Regimêt p[re]seruatiu e curatiu de la pestilêcia

En valenciano con parte del texto en latín

Vita Christi, vida e mort del nostre Redemptor Jesus

Descripción basada en: Datos tomados de Craviotto II, 6091 ; Serrano p. 502 ; Palau y Dulcet, 369458

Vocabularius utriusque juris

[Q]uonia[m] iuri ope//ram daturû prius nos//se oportet : vnde no//men iuris descendat ; al fin: Finit vocabularius Juris

D. Jacobi Parez de Valêtia... In centû & quinquagita [sic] psalmos Dauidico quos oês a Dauid prophetice côpositos ad illustratione fidei nostrae conuincit...

Fecha en colofón

Innovación abierta: liderazgo y valores

Este trabajo propone el uso de una ?Dirección por Valores? por parte de los líderes que interactúan en redes de ?Innovación Abierta?. Una primera revisión de la literatura disponible nos indica el tipo de liderazgo a ejercer. Pese a que pudiese pensarse que en redes tan avanzadas el liderazgo transformacional puro sería el objetivo ideal, se concluye que, para estas redes no puede olvidarse cierta faceta transaccional. Con este marco, el estudio del estilo de dirección a emplear, nos orienta hacia la Dirección por Valores. Este tipo de dirección proporciona ventajas en (i) comunicación, (ii) relaciones en la red y (iii) protección frente a desviaciones del camino óptimo. En el pasado se han desarrollado los aspectos teóricos de la comprensión de la dimensión humana que fomenta la innovación. También se ha estudiado la relevancia de los estudios de humanidades en ingeniería para comprender los valores asociados. En la actualidad, nos encontramos ante la necesidad de llevar esta teoría a la práctica en las organizaciones. Los resultados de este trabajo ofrecen pautas, en forma de proposiciones fácilmente contrastables, para profundizar en una Dirección por Valores dentro del marco de la Innovación Abierta.

D. Iacobi Parem de Valentia... explanationes in centum & quinquaginta Psalmos Davidicos ; In Cantica officialia, seu feralia & evangelica quae ecclesiasticis officiis decantatur... ; item tractatus... contra Iudaeos...

Copia digital: Biblioteca valenciana, 2010

Centum ac quinquaginta psalmi Davidici...

Copia digital: Biblioteca valenciana, 2010

D. Iacobi Perez de Valêtia... ordinis diui Agustini obseruantissimi... diuine plane expositiones in... psalmos Davidicos... habes... adnotamenta marginalia... : cum indice...

Copia digital: Biblioteca valenciana, 2010

La fotónica: ayer y mañana

Se repasa brevemente el origen y desarrollo histórico de la Fotónica, y se apunta cuáles pueden ser los próximos campos de aplicación, entre los que destaca la neurofisiología.

Vista de Valencia tomada del camino que conduce al Grao [Material gráfico] = Vue de Valence prise sur le chemin qui conduit au Grao = View of Valencia taken on the road leading to the Grao

Estampado junto a "Vista de Valencia tomada de la entrada de la Alameda"

Sor Isabel de Villena y su "Vita Christi" [Texto impreso]

Precede al tit.: Momentos valencianos

Vista de dos Templos antiguos en la plaza del Eco de Sagunto [Material gráfico] = Vue de deux Temples antiques sur la Place de l'Echo à Sagonte = View of two antique Temples in the square of the Echo at Sagonta

Estampado junto a "Plano de la Plaza del Eco"

D. Jacobi Parez [sic] de Vale[n]tia ... ordinis diui Augustini ... expositiones in. CL. psal. Dauidicos ... Cantica ferialia in biblijs contenta. Cantica eua[n]gelica B[e]n[e]dictus Magnificat nu[n]c dimit. Gl[or]ia in excel. Ca[n]ticu[m] Amb. et Aug. Te Deum. Cantica canticor[um] Premissis Questio[n]ib[us] et earu[m] subtilissimis resolutionibus co[n]tra Judeos nostre fidei adversa [Texto impreso] : Cum tabula in totu[m] opus collecta

Marca tip. en port. y colofón en h. [27]

Estudo das potencialidades do trabalho prático de orientação investigativa no 1º ciclo do ensino básico

Este estudo insere-se num relatório de estágio, referente ao grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, e baseia-se numa problemática assente na análise das potencialidades do trabalho prático de orientação investigativa (TPOI). Tratase de uma pesquisa na prática profissional desenvolvida em contexto de estágio, em duas escolas do 1.º CEB do Concelho de Santarém, que teve ainda como objetivo compreender as dificuldades que se colocam durante a planificação e implementação de atividades POI. Para o efeito, utilizaram-se diferentes instrumentos de recolha de dados: observação, entrevistas e documentos escritos. Ao longo do processo de planificação/implementação/reflexão foram identificadas as principais dificuldades sentidas pela futura educadora/professora nomeadamente a preparação dos guiões e do material, a gestão da turma e as dificuldades dos alunos. Os resultados demonstraram inúmeras potencialidades do TPOI na promoção de aprendizagens ao nível dos conteúdos científicos abordados, dos processos científicos e do trabalho de grupo. Contudo, os resultados permitiram também constatar que um grau de abertura elevado das atividades nem sempre apresenta o efeito desejável nas aprendizagens dos alunos, verificando-se que as características dos alunos e uma maior familiarização com este tipo de atividade é condição essencial para promover a autonomia.