(A) BODIPY as a versatile fluorophore (B) Synthesis of PNAs via Staudinger reaction

(A) In recent years, 4,4-difluoro-4-bora-3a,4a-diaza-s-indacene (BODIPY) fluorophores have attracted considerable interest due to their unique photochemical properties. However detailed studies on the stability of BODIPY and analogues under acidic and basic conditions have been lacking. Thus the stability of a series of BODIPY analogues in acidic (di- and trichloroacetic acid) and basic (aqueous ammonium hydroxide) conditions was investigated using 11B NMR spectroscopy. Among the analogues tested, 4,4-diphenyl BODIPY was the most stable under the conditions used in the experiments. It was found that reaction of 4,4-dimethoxy BODIPY with dichloroacetic acid gave mixed anhydride 4,4-bis(dichloroacetoxy) BODIPY in good yields. Treatment of the latter mixed anhydride with alcohols such as methanol and ethanol in the presence of a base afforded corresponding borate esters, whereas treatment with 1,2-diols such as ethylene glycol and catechol in the presence of a base gave corresponding cyclic borate esters. Furthermore treatment of 4,4-difluoro-8-methyl-BODIPY with secondary amines in dihalomethane resulted in carbon–carbon bond formation at the meso-methyl position of BODIPY via Mannich-type reactions. The resulting modified BODIPY fluorophores possess high fluorescent quantum yields. Five BODIPY analogues bearing potential ion-binding moieties were synthesized via this Mannich-type reaction. Among these, the BODIPY bearing an aza-18-crown-5 tether was found to be selective towards copper (II) ion, resulting in a large blue shift in absorption and sharp fluorescent quenching, whereas aza-15-crown-4 analogue was selected towards fluoride ion, leading to effective florescent quenching and blue shift. (B) Peptide nucleic acids (PNA), as mimics of natural nucleic acids, have been widely applied in molecular biology and biotechnology. Currently, the preparation of PNA oligomers is commonly achieved by a coupling reaction between carboxyl and amino groups in the presence of an activator. In this thesis attempts were made towards the synthesis of PNA through the Staudinger ligation reactions between C-terminal diphenylphosphinomethanethiol thioesters and N-terminal α-azido PNA building blocks.

La négociation mixte : observation de la négociation d’une convention collective

Dans le domaine des relations industrielles, on a vu apparaître, ces dernières années, différents changements au niveau des relations du travail, notamment en matière de négociation collective. En effet, de nouvelles formes de négociation ont vu le jour en réponse aux changements qui se sont produits sur le marché du travail. De façon plus précise, les théoriciens se sont penchés, d’une part, sur des méthodes de négociation moins conflictuelles et les acteurs concernés par la négociation collective ont su les mettre en pratique, d’autre part. Cependant, bien que certains aient tenté de substituer ces méthodes plus coopératives à la négociation traditionnelle de façon intégrale, les théoriciens et praticiens se sont aperçus qu’il était plutôt difficile de les adopter à l’état pur et ce, de façon alternative à la négociation traditionnelle. Afin d’optimiser les gains mutuels lors de la négociation d’une entente, les négociateurs vont plutôt opter pour un usage combiné des méthodes plus traditionnelles et des nouvelles formes dites plus coopératives; on parle alors de négociation mixte. Toutefois, peu d’études portant sur la négociation mixte ont été conduites. Nous croyons néanmoins que cette forme de négociation est plus appropriée, notamment en raison de la nature des enjeux traités à l’occasion d’une négociation collective. S’insérant dans ce contexte, l’objet de notre recherche est donc l’étude, par l’entremise d’un cas particulier, de la négociation mixte. De façon plus précise, nous cherchons à évaluer la méthode de négociation adoptée lors de la négociation collective ayant eu lieu entre le Centre de la petite enfance Pomme Soleil (CPE) et le Syndicat des intervenantes en petite enfance de Montréal (SIPEM) – CSQ en 2005. Afin d’y parvenir, nous avons vérifié les propositions et hypothèses suivantes : (1) la nature du climat des négociations précédentes a une influence sur la méthode de négociation de type mixte adoptée par les parties au cours de la négociation de la convention collective, (2) la nature du climat des relations industrielles a une influence sur la méthode de négociation de type mixte adoptée par les parties au cours de la négociation de la convention collective, (3) le passage du temps a un effet de transition sur la méthode de négociation de type mixte qui manifeste une dominante intégrative dans les étapes initiales de la négociation et une dominante distributive dans les étapes finales, (4) les négociateurs ayant reçu une formation à la négociation basée sur la résolution de problèmes ou basée sur les intérêts adoptent une méthode de négociation de type mixte à dominante intégrative, (5) l’expérience des négociateurs patronal et syndical a une influence sur la méthode de négociation de type mixte adoptée par les parties au cours de la négociation de la convention collective, (6) la stratégie de négociation initiale adoptée par les parties a une influence sur la méthode de négociation de type mixte au cours de la négociation de la convention collective et (7) la négociation des clauses à incidence pécuniaire donne lieu à une méthode de négociation de type mixte à dominante distributive. Grâce aux résultats que nous avons recueillis par l’entremise de l’observation de la négociation collective entre le CPE Pomme Soleil et le SIPEM, mais principalement par le biais des entrevues, nous sommes en mesure d’affirmer que, conformément à notre question de recherche, la négociation fut mixte, à dominante intégrative. Cependant, la question salariale, bien qu’elle ne fut pas abordée à la table de négociation mais avec le gouvernement provincial, prit une tangente distributive. En ce sens, nous pouvons dire que la négociation fut mixte et ce, de façon séquentielle.

