La ilusión por educar.

Si escucháramos a nuestros niños, aprenderíamos y nos toparíamos con la clave para que el aula respirase un ambiente verdadero de motivación y, por consecuencia, de aprendizaje. Si no hay capacidad de cambio, de autocrítica, de reciclaje, de cómo impartimos las clases, lo ideal es que nos preguntemos si despertamos o no la curiosidad y el gusto por aprender en los alumnos. Cada día hay más educadores que luchan, pese las dificultades, por fomentar un tipo de educación distinta, una educación al servicio de la gente.

Educación ambiental na aula. 'Educación ambiental en el aula'.

Se pretende divulgar de forma amena y rigurosa el tema transversal de la educación ambiental. Por otro lado, otra de las intenciones de esta obra es dar respuesta a la demanda del profesorado de más soporte teórico sobre la didáctica, en una materia para la que no han dedicado horas lectivas. La presente obra aborda los fundamentos por los que se justifica la enseñanza de la educación ambiental y su papel en el sistema educativo, se indaga en sus origenes y evolución, el ecologismo como estrategia educativa y se ofrecen orientaciones y conocimientos medioambientales para su divulgación en el aula. Se dedica un capítulo al proyecto 'Voz Natura', del que participan varios centros educativos de Galicia; este proyecto abarca varios ámbitos del medio ambiente y sus aplicaciones en el aula (agua, huerto escolar, rutas, reciclaje, entorno natural, etc); se incluye una relación de proyectos desarrollados en estos centros, algunos de los cuales han sido premiados. El capítulo final ofrece una serie de recursos didácticos para el aula.

La ecoauditoría del papel en el centro educativo : cuaderno para el alumnado : segundo ciclo de ESO.

Este proyecto ha sido promovido, coordinado y gestionado por la Fundación Ecología y Desarrollo y ha recibido el apoyo del programa Life de la Unión Europea en la convocatoria de 1999 y se desarrolla hasta enero del 2002. Cuenta como patrocinadores con el Ayuntamiento de Zaragoza y el Gobierno de Aragón

Fundamentos experimentales para la formación del profesorado en la enseñanza de la Física.

El ejemplar es una fotocopia, el depósito legal aparece escrito a mano

Fem deixalles. 'Hagamos desperdicios'.

Contiene: Propuesta didactica, Cuaderno de aula (sin encuadernar), con texto en valenciano y castellano y, Cuadernillo de reciclaje, con texto en valenciano y castellano

Una tierra para todos : carpeta de material de animación.

Pertenece a la campaña de Intermón 'Una tierra para todos' para organizar una semana de medio ambiente y desarrollo

Vivimos rodeados de basura. Enseñanza primaria, ciclo medio. Tercero y cuarto de EGB.

Contiene material para el profesor, material para el alumno con D.L. B-35362-1992 y un dossier informativo para el profesor con D.L. B-35360-1992. Pertenece a la campaña de Intermón 'una Tierra para todos' para realizar una semana de medio ambiente y desarrollo

Circo y educación física : otra forma de aprender.

Resumen tomado parcialmente del documento. El DVD contiene multitud de ejercicios y diferentes aplicaciones didácticas desarrolladas en distintas etapas educativas

Educación física en Bachillerato : nuevo tratamiento curricular.

Resumen basado en el de la publicación

Manos libres : manualidades fáciles y baratas.

Cada manualidad se presenta en una ficha completa, detallada e ilustrada, en la que también se indican posibles variantes

Juegos ecológicos con... botellas de plástico.

Desde una perspectiva eminentemente ecológica, se proponen para el currículum de Educación Física numerosos juegos y actividades originales que solo requieren material reciclable. Se despierta la creatividad del alumnado al encontrar nuevas utilidades a materiales aparentemente inútiles. Se trata específicamente el uso de las botellas de plástico para proponer juegos inspirados, en muchos casos, en otros tradicionales.

Tejiendo la interculturalidad : actividades creativas para el aula.

Resumen basado en el de la publicación

Madre tierra

Gu??a ilustrada, dirigida al p??blico infantil, en la que se aborda la ecolog??a y la protecci??n del medio ambiente. Se explican los conceptos de ecolog??a, reciclaje y energ??a,y se dan consejos sobre preservaci??n de los bosques, mares, r??os y animales.

I can help save water.

Analiza las formas prácticas en las que los niños pueden proteger el medio ambiente. Sencillas actividades para mostrar cuáles son los problemas, y sugerir la forma en que pueden participar en la preservación de los recursos naturales del planeta a través del reciclaje. Le cuenta a los lectores de donde viene el agua, cómo se llega a ella, y lo que sucede a la hora de utilizarla. Se destacan los peligros del agua sucia, y hay datos prácticos acerca de cómo los niños pueden ahorrar agua.

I can help clean our air.

Analiza las formas prácticas en las que los niños pueden proteger el medio ambiente. Sencillas actividades para mostrar cuáles son los problemas, y sugerir la forma en que pueden participar en la preservación de los recursos naturales del planeta a través del reciclaje. Le cuenta a los lectores cual es la composición del aire que respiramos, por qué es importante para nosotros, la forma en que está contaminado y lo que podemos hacer para mantenerlo limpio y saludable.