Mélanges philosophiques, littéraires, historiques et religieux.

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A compendium of astronomy.

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Leyendas españolas,

In verse.

A compendium of astronomy : intended to simplify and illustrate the principles of the science : and give a concise view of the motions and aspects of the great heavenly luminaries : adapted to the use of common schools, as well as higher seminaries /

Includes index.

Traité de mécanique /

Errata: p. 447.

Élémens de géométrie, comprenant les deux trigonométries, une introduction á la géométrie descriptive, les élémens de la polygonométrie et quelques notions sur le levé des plans;

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Faust, tragédie de M. de Goethe,

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O Paraïso Perdido, epopea de João Milton; vertida do original inglez pâra verso portuguez

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The life of Africaner; a Namagqua chief, of South Africa.

"Happy death of a Madagascar youth": p. [27]-35.

Carta de un sacerdote en el Peru á su hermano en Jesu-Cristo, D. Cayetano Requena : impresa en Gazeta de Lima, 4 de diciembre de 1819, núm. 90.

Imprint from colophon.

Vie de Saint Vincent de Paul ... /

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Debates curriculares actuales. La educación física en cuestión

El currículum en tanto estructura de conocimiento y acontecimiento de saber, es entendido como una configuración discursiva que implica prácticas, que problematizan los anclajes teóricos y tiene consecuencias políticas en tanto cuestiona las relaciones entre la enseñanza, el saber y el sujeto. El trabajo analiza el currículo en una perspectiva ontológica que nos permite presentar los principales debates actuales en torno a la teoría curricular

Debates curriculares actuales. La educación física en cuestión

El currículum en tanto estructura de conocimiento y acontecimiento de saber, es entendido como una configuración discursiva que implica prácticas, que problematizan los anclajes teóricos y tiene consecuencias políticas en tanto cuestiona las relaciones entre la enseñanza, el saber y el sujeto. El trabajo analiza el currículo en una perspectiva ontológica que nos permite presentar los principales debates actuales en torno a la teoría curricular

Debates curriculares actuales. La educación física en cuestión

El currículum en tanto estructura de conocimiento y acontecimiento de saber, es entendido como una configuración discursiva que implica prácticas, que problematizan los anclajes teóricos y tiene consecuencias políticas en tanto cuestiona las relaciones entre la enseñanza, el saber y el sujeto. El trabajo analiza el currículo en una perspectiva ontológica que nos permite presentar los principales debates actuales en torno a la teoría curricular

Clear hero and dark hero in the cinematographic narration

The role of the hero is changing, slightly irregular, but it’s purpose is constant. The line that separates good from evil is frequently so thin that sometimes the main hero can act in a negative way, casting doubts about his own nature in the pursuit of good. This paper aims to inquire into the character’s heroic condition showing two variations of this archetype in the context of postmodern cinema: the “clear hero”, and the “dark hero”. The former keeps the most traditional values of the hero, while the latter provides a dimension which distinguishes it from the previous one: his experience executing evil as a part of his process to heroici­ty. Postmodernity implies an ambivalence in the character’s identity which can be comparable to the hero’s role, and to his way of making good. The “clear hero” does not imply negative features in the active nature of the hero, whilst the “dark hero” does include them. Through the protagonists of Gladiator (Scott, 2000) and Batman Begins (Nolan, 2005) are offered both heroic perspectives based on a selection of their principal ac­tions which have been subjected to analysis according to some parameters: behavior, implication, and cause. The decisive action will also be signalized, according to the narration’s teleonomy in reason of the favorable or unfavorable sense for the hero. Finally, each character will be observed from its archetype. By analyzing their actions from these perspectives, we observe the clear hero and the dark hero as affordable categories for the heroic role.