Trois compositions, trois genres musicaux et une démarche programmatique : Le chat noir, La nébuleuse de la tour, Le livre de Thot

La version intégrale de ce mémoire est disponible uniquement pour consultation individuelle à la Bibliothèque de musique de l'Université de Montréal (www.bib.umontreal.ca/MU).

Étudiants universitaires du Cameroun et les technologies de l’information et de la communication : usages, apprentissages et motivations

Cette étude porte sur les usages des TIC des étudiants universitaires du Cameroun. Elle se situe dans un contexte de l’enseignement supérieur camerounais en pleine mutation par les TIC. Elle vise donc à mieux comprendre les utilisations des TIC qui influencent l’apprentissage et la motivation académique chez les étudiants universitaires du Cameroun. Pour atteindre cet objectif, quatre principaux axes d’étude sont envisagés : -Les usages des TIC des étudiants universitaires camerounais; -Les perceptions des étudiants sur l’usage des TIC dans leur formation; -L’impact des TIC sur l’apprentissage des étudiants universitaires du Cameroun ; -L’impact des TIC sur la motivation académique des étudiants universitaires en apprentissage. La typologie de De Vries (2001) adoptée, qui est bâtie sur plusieurs variables d’apprentissage en lien avec les TIC (lire, faire des exercices, dialogue, jouer, explorer, manipuler, observer, construire et discuter), a facilité l’élaboration d’un portrait des usages des TIC des étudiants universitaires camerounais. Pour vérifier si les TIC ont un lien avec l’acquisition du savoir visée par un cours chez les étudiants camerounais, nous avons eu recours à la taxonomie de Bloom (1956) révisée par Lorin (2001). Cette taxonomie est constituée des verbes d’action qui décrivent des opérations cognitives d’apprentissage et spécifient des activités d’apprentissage liée aux TIC en terme de « capacité à ». Aussi, les résultats de Barrette (2005) sur les effets des TIC sur l’apprentissage (amélioration des résultats académiques, développement des opérations cognitives, amélioration de la motivation et intérêt des étudiants) nous ont servi de balises pour mieux comprendre les influences des TIC sur l’apprentissage des étudiants universitaires. La littérature sur l’impact des TIC sur la motivation académique a révélé que les sentiments d'autodétermination, de compétence et d'affiliation influencent la motivation des étudiants. Ainsi la théorie retenue de l'autodétermination de Deci et Ryan (1985, 1991, 2000) nous permet de mieux cerner le concept de la motivation dans cette étude. Cette recherche se fonde sur une méthodologie de type mixte, comportant plusieurs sources de données collectées (Savoie-Zajc et Karsenti (2000)): entrevues individuelles semi dirigées avec des étudiants (n = 9), observations participantes d’étudiants (n=2), observations participantes de groupes d’étudiants (n = 3), questionnaire (n=120). La thèse suit un mode de présentation par articles, chacun des articles étant en lien avec l’un des objectifs de la recherche. Les résultats obtenus confortent l’hypothèse d’une utilisation des TIC à des fins académiques par des étudiants dans le campus ainsi que dans les cybercafés. Autrement dit, la recherche dresse un portrait des usages des TIC des étudiants universitaires camerounais en mettant en évidence les types d’utilisation multivariés rencontrés. Les résultats font aussi ressortir que les TIC sont des outils didactiques efficaces pour faciliter la compréhension des situations complexes des cours suivis par les étudiants. Cette recherche a donné lieu à l’adaptation de l’échelle de mesure EMITICE, un instrument de mesure de la motivation lors de l'intégration des TIC dans l'enseignement, qui a permis de déterminer les variations de la motivation des étudiants et de mettre en évidence une comparaison de l'évolution du type de leur motivation.

