Conocimiento de salud bucal de educadoras y madres de familia en relación a las necesidades de salud bucal de niños de edad preescolar

Tesis (Maestría en Salud Pública con Especialidad en Odontología Social) U.A.N.L.

El uso del suero antialacrán como tratamiento específico de la intoxicación por picadura de alacrán reduce la hospitalización y la mortalidad en los servicios de salud de Nayarit, de Enero de 1996 a Diciembre de 1999

Tesis ( Maestría en salud Pública con Especialidad en Salud en el Trabajo ) U.A.N.L.

Los jóvenes y los hábitos de salud investigación e intervención educativa por Javier Alvarez Bermúdez

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Factores de riesgo para cáncer cervicouterino en mujeres de Matamoros, Tamaulipas

[Tesis] (Maestría en ciencias de Enfermería con Enfasis en Salud Comunitaria) U.A.N.L.

Calidad de vida de las mujeres en climaterio

[Tesis] (Maestría en Ciencias de Enfermería con Enfasis en Salud Comunitaria) U.A.N.L.

Prevalencia de factores de riesgo para cáncer de mama en mujeres de la Ciudad de Saltillo, Coahuila

[Tesis] (Maestría en Ciencias de Enfermería con Énfasis en Salud Comunitaria) U.A.N.L.

Factores de riesgo asociados con el consumo de alcohol en mujeres adultas de una comunidad de Mazatlán, Sinaloa.

Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería con Énfasis en Salud Comunitaria) UANL, 2010.

Violencia psicológica laboral y consumo de alcohol en mujeres trabajadoras.

Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería con Énfasis en Salud Comunitaria) UANL, 2009.

Discriminación en mujeres con VIH

Tesis (Maestría en Ciencias con Orientación en Psicología de la Salud) UANL, 2012.

Salud y hogar

UANL

Frutideportistas : una experiencia de educaci??n para la salud

Se presenta experiencia educativa que pretende generar una relaci??n entre alimentaci??n equilibrada y ejercicio f??sico. Se realiza en el CEIP San Sebasti??n en El Padul, Granada. Los objetivos son: motivar el consumo de frutas; valorar las ventajas nutritivas de las frutas; aprender normas de higiene relacionadas con el consumo de alimentos; establecer una relaci??n entre el consumo de frutas y la pr??ctica de actividad f??sica. El proceso consta de varias fases: detecci??n del problema a solucionar; an??lisis y propuesta de soluciones; puesta en pr??ctica; ejecuci??n.

La salud en la escuela.

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Gu??a de salud para j??venes

Gu??a did??ctica dirigida a los j??venes cuyo objetivo no es describir todos los problemas de salud que afectan a los j??venes sino ofrecer una visi??n de salud m??s positiva y m??s ??til que permita reflexionar sobre la situaci??n y las conductas de salud que afectan a los j??venes al mismo tiempo que aporta algunas pautas para saber como actuar ante un problema o situaci??n concreta. Contiene informaci??n sobre accidentes, alimentaci??n, drogas, higiene, sexualidad, publicidad y consumo, etc. En definitiva, trata de contribuir al desarrollo integral de la persona y hacer de la salud un recurso para la vida acerc??ndose al concepto de salud, que la define como una forma de ser m??s aut??noma, m??s solidaria y m??s feliz.

Claves de educación para la salud.

Se incluye el texto del profesor F. Castillo Lemee, de la Universidad de Lovaina, sobre el papel de la escuela en la educación para la salud, texto publicado en 1993 por la Consejería de Sanidad y Política Social de la CARM en las Actas de las V Jornadas de Educación para la Salud en la Escuela de la Región de Murcia

La salud : un derecho, una responsabilidad.

La guía es bilingüe español-árabe