serviço.