Long-term effects of perinatal androgenization on reproductive parameters of male rat offspring androgenization and male rat reproduction

It is known that during sex differentiation, fetal androgens are critical determinants of the male phenotype. Although testosterone is necessary for normal development of male sexual behavior, perinatal androgen treatment can result in disruption of normal male sexual reproduction. Pregnant Wistar rats were administered either corn oil (vehicle) or testosterone propionate at 0.2 mg/kg from gestational day 12 until the end of lactation and the reproductive function of male offspring was evaluated at 90 (adulthood) and 270 (middle age) days of age. Perinatal androgenization in the rat provoked a reduction in sperm production and reserves in adulthood that did not affect fertility and did not persist at more advanced ages, as shown by the results at post-natal day 270. If perinatal androgenization promotes similar effects in humans of reproductive age, the results of the present work can impact male reproduction health, given the less efficient spermatogenesis and lower sperm reserves in the human epididymis, compared to rodents. © Georg Thieme Verlag KG Stuttgart. New York.

Efeito do hormônio 17β-estradiol na gametogênese dos órgãos de Bidder e testículos e no tecido hepático em machos de Rhinella schneideri (Anura: Bufonidae)

Pós-graduação em Biologia Animal - IBILCE

Estudo citogenético e imunocitoquímico em Triatomíneos (Heteroptera, Reduviidae)

Pós-graduação em Genética - IBILCE

Uso do acetato de deslorelina como contraceptivo em gatos domésticos

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Influência da terapia pré-natal com betametasona sobre o desenvolvimeto da prole, do nascimento à vida adulta reprodutiva, em ratos

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Papel do zinco sobe a fertilidade e função testicular de ratos expostos ao tabaco

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Concepções da sexualidade romana na Inglaterra vitoriana: a leitura sobre Ovídio

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Perfil epidemiológico e prevalência de doenças sexualmente transmissíveis em escolares da área urbana no município de Porto Velho - Rondônia

As doenças sexualmente transmissíveis (DST) estão entre os problemas de saúde pública mais comuns em todo o mundo, principalmente entre os adolescentes, pois eles são mais vulneráveis em relação à sexualidade, tanto em países industrializados como nos em desenvolvimento. Este estudo tem por objetivo investigar a prevalência de doenças sexualmente transmissíveis em escolares da rede pública municipal de ensino da área urbana do município de Porto Velho, Estado de Rondônia. Foram investigados 122 alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Marechal Joaquim Vicente Rondon, na faixa etária de 11 a 19 anos, através de questionário de autopreenchimento e coleta de amostras de sangue, secreção uretral e vaginal. O método sorológico ELISA (Ensaio imunoenzimático) e a bacterioscopia pelo método de Gram foram os testes utilizados para detecção e identificação de DST. 84,4% dos estudantes responderam saber o que é uma DST, 82,8% informaram que usavam preservativo durante as relações sexuais para prevenir DST, 11,5% não utilizavam o preservativo e 5,7% afirmaram que selecionavam seus parceiros sexuais. Foram examinadas 83 amostras de soro pelo teste ELISA e 41 esfregaços corados pelo método de Gram. A prevalência encontrada para Chlamydia foi de 65,3% no sexo feminino e 34,6% no sexo masculino. Os agentes biopatogênicos encontrados com mais freqüência foram Gardnerella vaginalis, Candida albicans e Trichomonas vaginalis.

Autocuidado de mulheres residentes no município de Benevides/PA na prevenção e controle de HPV: participação da(o) enfermeira(o)

