995 resultados para Artes plásticas Teses
Resumo:
Conhecido na Arte da Literatura (na qual se engloba a poesia, a dramaturgia, a narrativa ficcional, a crtica e os ensaios), Jos Rgio prosperou tambm na Arte Popular e Religiosa, atravs do colecionismo, e na Arte Plstica, atravs da realizao de desenhos. Os seus irmos, tal como o prprio autor, desenvolveram gostos artsticos curiosamente comuns: Jlio, Apolinrio e Joo Maria, na pintura e no desenho; Sal Dias (pseudnimo de Jlio, o pintor) e Joo Maria, na poesia. Jos Rgio, em Confisso de um Homem Religioso, relatou, mesmo, essa comunho fraternal, essa afeio similar no cultivo do talento por parte dos (e entre os) irmos.
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O objetivo deste estudo O Desenvolvimento da Expresso em Contexto Pr-escolar foi o de desenvolver o desenho das crianas, de forma a que estas possam progredir a nvel pessoal e social. Este projeto enquadra-se nas teorias da Educao pela Arte, tem em considerao as caractersticas do sistema educativo pr-escolar e do papel do educador de infncia. Sero explorados conceitos relacionados com a Emoo, a Arte Infantil e a Expresso Plstica. Foi realizado um projeto de investigao, com dois grupos de crianas dos quatro aos cinco anos de idade. As atividades estimularam as crianas a desenvolver respostas criativas, perante os desafios propostos, assim como a capacidade de comunicao, o desenho livre, a imaginao, a sensibilidade e o respeitar as manifestaes de arte dos colegas. Da anlise dos resultados, conclui-se que a qualidade das ilustraes na literatura infantil deve ser integrada nas atividades de artes plásticas, pois o seu contributo enorme no sentido em que ajuda a criana a desenvolver-se totalmente (a sua concentrao, intelectualidade e a esfera afetiva-emocional).
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El propsito de este trabajo es caracterizar una serie de estrategias formativas comunitarias ancestrales que han girado en torno al tejido, a la recuperacin de la tierra (la minga) y el intercambio de productos agrcolas (el trueque) de los diferentes grupos tnicos del departamento del Cauca, que pueden tener aplicacin en la formacin de futuros artistas caucanos. Para ello se establecieron los siguientes objetivos especficos: a) valorar los desarrollos y enfoques en el campo de la educacin artstica de los cuatro principales colegios de bachillerato de la ciudad de Popayn y de tres colegios municipales caucanos; b) establecer lneas de investigacin en los trabajos de grado de los estudiantes del programa de Artes Plásticas de la Universidad del Cauca; c) conocer y comparar los haceres especiales de colectivos subalternos, especialmente los tejidos, la minga y el trueque, entre las comunidades indgenas (guambiana, nasa, yanacona y epera-siapiadara), afrodescendientes y mestizas del departamento del Cauca; d) comprender los procesos pedaggicos comunitarios y las dinmicas asociativas que han permitido a los diferentes grupos tnicos caucanos su cohesin social y su visibilizacin en medio del conflicto armado; e) identificar y caracterizar a las maestras del tejido caucano...
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O estgio investigativo foi desenvolvido na Associao Cultural, Recreativa, Desportiva e Social Artelemniscata - Arte Sem Fim, no Concelho da Batalha e teve como destinatrios a populao reformada do mesmo concelho. O objetivo do estgio centra-se em conhecer a comunidade do concelho da Batalha para, de uma forma mais concreta, favorecer o desenvolvimento de diversas atividades socioculturais e educativas possibilitando uma participao ativa das pessoas reformadas nas dinmicas comunitrias locais. Para tal, a metodologia centra-se numa abordagem qualitativa, em que foram usadas como principais tcnicas de investigao/interveno a entrevista semiestruturada, e o inqurito por questionrio. O grupo que se constituiu para a realizao das atividades socioculturais e educativas foi de sete (7) seniores, mulheres, de idades entre os 77 e os 59 anos, residentes em aldeias vizinhas do Concelho da Batalha. Realizaram-se quatro (4) atividades que foram ao encontro dos interesses e motivaes das idosas. As atividades centraram-se em reas como: exerccio fsico, artes plásticas, informtica e culinria. Concluiu-se que as participantes se sentiram satisfeitas com a participao nas atividades. Partindo dos depoimentos das prprias, contatou-se que, atravs das atividades, descobriram capacidades que desconheciam ter, tiveram acesso a novas experincias que, inclusivamente, contriburam para o seu bem-estar.
