1000 resultados para santé, politique publique, instruments


Relevância:

30.00% 30.00%

Publicador:

Resumo:

En el següent estudi s’intenta ajudar a dos docents de cicles formatius a millorar la seva manera d’impartir sessions teòriques. Per fer-ho s’utilitza el punt de vista docent, l’opinió de l’alumne i un observador extern. Els punts de vista del docent i del discent es tenen en compte mitjançant un qüestionari validat per la Universitat Francisco de Vitoria de Madrid i per l’observació externa s’utilitza una eina creada on es barregen aspectes d’instruments validats com són el CBAS i el CAFIAS.

Relevância:

30.00% 30.00%

Publicador:

Resumo:

[Acte. 1726-08-15]