INTRODUÇÃO: A infecção pelo Papiloma Vírus Humano (HPV) é uma das ISTs mais comuns no mundo e possui alto potencial carcinogênico para a cérvice uterina. OBJETIVOS: Identificar possíveis défices de competência para o autocuidado relativo ao comportamento de saúde sexual de mulheres atendidas nas Unidades Saúde da Família Paraíso do Murinin com resultados alterados para HPV e desenvolver estratégias de educação para a saúde que contribuam para comportamentos sexuais saudáveis na prevenção e controle do HPV e suas consequências. METODOLOGIA: Pesquisa desenvolvida no município de Benevides, Estado do Pará. Estudo configurado como pesquisa convergente-assistencial (PCA), que teve como referencial teórico o Autocuidado de Orem. A estratégia educacional foi aplicada em 11 mulheres na faixa etária entre 25 e 64 anos, que realizaram o exame de PCCU entre os anos 2011 e 2012 e que tiveram resultado com alterações relacionadas à contaminação pelo HPV. No desenvolvimento da estratégia educacional foi utilizada a técnica do grupo focal, o qual perdurou por dois meses (19/03/13-14/05/2013), com sete encontros grupais. A análise das informações colhidas durante as atividades grupais foi baseada na PCA e no referencial de autocuidado de Orem, com foco nos objetivos definidos, buscando avaliar como a mudança na percepção dos comportamentos de saúde na prevenção e controle do HPV se processava ante a estratégia educacional desenvolvida, norteada pelos preceitos do sistema de enfermagem de apoio-educação de OREM. RESULTADOS: Durante a pesquisa foi identificado défice de competência para o autocuidado na prevenção, tratamento/controle do HPV e nos cuidados apropriados; défice de conhecimentos acerca do HPV, suas consequências e seu enfrentamento; défice de competência para o autocuidado em práticas de vida sexual satisfatoriamente partilhadas; défice de competência quanto ao cuidado relacionado à redução de riscos socioeconômicos; défice de autocuidado em desvio de saúde relacionado ao tratamento e controle do HPV. Posteriormente foram desenvolvidas ações educativas contribuintes para comportamentos sexuais seguros em face do HPV e a outras ISTs. Ao longo do processo educativo as mulheres passaram a demonstrar competência cognitiva quanto à infecção por HPV e competência para o autocuidado em práticas de vida sexual satisfatoriamente partilhadas. CONCLUSÃO E IMPLICAÇÕES: concluímos que as estratégias educacionais utilizadas contribuem na aprendizagem das mulheres infectadas pelo HPV, na medida em que demonstraram sinais deaquisição de competências e habilidades para autocuidado e higiene com vista a práticas sexuais mais saudáveis, de modo compartilhado com seus parceiros. As implicações para a prática assistencial estão relacionadas à necessidade da enfermagem no desenvolvimento de mecanismos para melhor acolher o par sexual como usuários, de acordo com a política de prevenção de ISTs e de promoção de saúde da mulher. Para o ensino, salienta-se a importância de capacitação em serviço para atender a unidade mulher/homem como par conjugal/sexual, como também na formação de profissionais com uma visão abrangente de unidade implicada: o casal, a família. Para a pesquisa, é imprescindível a investigação de comportamentos humanos que mantêm elevada a incidência de papilomavirus humano, no intuito de encontrar estratégias que debelem a incidência e intensifique o controle, o tratamento e a prevenção de agravos pelo HPV.

Cachaceiro e raparigueiro, desmantelado e largadão!: uma contribuição aos estudos sobre homens e masculinidades na região nordeste do Brasil

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Hiperglicemia materna: efeitos no cuidado materno e no desenvolvimento e comportamento dos descendentes

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Reproductive parameters of dairy goats submitted to estrus synchronization with prostaglandin F2α associated or not to hCG at estrous onset

O objetivo deste estudo foi avaliar a eficiência do uso de duas doses de PGF associadas ou não à administração de hCG no início do estro sobre os parâmetros reprodutivos de cabras leiteiras. Um total de 29 cabras receberam duas doses de 30 µg d-cloprostenol pela via latero-vulvar com 10 dias de intervalo (Dia 1 e Dia 10). As cabras foram alocadas para receberem o hCG (250 IU) ou salina i.m. no momento em que o estro foi detectado. Depois da realização da segunda dose de PGF, o estro foi monitorado e exames ultrassonográficos foram realizados duas vezes ao dia. Todas as fêmeas foram inseminadas 16 h após o inicio do estro. Amostras de sangue foram coletadas diariamente para determinação das concentrações plasmáticas de progesterona. O uso do hCG no momento do início do estro não afetou os parâmetros estudados e, portanto, os dados serão apresentados agrupados. A taxa de manifestação de estro foi similar (P > 0,05) na primeira (75,9% - 22/29) ou na segunda dose de PGF (79,3% - 23/29). O intervalo entre a administração de PGF e o início do estro foi maior (P < 0,05) no Dia 1 (75,8±53,9 h) que no Dia 10 (47,7±10,1 h). Duração do estro também diferiu (P < 0,05) 35,4±15,9 (Dia 1) vs 26,8±15, 0 h (Dia 10). A taxa de ovulação foi 79,3% (23/29) após a segunda dose PGF. Não foi encontrada diferença (P>0,05) entre os grupos experimentais quanto aos parâmetros reprodutivos: intervalo entre a aplicação da segunda dose e a ovulação (86,6±11,4h), intervalo do estro a ocorrência da ovulação (39,9±12,3h), diâmetro do maior folículo (7,2±1,4) e número de ovulações (1,8±0,6). No Dia 1, 52,4% (11/21) apresentavam concentrações de progesterona < 1 ng/mL. No Dia 10, 100% dos animais apresentavam concentrações >1ng/mL. O presente estudo permite concluir que o estro pode ser eficientemente sincronizado em cabras leiteiras com duas doses de PGF intervaladas em 10 dias. Novas pesquisas devem se realizadas para avaliar diferentes doses e momentos de utilização do hCG.

Avaliação do desenvolvimento do sistema genital e da funçao reprodutiva da prole feminina de ratos Wistar expostos à cisplatina durante a peri-puberdade

Pós-graduação em Biologia Geral e Aplicada - IBB

Sensibilização de professores e alunos para a prevenção de uso abusivo de drogas e sexo desprotegido

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Homofobia na escola: análise do livro de ocorrência escolar

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)