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A presente investigao de tese de mestrado em gesto cultural tem como objetivo propor um projeto de interveno contempornea no Mosteiro de Santa Maria da Vitria Batalha, onde realizei o meu estgio. O contexto arquitetnico, espacial, cultural e social como suporte da prtica artstica, assim como a conscincia e tentativa de criao de intimidade entre um monumento gtico e um objeto artstico contemporneo so o fio condutor deste projeto. Tambm tem a inteno de entender qual a importncia deste gnero de projetos no patrimnio e na sua gesto e dinamizao. Enquanto projeto, foi proposto a dois artistas plsticos contemporneos a conceo de uma instalao artstica atravs de uma abordagem ao lugar no seu contexto arquitetnico, histrico e tambm social: a perceo do espao, assim como a desmistificao da experincia dos artistas no monumento surgem como a ilustrao que inicia a proposta prtica deste projeto. Desta forma, procuro o envolvimento de profissionais da gesto cultural, e das artes plásticas num processo colaborativo em que cada saber operacionalizado dialogicamente. O Mosteiro da Batalha ganha um carater de instalao experimental relevando diferentes fazeres num todo definido coletivamente; o espetador torna-se parte integrante da obra. A experincia sensorial dos artistas no Mosteiro da Batalha a base de todo o desenvolvimento do processo construtivo da obra, no final pretende-se criar um dilogo entre o monumento e a arte contempornea, respeitando-se mutuamente. Com o tema O monumento gtico como suporte da prtica artstica contempornea pretende-se desenvolver um estudo em especial sobre o Mosteiro de Santa Maria da Vitria e intervenes site-specific nesse contexto espacial em duas perspetivas, de um lado do artista e do outro da gesto do patrimnio. Ser tambm uma reflexo acerca da arte contempornea como expoente simblico do lugar.
Colonialism, political unconscious and cognitive mapping in the space of the film "Captain Phillips"
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The purpose of this article has been made through a Marxist analysis of the US film "Captain Phillips" (PaulGreengrass, 2013), based on a true story. I have found how the evolution of capitalism in the West continuesto consolidate the belief reified in a historical and geographical superiority of the political and socioeconomicwestern models regarding Africa and Asia lowers models. At the same time, through categories like dialecticalmaterialism, criticism of diffusionist theory and application of cognitive mapping to large geopoliticalspaces located in most poor areas of the world, I have realized a remark about currently being articulatingthe political unconscious of working class in rich countries and the poor in poor countries, establishing arelationship between the ideological representation that takes an individual from his historical reality (ona scale that moves from local to global), and how he has developed a mental ability to escape of the responsibilityto make a critical review of what's happening around him in all areas. Finally, through physicalspace captured in the film, I have realized a materialist critique of globalized business process that takesplace through the carriage of goods, outlining spatial and cognitively limits of the mentality of our time, bothamong "winners"as among the "losers", based on the spatial movement of capital.
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Este artculo cuantifica la presencia de obra artstica de mujeres artistas en 21 museos y centros de arte contemporneo espaoles. Los resultados constatan una ntida sub-representacin de la obra exhibida, por debajo del 20 por ciento. Por qu sucede esto?, diferencial potencial artstico de mujeres y hombres?, superioridad masculina?, discriminacin? o un sistema de arte con sesgo androcntrico? En estas pginas se discute sobre la presencia de varios factores para explicar la brecha de gnero y se reclama, de las administraciones pblicas y las instituciones de gestin cultural, el cumplimiento de la Ley para la Igualdad para garantizar la paridad.
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This research aims to study wall paitings created by artists Newton Navarro and Dorian Gray, installed in public buildings of modern architecture, in Natal/RN from 1950 to 1970. The subject is seen by focusing on its concepts and characterization, linked to the ideia of integration of the arts and the meaning of modern mural painting in Brasil. The study presents an analyses of those paitings considering themes, techiniques and dimensions, comparing the solutions of local artists with brasilian muralist painters, particularly the work of Cndido Portinari. Registers of artistic works show a view of the inclusion of arts in modern architecture in the city
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O projeto Colorir para agir foi concebido e implementado com o objetivo de alertar para a problemtica crescente da violncia escolar e contribuir para a preveno e diminuio das prticas agressivas de crianas em idade escolar, procurando valorizar a convivncia harmoniosa entre pares. Aliando a educao no formal s artes, este programa de interveno desenvolveu um conjunto de atividades no mbito das artes plásticas, abrangendo 21 crianas, com idades compreendidas entre os 6 e os 13 anos de um Agrupamento de Escolas de Valongo do Vouga, no concelho de gueda (Portugal). Estas culminaram na realizao de um mural gigante pintado na parede exterior da instituio, que ficou como smbolo da no violncia escolar e da educao para a paz.
