854 resultados para experience design
Resumo:
Não se questiona que o design seja um saber naturalmente multidisciplinar. Os projetos da indústria automobilística ilustram esse ponto magistralmente: do ato de inventar à engenharia da produção; do design de exteriores aos interiores; das autopeças às diversas tintas. Projetos desenvolvidos em engenharia simultânea, produzidos em diversos países do mundo e montados onde quer que se mostre mais rentável. A moderna indústria automobilística mostra-se, nesse sentido, global. Mas como harmonizar os gostos e as legislações locais a essa estrutura produtiva internacional? Esta dissertação ilustra alguns aspectos da estratégia de projetos em design automobilístico tomando como base a experiência brasileira. Foram entrevistados os mais destacados designers brasileiros de automóveis dos pioneiros aos mais importantes profissionais contemporâneos. Embora as estratégias das empresas sejam diversas fato que impede uma única conclusão -, esta dissertação lança luzes sobre os desafios do desenvolvimento de projetos automobilísticos onde o projeto é global mas as vendas são locais.
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O objetivo desse trabalho é compreender como o design é utilizado no espaço expositivo para construir contexto, conteúdo e linguagem. Entender quais estratégias são usadas para projetar ambientes atraentes à visitação em vista a proporcionar experiências coletivas e individuais, contemplativas, espaciais (imersivas), sensoriais e interativas. Para tal analisamos a mudança do papel dos museus ao longo do tempo e montamos um panorama das instituições museológicas no Brasil nas últimas décadas. Selecionamos padrões de exibição instituídos historicamente em termos mundiais, já que o Brasil sofreu enorme influência cultural da Europa e dos Estados Unidos. Estabelecemos uma base de conceitos que envolvem a linguagem do projeto de exposições e museus temáticos, considerando aspectos como formas de aprendizagem do público, comportamento deste em relação ao objeto exposto, produção de conteúdo, produção de sentido, escolha de linguagem, intencionalidade, construção de experiência, mediação e interface. Analisamos como estudo de caso, o projeto de dois museus temáticos contemporâneos, o Museu da Língua Portuguesa e o Museu do Futebol, com a intenção de construir uma crítica ao projeto espacial-visual, entendendo as relações estabelecidas entre os objetos (previamente existentes ou projetados produtos, textos, imagens, vídeos), a forma como eles são expostos e as características do local escolhido para abrigar a exposição.
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O objetivo desse trabalho é compreender como o design é utilizado no espaço expositivo para construir contexto, conteúdo e linguagem. Entender quais estratégias são usadas para projetar ambientes atraentes à visitação em vista a proporcionar experiências coletivas e individuais, contemplativas, espaciais (imersivas), sensoriais e interativas. Para tal analisamos a mudança do papel dos museus ao longo do tempo e montamos um panorama das instituições museológicas no Brasil nas últimas décadas. Selecionamos padrões de exibição instituídos historicamente em termos mundiais, já que o Brasil sofreu enorme influência cultural da Europa e dos Estados Unidos. Estabelecemos uma base de conceitos que envolvem a linguagem do projeto de exposições e museus temáticos, considerando aspectos como formas de aprendizagem do público, comportamento deste em relação ao objeto exposto, produção de conteúdo, produção de sentido, escolha de linguagem, intencionalidade, construção de experiência, mediação e interface. Analisamos como estudo de caso, o projeto de dois museus temáticos contemporâneos, o Museu da Língua Portuguesa e o Museu do Futebol, com a intenção de construir uma crítica ao projeto espacial-visual, entendendo as relações estabelecidas entre os objetos (previamente existentes ou projetados produtos, textos, imagens, vídeos), a forma como eles são expostos e as características do local escolhido para abrigar a exposição.
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World Conference on Psychology and Sociology 2012
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Reclamações contra a sinalização viária existente no Rio de Janeiro são comuns. A cidade ainda é a porta de entrada do Brasil e o destino preferido dos visitantes. Dentro de pouco tempo, o Rio será palco de importantes eventos esportivos internacionais e há preocupação em como poderá a cidade oferecer orientação para os turistas que nela venham a transitar. Este estudo procura saber quais são, de fato, os motivos que justificam as incessantes queixas contra a sinalização instalada e procura extrair daí diretrizes que possam ser aplicadas aos projetos de sistemas de sinalização que efetivamente resolvam os problemas de orientação dos usuários. Para isso, procurou-se primeiro mapear o contexto histórico em que vem evoluindo a sinalização de trânsito; em seguida, examinou-se em que implica o desenvolvimento de projetos de sinalização em geral; para no próximo passo se focar questões da sinalização de trânsito. Foram feitos dois levantamentos: o primeiro, de entrevistas estruturadas individualizadas com taxistas, que são usuários intensos das vias e da sinalização. A amostra escolhida foi de 19 taxistas frequentadores da Praça Santos Dumont, localizada na Zona Sul da cidade, e um importante entroncamento de tráfego. O segundo envolveu cinco profissionais designers com o perfil de experiência prévia no desenvolvimento de projetos de sistemas de sinalização. Com esse grupo, a técnica utilizada foi a de Think Aloud Protocol, através da qual cada um desses indivíduos foi acompanhado e documentado enquanto dirigia e se orientava pela sinalização num trajeto que vai desde a citada Praça Santos Dumont até o Estádio do Maracanã, situado na Zona Norte da cidade, e que costuma ser um destino preferencial em eventos esportivos. Os resultados das duas pesquisas foram analisados e deles extraídas diretrizes que são apresentadas nas Conclusões e que objetivam a eficácia do sistema através de mensagens claras, textos legíveis, posicionamento oportuno e estabilidade formal visando o reconhecimento e o entendimento por parte do usuário.
