La educación para la salud en los manuales escolares : ejemplos concretos en torno a 1930-1950.

Resumen basado en el de la publicación

Estudio del parque de ' El Carmen' y su utilización pedagógica.

Programa didáctico (objetivos, actividades, procedimiento y conclusiones) elaborado por el grupo de educación ambiental de EVERI y publicado por la Consejería de Cultura de la Comunidad Autónoma de La Rioja, bajo el título de: Estudios del parque de 'El Carmen' y su utilización pedagógica, cuyo objetivo es utilizar pedagógicamente un parque de Logroño desde el punto de vista del aprendizaje interdisciplinar y atendiendo al tema: educación ambiental. El proceso que se sigue es un planteamiento teórico de los distintos campos a estudiar: descripción del parque, flora, fauna y paisaje. Utilización pedagógica, tres partes: preparación en el aula, trabajo de campo y realización de un dossier. Las actividades escolares estan basadas en una visita al parque: estudio de la flora, la fauna , el paisaje y el ambiente.

Curarse en salud : cuaderno de trabajo para el-la alumno-a : educación de personas adultas.

Premios Educación y Sociedad, 1995

Gregorio Chil y Naranjo.

Se pretende dar a conocer las relaciones entre Ciencia, Tecnología, Sociedad y Medio Ambiente. Se estructura en tres partes: 1.Biografía de Gregorio Chil y Naranjo, científico canario del s. XIX. 2.Documentos seleccionados de textos originales del autor, en ocasiones extractados, a fin de facilitar su lectura por estudiantes de segundo ciclo de la ESO, bachillerato y Universidad y por el público en general. 3.Anexo: Cómo aprender a través de la Historia de la Ciencia, en la que se exponen diversas maneras de utilizar la Historia de la Ciencia para que constituya una forma de aprendizaje.

Evoluci??n y desarrollo de la ense??anza media en Espa??a de 1875 a 1930 : un conflicto pol??tico-pedag??gico

Premios Nacionales de Investigaci??n e Innovaci??n Educativas del CIDE 1988, Premio de Tesis Doctorales

Britain since 1930 : Linked to the local community during the Second World war.

Forma parte de una serie indicada para alumnos del Key Stage dos y que cubre Unidades de estudio Básicas o Core Study Units. Cada unidad de estudio es independiente, con un equilibrio en cada una de ellas entre el conocimiento teórico y las actividades prácticas. Una característica especial de esta serie es el 'enlace' a otro tema relacionado con Unidades de Estudio Suplementarias. En este caso, el enlace es: la vida en la localidad durante la Segunda Guerra Mundial.

Métodos de innovación docente aplicados a los estudios de Ciencias de la Comunicación.

Se analiza el fenómeno de la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) a los estudios de Ciencias de la Comunicación, desde el punto de vista del profesorado. En este sentido se analizan experiencias educativas como: cuadernos de visionado para la iniciación de los alumnos en el comentario fílmico; la utilización didáctica de recursos audiovisuales; el uso de películas como herramientas en la educación de estudiantes; el uso de la televisión informativa; y la aplicación de técnicas de aprendizaje colaborativo entre otras propuestas. Asimismo, se estudia el estado de implantación del EEES en España y se describen propuestas de aplicación del mismo a diferentes áreas de los estudios de Ciencias de la Comunicación. También se dedican estudios a la descripción de nuevas estrategias docentes en el marco del EEES y se proponen fórmulas de evaluación de los aprendizajes. Por último se presta atención a la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a los citados estudios y se definen nuevas herramientas para apoyar a los estudiantes en su labor.

El carmen 7 de Catulo, un hermoso ejemplo de poesía trascendente.

Contiene poema original y traducción

La poesía en la clase de ELE : explotaciones didácticas de un par de poemas de Carmen Martín Gaite.

Se presenta una propuesta didáctica de explotación de dos poemas de la famosa escritora española Carmen Martín Gaite, bien conocida como narradora y no tanto por su producción poética que, pese a ser reducida, es de gran atractivo e interés. Su lenguaje es sencillo y asequible al alumno, y los temas que plantea fácilmente transferibles a la vida de cualquiera.La intención al desarrollarla y ponerla en práctica en el aula ha sido la de realizar una actividad de repaso de contenidos gramaticales trabajados a lo largo del curso, partiendo de un material diferente al que suele ofrecer el libro de texto, así como despertar el interés por nuestra literatura más allá de nuestras fronteras.

¿Dónde se esconde Carmen Sandiego?

Noticia sobre el estreno de un nuevo concurso de geografía, educativo y entretenido, para chicos y chicas de diez a catorce años, en enero de 1995, llamado ¿Dónde se esconde Carmen Sandiego?.

Carmen V.

Transcripción y traducción al castellano del famoso poema 'Carmen V' de Cayo Valerio Cátulo por Blas de la Rosa.

Carmen II de Catulo : traducción de contenidos y formas.

Se presenta el poema latino 'Carmen II' de Cátulo, y su traducción al castellano, con reflexiones sobre el trasvase de contenidos y formas, manteniendo el valor artístico del original.

Mutualidad y Coto Escolar : instituciones complementarias.

Se describen los fines de ambas instituciones. La primera de ellas es una institución de previsión, solidaridad social y formación de la infancia y la juventud, cuyas actividades tienen carácter pedagógico, económico y social. Respecto al Coto Escolar surge como complemento y perfeccionamiento a las actividades de la Mutualidad y, entre otras funciones, adiestra y prepara a los escolares en actividades rurales y sencillas industrias, fomenta el mutualismo, el seguro y la cooperación. Ambas instituciones reciben premios y subvenciones del Instituto Nacional de Previsión y de las Comisiones de Mutualidades y Cotos.

Aproximaci??n a una instituci??n escolar decimon??nica : el Colegio de Nuestra Se??ora del Carmen de Cuevas del Almanzora (Almer??a)

Resumen basado en el de la publicaci??n

Decreto de 27 de septiembre de 1943 por el se declara jardín artístico el carmen llamado de los Mártires, de Granada.

Por el presente Decreto se declaraba jardín artístico el 'Carmen' de los Mártires de Granada por ser una de las fincas más importantes de Andalucía, por su belleza, encanto interior y situación dominando el paisaje granadino. Se trataba de un conjunto que recogía tradiciones moriscas y renacentistas, repartiéndose su extensión en bosque, con arroyos, estanques y terrazas.