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Recursos Educativos - Conhecer
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La presente tesis doctoral se centra en el perodo en el que se definen los primeros movimientos de vanguardia en los diferentes campos artsticos el primer tercio del siglo XX, perodo especialmente fructfero en cuanto a la colaboracin de diversos lenguajes artsticos sobre la escena. En esta tesis se explica cmo la escena se convierte en crisol de dichos lenguajes, dando lugar a resultados de gran modernidad, y cmo se refleja todo ello en el ballet La romera de los cornudos (1927-1933) y el espectculo La tragedia de Doa Ajada (1929), que se crean y estrenan en Madrid. Esta investigacin, concebida desde un punto de vista eminentemente interdisciplinario, ha sido organizada en torno a cuatro captulos principales. En los dos primeros, debido a la importancia que la vanguardia representa para este trabajo y tras clarificar las particularidades del fenmeno en su conjunto, se lleva a cabo una reflexin, desde la perspectiva europea y espaola, en torno a las primeras vanguardias en el campo musical, el de las artes plásticas, el escnico-teatral y el de la danza, por ser estas artes las que fundamentalmente colaboran sobre la escena en la poca que nos ocupa y en las dos obras concretas que se estudian posteriormente. Asimismo, se indaga en los orgenes de dicha colaboracin y su repercusin ms all de la superficialmente repetida influencia de la Gesamtkunstwerk wagneriana. Lo desarrollado en los dos captulos precedentes se vierte en los captulos tercero y cuarto, dedicados a las dos obras mencionadas, cuyos creadores se cuentan entre los ms relevantes de la primera vanguardia espaola: Cipriano de Rivas Cherif, Federico Garca Lorca, Gustavo Pittaluga, Alberto Snchez, Antonia Merc la Argentina y Encarnacin Lpez la Argentinita, de La romera de los cornudos; Manuel Abril, el portugus Jos de Almada Negreiros y Salvador Bacarisse, de La tragedia de Doa Ajada. A la hora de analizar esas obras, se hace especial hincapi: por un lado, en la colaboracin entre estos artistas, su propia vocacin interdisciplinaria y su vinculacin con la renovacin en los distintos campos; por otro, en la confluencia e interdependencia entre los diferentes elementos del espectculo, y su relacin con la vanguardia musical, plstica, teatral y coreogrfica. Dicho anlisis pretende superar las aproximaciones parciales que sobre la vanguardia en Espaa en general, y sobre La romera de los cornudos y La tragedia de Doa Ajada en particular, han sido realizadas hasta ahora, as como contextualizar las obras y los elementos que las componen, tanto en el momento de su creacin como en el de su estreno, con la importancia que este ltimo comporta de cara a la recepcin. El resultado es un estudio que conecta los diferentes elementos de la representacin, a la vez que se analiza cada uno de ellos en ambas obras, y los explica como resultado de un todo unitario...
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O tema escolhido para este estudo, intitulado Explorao do grafismo e da matria expressiva da criana atravs de processos criados por artistas modernistas e contemporneos, pretende desenvolver alguns conceitos e investigar as vrias metodologias artsticas relacionadas com a evoluo grfica, a matria expressiva da criana e o experimentalismo nas expresses plásticas, explorando a matria e a tcnica. Para tal, enquadrou-se nesta proposta as teorias e mtodos da Educao pela Arte e Educao Artstica, no mbito das nas Artes Plásticas, em particular na Educao Pr-Escolar. Teve-se a inteno de traar um projeto de investigao prtico direcionado a trs grupos de jardim-de-infncia, dos 3 aos 6 anos, em contexto escolar. Esta investigao tem como base notas de campo, entrevistas, fotografias, anlise documental e de contedo. Pretendeu-se verificar atravs dos resultados da investigao terica e prtica que a introduo das Artes Visuais uma mais-valia no contexto educacional, no sentido do estudo centrar-se na compreenso da evoluo grfica individual, seguindo o percurso de cada criana e o tempo das sesses) e a sua prpria linguagem artstica, pois atravs dela se pode analisar vrias perspetivas: como as crianas produzem e aprendem a criar expresses plásticas produo artstica; qual a importncia da expresso artstica e da criatividade; bem como a aprendizagem dos conhecimentos empricos das Artes Visuais atravs do processo de criao dos artistas, ensinando indiretamente Histria da Arte. Consideramos relevante a inovao do ensino artstico na Educao Pr-Escolar atravs dos materiais no convencionais das artes plásticas, inspirados na arte pobre, isto , empregar elementos naturais - como ttulo de exemplo: a cortia, folhas, ourios das castanhas, areia da praia; as matrias da cozinha (papel de cozinha, chocolate, farinha, cereais, beterraba) e da higiene (espuma de barbear) e, por fim, os materiais reutilizveis e recuperveis como o carto, tecidos, entre outros. Neste sentido, torna-se relevante entender que estas formas de linguagens artsticas permitem desenvolver determinadas capacidades da criana como ser criador, explorador, autntico, capaz de expressar ideias e sentimentos recorrendo aos seus prprios cdigos.