Intégration sociale des immigrants au Canada : conformité des comportements matrimoniaux des jeunes immigrants face à la population canadienne au fil des générations

Près d’un Canadien sur cinq est né à l’étranger. Les niveaux d’immigration ne cessant de croître, la façon dont ces nouveaux venus s’intégreront à leur société d’accueil joue grandement sur l’avenir du pays. Dans les études d'intégration, une attention particulière est portée aux jeunes formant la première et la seconde génération puisqu’ils représentent le lien intergénérationnel entre membres de leurs familles, communautés culturelles et natifs canadiens. Ce mémoire porte sur les tendances liées aux comportements matrimoniaux des différentes générations d’hommes et de femmes provenant de diverses régions géographiques, comparativement à ceux de la population canadienne, incluant l’analyse du rôle que pourraient y jouer les communautés culturelles. En utilisant le recensement de 2001, l'analyse fait une distinction entre le Québec et le reste du Canada, et se concentre sur la probabilité de vivre ou non en union selon l’âge puis, pour ceux en union, la probabilité d’être marié ou en union libre. Les résultats démontrent que les comportements matrimoniaux des immigrants issus d’une union mixte (ayant un parent né au Canada) se conforment plus rapidement à ceux de la population locale que ceux ayant deux parents nés à l’étranger. Aussi, nos résultats révèlent que les immigrants issus de diverses régions géographiques présentent des comportements matrimoniaux et des profils selon le statut générationnel distincts alors que certains d’entre eux ne montrent aucun signe de convergence vers les comportements matrimoniaux des natifs canadiens. Finalement, les résultats liés à la taille et à la présence d’une communauté culturelle varient selon les différents modèles.

De l’anthropos : se savoir humain, entre foi et savoir

Cotutelle de thèse réalisée en littérature comparée (option épistémologie) avec l'Université de Montréal sous la direction de Terry Cochran et en philosophie avec Paris X (Nanterre) sous la direction d'Alain Milon.

Catalytic activity of lanthanum oxide for the reduction of cyclohexanone

Lanthanum oxide, La2O3 has been found to be an effective catalyst for the liquid phase reduction of cyclohexanone. The catalytic activities of La2O3 activated at 300, 500 and 800·C and its mixed oxides with alumina for the reduction of cyclohexanone with 2-propanol have been determined and the data parallel that of the electron donating properties of the catalysts. The electron donating properties of the catalysts have been determined from the adsorption of electron acceptors of different electron affinities on the surface of these oxides.

