Prostitutas entendidas: o que entender?

In this research, we propose a discussion from that observed in our field of work that women are prostitutes and who self-define understood. We check these women have sex with men by means of work and with women from the relationship of affection. We analyzed the practice of sexual activity as another possible expression of sexuality. There are many studies that deal with issues around the theme of prostitution and homosexuality in regard to various aspects and disciplines. Our proposal for study with these women is a topic that is on the agenda, as today, the theme of prostitution and homosexuality is well discussed within the Humanities in general. These new studies indicate about sexuality in a privileged place discussing values associated with the intimacy of the modern person, but also suggest that permeate discussions elements underlying the identity of women who have sex with women and men, the latter being, sexual activity mediated through the employment relationship by the financial interest, because according to our informants, prostitution is a job. From the reports of our participants / informants your answers fit the various brands that define the social field of possibilities of the sexual practices of individuals, raising questions about the origin and social class, family history, stage of life they are set of gender relations in the universe in which they live. All these elements provide the beacons to the process of shaping of subjectivity, understood as the social and biographical circumstances that define the direction I face this new constitution of the subject, it is defined by many theorists of the humanities, such as post-modern or modernity, and the insurgency that we have with the liberation movements that gays and lesbians were in question and make the politicization of sexuality

Desenvolvimento (in) sustentável das indústrias cerâmicas da microrregião do Vale-do-Açu/RN

A great discussion of this work refers to development that is related to the common census of economic growth, in addition, another component of this discussion is related to socio-cultural and environmental impacts of this conception of progress. Giving economic progress is not necessary, since the development in its fullness, that progress depends, but what is sought is a harmony between capital accumulation and environmental limits and social interactions between men and between them and nature. The presence or absence of this harmonious relationship can be observed in various industrial activities, more punctual can cite the example of the developed ceramic activity in the meso-Valley-Acu in Rio Grande do Norte where such activity has great economic representativeness for the region, but that does not have good relations with social and environmental issues and is more focused on the accumulation of capital by increasing its level of industrial activity. Given this debate, the present paper aims to present the profile of a ceramic tile Valley-of-Acu and impacts, ecosocioambientais generated as a result of this activity as well. Methodologically the research will be conducted through literature research papers in books and other work carried out on the same theme, the second time will be held the empirical part of the research through interviews with managers of industries (selected through sample with the criteria set later ) as well as with employees working on the factory floor and city managers in the region under analysis and other agencies responsible for regulation and control of activity potter in the state

Os eventos geográficos e a expansão urbana de Caicó desigualdades e coexistências na URBE

This research arose from the interest on the investigation about urban expansion from Caicó. Since its creation as a village and its ascent to the condition of city, but especially , the occurred expansion from the 70s, when the local cotton economy begins to present signs of exhaustion. The central theme of this work consists on the importance of the geographical events and its relations with the phenomenon of the urban expansion from Caicó that served us as empirical basis. In relation to the events, that appear as elements of analysis on the works from the Professor Milton Santos, especially on the book Nature of Space , they appear as a kind of urban extensors energizing the areas where are installed. Understood by us as a vehicle of one or more possibilities, according to Santos, (1999) we listed some events occurred in the caicoense urbs a nd we divided them into principal and derivative ones, such events implemented from their structures, forms and functions, through processes that resulted and still continue to result the enlargement of the caicoense urban perimeter , densifications enough important for this urban expansion. The technical periods of cattle raising , cotton, as well as the tertiary city and its connections with the role of fast men, as well as slow men is also important aspect in the body of this work. It is still pointed out the inequalities and the coexistences that are generated on the basis of these connections and finally we discussed the positive and negative consequences elapsed from the phenomenon of the urban expansion

Aceitação e rejeição entre pares e habilidades sociais em universitários

Nesse estudo, investigaram-se as associações entre habilidades sociais e aceitação-rejeição em estudantes universitários. Foram estudados 126 estudantes universitários do curso de Educação Física de uma instituição de ensino superior particular de uma cidade do interior do estado de São Paulo. Para fins de avaliação foi utilizado um Inventário de Habilidades Sociais (IHS) e uma Medida Sociométrica que avalia a aceitação ou rejeição do estudante por seus colegas de classe para as atividades de sair e estudar. A aceitação para ambas as situações não foi explicada por nenhuma faceta das habilidades sociais para os homens. Já nas mulheres, foi explicada somente pela medida de autoexposição a desconhecidos. Essa pesquisa elucida algumas das condutas socialmente hábeis de homens e mulheres universitários que podem ser empregadas em treinamentos em habilidades sociais para se evitar a rejeição entre pares, e maximizar a aceitação.