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O presente relatrio refere-se s atividades, do estgio inserido no Ramo de Aprofundamento de Competncias Profissionais do Segundo Ciclo, desenvolvidas no mbito da Reabilitao Psicomotora em Sade Mental. Estas prticas de estgio foram realizadas no Centro de Atividades Ocupacionais (CAO) Casa Do Sol e no Centro de Apoio Social do Piso (CASP). A Interveno no CAO e no CASP foi dirigida a indivduos adultos com perturbao psiquitrica, de ambos os sexos, residentes e/ou utentes destes centros. Esta interveno foi constituda pelas seguintes quatro etapas: 1 Observao informal das aulas de expresso corporal, dos momentos de refeies, dos atelis de carpintaria, jardinagem, artes plásticas e culinria; 2 Reabilitao / Interveno psicomotora (durao aproximada de 6 meses); 3 Avaliao formal de alguns casos utilizando instrumentos de avaliao nomeadamente a Bateria Psicomotora de Vtor da Fonseca (BPM) e a Escala do Comportamento Adaptativo Vero Portuguesa de Sofia Santos e Pedro Morato (ECAP). 4 Elaborao e Ajustamento do Plano Teraputico.
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This research aims to study wall paitings created by artists Newton Navarro and Dorian Gray, installed in public buildings of modern architecture, in Natal/RN from 1950 to 1970. The subject is seen by focusing on its concepts and characterization, linked to the ideia of integration of the arts and the meaning of modern mural painting in Brasil. The study presents an analyses of those paitings considering themes, techiniques and dimensions, comparing the solutions of local artists with brasilian muralist painters, particularly the work of Cndido Portinari. Registers of artistic works show a view of the inclusion of arts in modern architecture in the city
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El presente trabajo tiene como objetivo sintetizar algunos hallazgos encontrados en la prctica clnica psicoanaltica. Se busca aqu abordar el caso de una paciente analizada con el mtodo psicoanaltico, y describir de manera fenomenolgica el tema especfico de la influencia del discurso materno en el establecimiento de relaciones sentimentales. Con fines investigativos y acadmicos, lo que se busca en esta investigacin es ilustrar a la luz de la teora y la practica en el campo psicoanaltico uno de las problemticas ms comunes en la vida cotidiana. El problema de la eleccin de objeto amoroso. Sabemos de antemano que este tema es probablemente uno de los ms comunes en la literatura, tanto psicoanaltica como psicolgica e incluso artstica en general. Pero, tomando como cierta esta afirmacin, surge tambin la interrogante. Qu nos hace hablar tanto del amor, la eleccin de objeto y las relaciones interpersonales? Esta interrogante quedara tal vez en el aire para futuros escritos tericos o investigativos, pero es sin duda un punto central de esta investigacin. Con el fin de brindar un marco conceptual y terico a la investigacin, el presente escrito es dividido en tres partes. En primer lugar se pretende dar una explicacin de los objetivos del estudio, as como una descripcin y delimitacin de las circunstancias en que fue realizado y la explicacin metodolgica de cmo fue realizado. Luego, se aporta un marco terico e histrico, que nos permita tener una nocin de cmo el tema de la eleccin de objeto y del discurso materno es visto desde el psicoanlisis. Por ltimo, se agrega un sustento descriptivo que enlaza la teora e ilustra desde la clnica psicoanaltica como este caso refleja las ideas y explicaciones que desde el psicoanlisis se dan a los temas estudiados. Cabe sealar que una particularidad del caso es la estructura histrica presente en la paciente. El estudio investigativo de esta paciente nos ha permitido entender mejor no solo la configuracin psquica de la estructura histrica. Sino tambin la visin terica de las relaciones interpersonales y como estas pueden ser vividas desde cualquier estructura, enfatizando como se dan en este caso. A fin de cuentas nos queda como una de las reflexiones de este estudio que el hablar de la histeria, es directamente entrar en el mundo de los afectos y el amor entre los sujetos. Siendo uno de los principales temas tanto en la literatura y las artes plásticas en general, como en la ciencia; El amor es quizs el enigma ms grande con que el ser humano se pueda encontrar.
