As revistas Veja impressa e on-line em perspectiva dialógica: dois universos, dois leitores?

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Predição de dados espaciais e temporais: uma ferramenta on-line baseada em recursos georreferenciados

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A interação do usuário com catálogos bibliográficos on-line: investigação a partir da Teoria Fundamentada

Pós-graduação em Ciência da Informação - FFC

Preferência estética do perfil facial avaliado on-line por brasileiros

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Projeto Memória Votorantim (P.M.V.): Um centro de documentação on line

Esta investigación da énfasis a la formación y consolidacón del Proyecto Memoria Votorantim (P.M.V.), presentado al gran publico en 2005, con la publicación de su sitio en la WEB. El ejecentral fundamental es compreender su “arquitetura” y los contenidos específicos de sus distintas secciones, i indentificando los conjuntos informativos los repertoriod documentale que lo intgran, buscando entender los propósitos de su constituicón, La hipótese del trabajo es que la concepción del contenido documental y la desponición de las inforaciones archivistas que cundujeron al yuxtaposición del recuerdo de los trabajadores con el recuerdo corporativo produciendo la história oficial del Grupo Votorantim. Se busca discutir la constituición del P.M.V. como parte de las estratégias del crescimento de los negocios de la Votorantim anunciados en 2004, edificando la tradición del Grupo Votorantim y actuando como refuerzo y amliación de la corporativa de sus empleados.

Do catálogo impresso ao cátalogo on-line: algumas considerações e desafios ao bibliotecário

In relation to the changes that mark the trajectory of libraries catalogs, this paper aims to describe the challenges that go beyond the current status of librarians, in relation to use of the on-line catalog as the main tool storage and retrieval of documentary information. Using literature specialized is intended to contribute to the discussion of the topic, in order to understand the challenges and prospects of using this important tool for search and information retrieval.

Investigação da colaboração científica na temática de indexação em periódicos on-line em âmbito nacional

This research seeks to demonstrate the scientific collaboration in the field of Information Science, specifically in the thematic indexing, by analyzing the co-authors network, based on scientific collaboration in Brazilian journals online, according to CAPES. We selected six Brazilian journals online, namely: Ciência da Informação; Transinformação; Perspectivas da Ciência da Informação; Encontros BIBLI: Revista Eletrônica de Biblioteconomia e Ciência da Informação; DataGramaZero and Em Questão, totaling 25 articles. It was built in coauthorship network, using Pajek software in order to evaluate interactions between researchers and cohesion of the network by calculating its density.

Boca a boca on-line: um estudo sobre a Gestão da Comunicação na Internet

Researchs about consumer behavior show influences coming from a lot of fonts. Among them culture, social class, personal influence, family and consumer situation. Personal influence it’s the font object of this research. Personal influence can define what a consumer will buy or will not buy, especially with closer friends. Normally people got the information and transmit to him group, him family, making some difference in the opinion of this people. Ten years ago we were i………..by a dozen of friends. In these days, we have more facility to communicate and more facility to receiver information trough internet. Our personal influence extended from our closest friend to the world wide web group. That’s why company’s must to know what the consumer is speaking on internet

Redes políticas: desenvolvimento de uma ferramenta infográfica on-line de divulgação e acesso às informações públicas do Senado Federal

Não disponível

On-line monitoring of electrochemical degradation of paracetamol through a biomimetic sensor

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Desenvolvimento de um sistema on line de avaliação para análise do desempenho escolar: um estudo exploratório sobre avaliação em rede

Pós-graduação em Educação Escolar - FCLAR

A simple high-performance liquid chromatography assay for on-line determination of catecholamines in adrenal gland by direct injection on an ISRP column

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Levante popular da juventude brasileira: saímos do Facebook (on line)

The paper studies the mobilization occurred in June 2013 in Brazil, initially under the banner of the Movement Free Pass, but without the existence of a lead, but multiple voices that alternate in search of social and economic change. The object of study is the communication made through social networks and their realization, or realization, the streets of major cities. The rallies demonstrate the power of communications media and a new phenomenon of talk, the use of social networks, now as uniting factor and not just a showcase of everyday life. The internet has become a new means of communication easy and free access, in addition to its fast dissipation data. Thus, the youth was used such technology to an uprising in the pursuit of social improvement of the cities where marches happened. Such a move still without an academic and social needs to be discussed so that, in addition to understood, can expand contributions to society, helping it in its claims. Was chosen as the site for the #causabrasil study and understanding of issues in which the public expresses dissatisfaction. The site performs an analysis with the combination of hastags a list of pre-registered and a list of terms used by different users of Facebook, Twitter, Instagram, Youtube and Google, through monitoring tool Seekr, and an infographic presents the main political demands of the population.

PROFIX: método de avaliação on-line da proficiência digital

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O desafio da interação no ensino de língua estrangeira em cursos on-line e presenciais nas escolas públicas paulistas

La popularización de los medios digitales y los recursos de comunicación difunde las narrativas no lineales y agrava la crisis de la enseñanza en el aula, con la expansión de diferentes modelos presenciales virtuales de la educación (PVE). Es evidente la demasificación de los nuevos medios, en un contexto que agudiza la percepción individual y social de los individuos, que son atraídos por el enorme flujo global de mensajes informativos (BRIGGS; BURKE, 2006). La transición de los métodos de enseñanza en el aula para modelar la educación virtual e interactiva ganó un nuevo formato en la educación pública en São Paulo en 2012, con el lanzamiento de cursos electivos de enseñanza de Inglés y Español para estudiantes de la secundaria, con la mediación de el PC y con el contenido producido por la Escuela Virtual de Programas Educativos del Estado de São Paulo - Evesp. Aún continua presencia en los salones de las grandes clases del sistema escolar, la falta de materiales de enseñanza y aprendizaje adecuados en las clases impartidas por los profesores cuyos repertorios están alejados de la vida cotidiana de los estudiantes. En este contexto, se comprueban las actuaciones de aprendizaje cualitativos más bien negativos de las cuatro habilidades comunicativas: escuchar, hablar, leer y escribir (CAMERON, 2001). La investigación que llevamos a cabo es analizar las experiencias de enseñanza de Inglés y Español en la plataforma computarizada Evesp y de la clase de Inglés y Español de los Centros para el Curso de idiomas (CELS), para la escuela secundaria, y el piloto Early Bird, de enseñanza y el aprendizaje de Inglés de la escuela primaria, todos bajo la Junta de Educación de Bauru (SP).