408 resultados para Studium


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Obwohl E-Learning-Anteile im Studium ein unverzichtbares Element für das zeit- und ortsunabhängige Lernen für berufstätige Studierende sind, setzen die Lehrenden in den berufsbegleitenden Studiengängen der Technischen Hochschule Ingolstadt (THI) E-Learning wenig bis kaum ein. Weiterbildungen zu dieser Thematik bestehen, führen aber zurzeit nicht zu den gewünschten Änderungen der Lehre. Im Forschungs- und Entwicklungsprojekt „Offene Hochschule Oberbayern (OHO)“ wird daher unter anderem die Frage beantwortet, an welchen Vorerfahrungen in Hinblick auf technische und didaktische Einsatzmöglichkeiten von ELearning, aber auch in Hinblick auf die Haltung gegenüber Online-Lehre, für die Gestaltung von Weiterbildungen für Lehrende angesetzt werden kann. Eine mehrstufige Bedarfsanalyse im „OHO“-Projekt liefert hier Ergebnisse, die ein aus hochschuldidaktischer Sicht entwickeltes Weiterbildungskonzept um die Sicht der Studierenden, der Institution und der Lehrenden anreichert.

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Diese Textausgabe enthält mit der ZPO und der StPO zwei unentbehrliche Gesetze für Zivil- und Strafprozesse. Dank dem Einbezug des Verwaltungsverfahrensrechts des Bundes (insbesondere des VwVG) und des Zwangsvollstreckungsrechts (SchKG, GebV SchKG, KOV, VZG) sowie weiterer verfahrensrechtlich relevanter Erlasse deckt das Werk alle Bereiche des schweizerischen Prozessrechts ab. Alle in diesem handlichen Band aufgenommenen 23 Erlasse sind auf dem aktuellsten Stand der Gesetzgebung (Stichtag 1. Januar 2016). Diese für Studium und Beruf bestens geeignete Textausgabe ist mit vielen Querverweisen sowie Hinweisen auf die neuste Rechtsprechung des Bundesgerichts versehen, was eine rasche und umfassende Erschliessung der komplexen Materie ermöglicht. Die neuen Regelungen der ZPO im Zusammenhang mit dem revidierten Kindesunterhalt sind bereits in kursiver Form bgedruckt.

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Despite various efforts to promote sport participation among youth, social inequalities still exist. An explanation for these social inequalities could be traced back to transgenerational transmission of sport-related values and behaviour patterns in a family (Baur, 1989). Therefore, children’s socialisation to sport is strongly influenced by the parents’ sport-related values and sport behaviour (Burrmann, 2005). However, findings of previous studies are inconsistent, and the daily sport-related behaviour patterns of families have often not been taken into account. The paper deals with the question, to what extent sport participation of youth is influenced by factors such as the importance of sport, the self-evidence of regular sport activity, mutual support, shared sport activities, sport-related health-awareness and communication about sport in the family. In order to pursue this research question, socialisation theories were used as theoretical framework (Hurrelmann, 2006). Based on this approach, a quantitative online survey where 4’039 adolescents and young adults from the ages of 15 to 30 (n = 4’039, M = 21.48, SD = 4.64) answered questions according their sport participation and the sport-related patterns of their families. Furthermore, a qualitative study that included guideline-based interviews with adolescents and young adults (n = 13) were undertaken. Content analysis was used to analyse the interviews. Initial findings of the multiple regression analysis reveal that the most important predictors of sport participation of youth are communication about sport (β = .18, p < .001), mutual support (β = .13, p < .001), regular sport activity (β = .10, p < .01) and the importance of sport in the family (β = .10, p < .01). By means of content analysis, more in-depth information could be identified. The promotion of sport through sport-related behaviour patterns in the family appears to be a successful strategy to develop a durable sport commitment in youth. References Baur, J. (1989). Körper- und Bewegungskarrieren [Body and exercise careers]. Schorndorf: Hofmann. Burrmann, U. (2005). Zur Vermittlung und intergenerationalen "Vererbung" von Sport(vereins)engagements in der Herkunftsfamilie [On placing and "inheriting" intergenerational sport(club) commitment in the family of origin]. Sport und Gesellschaft, 2, 125–154. Hurrelmann, K. (2006). Einführung in die Sozialisationstheorie [Introduction to socialisation theory] (9th ed.). Studium Paedagogik. Weinheim: Beltz.

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hrsg. vom Generalsekretariat zum Studium und zur Bekämpfung des Bolschewismus

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Aus: Archiv für das Studium der neueren Sprachen und Literaturen. Bd 122, 1909

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u.a.: Dissertation Schopenhauers; Über die vierfache Wurzel des Satzes vom zureichenden Grunde; Analyse über den geistigen Zustand der Studentenschaft in Deutschland; Habilitation Schopenhauers; Doktorprüfung; August Wilhelm Schlegel; Prof. Schweins, Dekan der philosophischen Fakultät Heidelberg; Zahn;