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A relação causal entre métodos de projeto e a usabilidade de produtos de comunicação e informação foi o tema desse estudo que buscou identificar o estado da arte sobre um processo de projeto que resulte em mais usabilidade na web. A partir dessa identificação, avaliou-se as melhorias que poderiam ser adotadas nos processos de desenvolvimento de interfaces utilizados por uma equipe específica da Fundação Oswaldo Cruz (CTIC - Fiocruz). Entendeu-se que um método de projeto deve estar atualizado em relação aos conhecimentos de áreas como a Ergonomia, a Interação Humano-computador e o Design de Interação. Para isso, adotou-se a hipótese de que o processo de projeto deve combinar três aspectos: a) um significativo envolvimento do usuário ao longo do processo; b) o uso de sucessivas iterações para configurar o produto e c) uma combinação mínima de técnicas relacionadas a objetivos específicos de cada fase de uma abordagem de Design Centrado no Usuário. Para contribuir com o desenvolvimento de métodos e técnicas que melhorem a usabilidade, descreveu-se as características dos métodos registrados na literatura e praticados por profissionais externos à Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). A partir dessas informações, o estudo direcionou-se para o segundo objetivo específico: identificar melhorias nos métodos e técnicas aplicáveis no caso do CTIC Fiocruz. Através da combinação da revisão de literatura e da pesquisa de campo foram produzidas informações sobre tipos de fluxo dos métodos, tipos de envolvimento dos usuários, quantidade e gravidade de problemas de usabilidade observadas pelos profissionais e a validade de base geral de método para diferentes produtos. A primeira rodada de entrevista foi realizada para melhor entender o contexto da hipótese e a relação entre suas variáveis. A segunda rodada identificou as características do processo de projeto utilizado no CTIC. A partir dessas informações, aplicou-se duas técnicas com profissionais externos. Um questionário on-line foi utilizado para levantar informações bem específicas, em sua maioria de características quantitativas. A última técnica aplicada foi um card sorting on-line que apresentou um caso de projeto em que os profissionais indicaram quais técnicas seriam utilizadas diante de dois cenários diferentes: um mais favorável e outro restritivo. A análise demonstrou que a maioria dos profissionais acredita que os problemas de usabilidade são consequência da falta de determinadas abordagens e técnicas. Por isso, esses profissionais combinam fluxos iterativos com um significativo envolvimento do usuário no processo. Foram sugeridas melhorias para o método utilizado no CTIC sintetizadas através de um processo de Design Centrado no Usuário como ponto de partida que aplica o conceito tradicional de usabilidade (performance). Assim que possível, esse processo deve ser aperfeiçoado ao incluir o conceito de experiência do usuário que considera também os aspectos emocionais e hedonômicos na interação.
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Esta dissertação aborda os princípios do Design, os fundamentos do Marketing e as condições que ambas as atividades podem, em parceria, gerar ambientes criativos para a Sustentabilidade. Acredita-se que tanto Design quanto Marketing são campos de saber parceiros, complementares e transversais, tendo deste modo um natural potencial de sinergia para a construção de projetos consistentes e duráveis. A insistência nesta ideia se deve, em parte, à vivência profissional nesses setores de gestão de projeto, e também ao desenvolvimento de exames, através da pesquisa bibliográfica, sobre os sentidos de termos, conceitos e objetivos para a organização de dados, a análise e alinhamento conceitual e a verificação de tangências entre esses campos. Este trabalho objetiva contribuir para a interação e a integração de saberes, em cursos de nível superior, também com a sugestão de ferramenta criativo-analítica e criativo-gerativa para o desenvolvimento de soluções mais sustentáveis. A crescente necessidade de atuações adequadas e eficazes dos campos estudados nos setores produtivos, a necessidade de profissionais capazes de se adequarem estas demandas, e a oferta deficitária de pesquisas com esta abordagem reforçam a crença na utilidade desta investigação. Os saberes em foco têm em comum relações multidisciplinares, sistêmicas e interdependentes.