L-Glutaminase production by marine vibrio costicola under solid state fermentation

Use of inert supports have been recommended for SSF in on ar to overcome its inherent problems and efforts are being made to search for newer and better materials to act as inert solid supports lidoo et al, 1982; Zhu et al, 1994).In the present study an attempt is made to produce L-glutaminase, which is industrially and therapeutically impo rtant, from marine bacteria under solid state fermentation using natura.l. inert and mixed substrates with a view to develop an ideal bioprocess for its large scale production.

Evaluación de la usuabilidad de un sitio web educativo y de promoción de la salud en el contexto universitario.

Resumen tomado de la publicación

Short Communication: effects of 2-hydroxy-4-(methylthio) butanoic acid isopropyl ester on milk production and composition of lactating Holstein dairy cows

Sixteen multiparous Holstein cows were used to determine the effects of 2-hydroxy-4-(methylthio) butanoic acid isopropyl ester (HMBi: 0 vs. 1.26 g/kg of total ration dry matter (DM) and dietary crude protein (CP) concentration [14.7% (low) vs. 16.9% (standard), DM basis] on milk yield and composition using a replicated 4 x 4 Latin square design experiment with 4-wk periods. Cows were fed ad libitum a total mixed ration with a 1: 1 forage-to-concentrate ratio (DM basis), and diets provided an estimated 6.71 and 1.86% lysine and methionine, respectively, in metabolizable protein for the low-protein diet and 6.74 and 1.82% in the standard protein diet. Dry matter intake, milk yield, and composition were measured during wk 4 of each period. There were no effects on DM intake, which averaged 24.7 kg/d. There was an interaction between dietary CP and HMBi for milk yield and 3.5% fat-corrected milk (FCM). Feeding HMBi decreased milk and FCM yield when fed with the low-CP diet but did not affect milk or FCM yield when fed with the standard CP diet. Feeding HMBi increased milk protein concentration regardless of diet CP concentration and increased milk protein yield when added to the standard CP diet but not the low-CP diet. The positive effect of HMBi on milk protein yield was only observed at the standard level of dietary CP, suggesting other factors limited the response to HMBi when dietary protein supply was restricted.

Net nutrient absorption and liver metabolism in lactating dairy cows fed supplemental dietary biotin

The effect of feeding supplemental biotin on net absorption and metabolism of nutrients by the portal-drained viscera (PDV; the gut, pancreas, spleen and associated fat) and liver of lactating dairy cows was measured. Three cows in early to mid-lactation catheterised for measurements of net nutrient absorption and metabolism by the PDV and liver were fed a total-mixed ration with or without supplemental biotin at 20 mg/day using a switch-back design (ABA v. BAB) with three 2-week periods. There were no effects of feeding biotin on dry matter intake (22.2 kg/day), milk yield (29.5 kg/day) or milk composition. There was also no effect of feeding biotin on net release of glucose by the liver, net liver removal of glucose precursors (propionate, alanine, lactate) or net liver release of p-hydroxybutyrate. Feeding biotin increased net PDV release of ammonia. Reasons for the response are not certain, but a numerical increase in net PDV release of acetate suggests that rumen or hindgut fermentation was altered. Results of the present study do not support the hypothesis that supplemental biotin increases liver glucose production in lactating dairy cows.

Effects of two potential pest management components, intercropping and yellow sticky plastic sheet traps in two differentially resistant potato cultivars for the management of myzus persicae (Sulzer)

Polyculture is traditionally a low-input agricultural system and is important in many developing countries. Polycultures of interplanted crops often support fewer pests at lower densities than monoculture and tend to increase number of natural enemies. Also Yellow Sticky Plastic Sheet Traps have proved useful for trapping aphids. A field study was conducted to study the effectiveness of these potential pest management techniques along with the partially resistant (Cardinal) and susceptible (Desiree) potato cultivars, by using their different combinations for the management of Myzus persicae (Sulzer). Berseem, Trifolium alexandrinum (L.) (family: Leguminosae) was used for intercropping with potatoes. The different combinations (treatments) used in this study were: 1) Cardinal-berseem mixed cropping+yellow sticky plastic sheet traps 2) Cardinal-berseem mixed cropping 3) Cardinal+yellow sticky plastic sheet traps 4) Cardinal separately+berseem (as land area equivalents in relation to the mixed cropping treatments) 5) Cardinal (sole crop). Treatments 6-10 were the same treatments, but with Desiree as the potato cultivar. All these treatments were used to evaluate their effects as management techniques for M. persicae, their percent parasitism, percent emergence rate of the parasitoid, Aphidius matricariae Haliday and yield of Cardinal and Desiree. Mixed cropping of Cardinal and berseem together with the yellow sticky plastic sheet traps reduced aphids by over 90% compared with numbers on the sole Cardinal crop. This combination proved in this experiment the most effective for reducing the aphid populations as compared with all other treatments. Maximum percent parasitism i.e. 6.97 and 6.94% (almost double that in the other treatments) was recorded in the potato berseem mixed cropping, with and without traps respectively. In the same two treatments, yield was increased significantly as compared with all other treatments. However no significant effects of any of the variable was evident on the percent emergence of A. matricariae.

Structure, rheology and shear alignment of Pluronic block copolymer mixtures

The structure and flow behaviour of binary mixtures of Pluronic block copolymers P85 and P123 is investigated by small-angle scattering, rheometry and mobility tests. Micelle dimensions are probed by dynamic light scattering. The micelle hydrodynamic radius for the 50/50 mixture is larger than that for either P85 or P123 alone, Clue to the formation of mixed micelles with a higher association number. The phase diagram for 50/50 mixtures contains regions Of Cubic and hexagonal phases similar to those for the parent homopolymers, however the region of stability of the cubic phase is enhanced at low temperature and concentrations above 40 wt%. This is ascribed to favourable packing of the mixed micelles containing core blocks with two different chain lengths, but similar corona chain lengths. The shear flow alignment of face-centred cubic and hexagonal phases is probed by in situ small-angle X-ray or neutron scattering with simultaneous rheology. The hexagonal phase can be aligned using steady shear in a Couette geometry, however the high modulus Cubic phase cannot be aligned well in this way. This requires the application of oscillatory shear or compression. (C) 2008 Elsevier Inc. All rights reserved.

Optimal control of a class of discrete–continuous non-linear systems — decomposition and hierarchical structure

A technique is derived for solving a non-linear optimal control problem by iterating on a sequence of simplified problems in linear quadratic form. The technique is designed to achieve the correct solution of the original non-linear optimal control problem in spite of these simplifications. A mixed approach with a discrete performance index and continuous state variable system description is used as the basis of the design, and it is shown how the global problem can be decomposed into local sub-system problems and a co-ordinator within a hierarchical framework. An analysis of the optimality and convergence properties of the algorithm is presented and the effectiveness of the technique is demonstrated using a simulation example with a non-separable performance index.

Reading is now 'cool': a study of English teachers' perspectives on e-reading devices as a challenge and an opportunity

E-reading devices such as The Kindle have rapidly secured a significant place in a number of societies as at least one major platform for reading. To some extent they are part of the overarching move towards a fully digitised world but they have a distinctiveness in being deliberately “book-like”. Teachers generally have some suspicion towards “New Media”, especially when it challenges their established practice and nothing dominates the school more than the physical book. What may be the challenges but also the benefits of e-readers to teachers and students? What may be the particular challenges to those teachers who are, traditionally, the guardians of the book, that is the teachers of mother tongue literature? This article reports on a survey of English teachers in England to gauge their reactions to e-readers, both personally and professionally and describes their speculations about the place of e-readers in schools in the future. There is a mixed reaction with some teachers concerned about the demise of the book and the potential negative impact on reading. However, the majority welcome e-readers as a dynamic element within the reading environment with particular potential to enthuse reluctant readers and those with special or linguistic needs. They also, some grudgingly, view the fact that reading using this form of technology appeals to the “e-generation” and may succeed in making reading “cool”. This form of technology is, ironically (given that it appears to threaten traditional books) likely to be rapidly adopted in classrooms.