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The development of an expert system, BRIDEX, for the design of prestressed concrete bridges is discussed in this paper. Design of multi-span continuous pre-stressed concrete bridges pose considerable difficulties to designers because of the large number of parameters involved and their complex interactions. The design is often perceived as an iterative process of generation, evaluation and modification of trial designs. It takes years of experience to develop an understanding of the design process. BRIDEX is aimed at providing guidance to the designers by suggesting appropriate range of values for the design parameters. The knowledge within BRIDEX is mainly based on fundamental principles developed by a careful study of the intricacies involved in the design process, while heuristics are used only to supplement this knowledge. The BRIDEX approach ensures that the whole design evolves sequentially as the design proceeds, module after module.
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A computer can assist the process of design by analogy by recording past designs. The experience these represent could be much wider than that of designers using the system, who therefore need to identify potential cases of interest. If the computer assists with this lookup, the designers can concentrate on the more interesting aspect of extracting and using the ideas which are found. However, as the knowledge base grows it becomes ever harder to find relevant cases using a keyword indexing scheme without knowing precisely what to look for. Therefore a more flexible searching system is needed.
If a similarity measure can be defined for the features of the designs, then it is possible to match and cluster them. Using a simple measure like co-occurrence of features within a particular case would allow this to happen without human intervention, which is tedious and time- consuming. Any knowledge that is acquired about how features are related to each other will be very shallow: it is not intended as a cognitive model for how humans understand, learn, or retrieve information, but more an attempt to make effective, efficient use of the information available. The question remains of whether such shallow knowledge is sufficient for the task.
A system to retrieve information from a large database is described. It uses co-occurrences to relate keywords to each other, and then extends search queries with similar words. This seems to make relevant material more accessible, providing hope that this retrieval technique can be applied to a broader knowledge base.
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With the increase in environmental legislation facing many industrial sectors organisations are now looking for ways to improve their environmental performance. To a large extent organisations have tended to concentrate on their operations inside the "factory gates" with little regard to the environmental performance of the products they produce. However, this is now changing and some organisations are beginning to take a close look at their products and their effects on the environment during its use phase as well as during the manufacture and disposal phases. At Cranfield University we have carried out a 3 year survey of US, Central European and UK companies claiming to practice ecodesign has been undertaken. Thirty electrical and electronic manufacturers were studied, some through in-depth observation of design programmes, most through semi-structured interviews. The survey and action research sought to understand the way in which these companies practised ecodesign and how they .had implemented ecodesign. A common pattern emerged from the data which suggests that companies successfully implementing ecodesign have many similar experiences. The resulting ecodesign model is presented and discussed, and the factors critical to successful implementation at various stages are explored. The factors cover a range of topics including design management, motivation, design tools, design phases, communication and the designers perspective.
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Users’ initial perceptions of their competence are key motivational factors for further use. However, initial tasks on a mobile operating system (OS) require setup procedures, which are currently largely inconsistent, do not provide users with clear, visible and immediate feedback on their actions, and require significant adjustment time for first-time users. This paper reports on a study with ten users, carried out to better understand how both prior experience and initial interaction with two touchscreen mobile interfaces (Apple iOS and Google Android) affected setup task performance and motivation. The results show that the reactions to setup on mobile interfaces appear to be partially dependent on which device was experienced first. Initial experience with lower-complexity devices improves performance on higher-complexity devices, but not vice versa. Based on these results, the paper proposes six guidelines for designers to design more intuitive and motivating user interfaces (UI) for setup procedures. The preliminary results indicate that these guidelines can contribute to the design of more inclusive mobile platforms and further work to validate these findings is proposed.
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Designers often assume that their users will have some digital technological prior experience. We examined these levels of prior experience by surveying frequency and ease of technology use with a range of technology products. 362 people participated as part of a UK nationwide larger survey of people's capabilities and characteristics to inform product design. We found that frequency and self-reported ease of use are indeed correlated for all of the products. Furthermore, both frequency and ease of use declined significantly with age for most of the products. In fact, 29% of the over 65s had never or rarely used any of the products, except for digital TV. We conclude that interfaces need to be designed carefully to avoid implicit assumptions about users' previous technology use.
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The purpose of this research was to investigate the extent to which prior technological experience of products is related to age, and if this has implications for the success of subsequent product interaction. The contribution of this work is to provide the design community with new knowledge and a greater awareness of the diversity of user needs, and particularly the needs and skills of older people. The focus of this paper is to present how individual's mental models of products and interaction were developed through experiential learning; what new knowledge was acquired, and how this contributed to the development of mental models and product understanding. © 2013 Springer-Verlag Berlin Heidelberg.