Demographic determinants of survival of people living with HIV attending an outpatient reference unit in the city of Três Lagoas, state of Mato Grosso do Sul, Brazil, in the period 1984-2009

,,,,,,,,,, While the incidence of HIV infection and AIDS is increasing in small Brazilian cities, epidemiological studies are often conducted in large urban centers. ,,,,,,,,,,,,,,,,,, Our group conducted a retrospective analysis of survival determinants among 358 patients who attended a reference unit in a small city.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Death risk was lower among men that had sex with men, patients with an HIV-seropositive partner, and those admitted after highly active antiretroviral therapy (HAART) was available. ,,,,,,,,,,,,,,,,,, The study documents the striking beneficial effect of HAART. The finding of other groups with improved survival may aid in the development of programmatic strategies.,,,,

Opportunities for trade and investment between Latin America and Asia-Pacific: the link with APEC

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India and Latin America and the Caribbean: opportunities and challenges in trade and investment relations

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The Netherlands Antilles: trade and integration with CARICOM

Introduction The Netherlands Antilles is an autonomous entity within the Kingdom of the Netherlands and comprises a federation of five Caribbean islands: Bonaire and Curacao (the Leeward islands) which comprise 80 per cent of the population of 211,000 and Saba, St. Eustatius and the southern part of St. Maarten (the Windward islands). Like the other countries in the Kingdom, it enjoys full autonomy in internal matters as, for example, education, public health, justice and customs. It has a per capita income of about US$ 12,000. The Leeward Islands and the Windward Islands account for about 75 per cent (Curacao (70 per cent) and Bonaire (5 per cent)) and 25 percent respectively of the economy of the Netherlands Antilles. The Netherlands Antilles has its own currency, the Netherlands guilder, which is pegged to the United States dollar at a fixed rate since 1971. The economy has some unique features that stem from its close relations with the Netherlands, its undiversified nature and heavy dependence on tourism, offshore finance, oil refining and shipping, the high share of trade (exports of goods and services of about 75 per cent of GDP), its geographical characteristics, its common border with the French Republic on St. Maarten, its duty-free access for imports from Aruba, its de facto free trade zone (FTZ), partial dollarization, especially for the Windward Islands, and its highly regulated labor market (1). Adverse economic shocks in the last two decades affected particularly the offshore financial sector and the oil refinery and, to a lesser extent, tourism. The repeal of withholding taxes in the United States in the 1980s indirectly caused the collapse of a number of highly profitable offshore financial activities in Curacao, leading to significant drops in government revenue and contributions to foreign exchange earnings. The withdrawal of Shell from Curacao in 1986 and the (temporary) closure of the oil refinery which had been a mainstay of the Curacao economy for almost three quarters of a century was the second major shock. It was subsequently leased to the Venezuelan State Company, Petroleos de Venezuela Sociedad Anonima (PDVSA), which resumed operations and preserved employment. In the 1990s, the Windward Islands were bit by several devastating hurricanes, which destroyed much of the economic infrastructure on the islands, including about half of the number of available hotel rooms in St Maarten. Further negative shocks were related to the discontinuation of certain trade privileges on European markets for Overseas Countries and Territories (OCTs), the withdrawal by the Netherlands of certain tax privileges for Dutch pensioners residing in the Netherlands Antilles and disruptions in the availability of Solidarity Fund resources for the smaller islands. National income has been on the decline since 1997. GDP declined by about 6 per cent between 1997 and 1999. Underlying fiscal imbalances and structural weaknesses have also impacted negatively on the economy. In recent years, with recession high unemployment and migration have been experienced (2). The Netherlands Antilles has been able to survive thanks to additional aid from the Netherlands, large-scale spontaneous emigration (mostly to the Netherlands), some drop in international reserves, an increase in domestic debt and arrears and reduced outlays for the maintenance of public assets. From 1986 onwards, successive efforts at restoring macroeconomic balance, particularly with regard to public finance, were made, but were unsuccessful. Adjustment was also attempted in 1996 and 1997, but failed to meet the desired targets. In 1999, the government launched a new National Recovery Plan" (NRP). The NRP contains important medium-term structural adjustment measures aimed at restoring macroeconomic balance and conditions for revitalizing the economy. The NRP subsequently served as an important input into a comprehensive adjustment plan drawn up with the assistance of the International Monetary Fund (IMF) and reflected in the government's Memorandum of Economic Policies dated 15 September 2000. Beyond restoring macroeconomic balance and reforming the economic incentive framework, the government aims at establishing a Comprehensive Development Framework (CDF) for the formulation and implementation of a sustainable long-term growth strategy. It is against the above background that this study is undertaken. Its main objective is to assess the integration options facing the Netherlands Antilles (3) vis-a-vis the Caribbean Community (CARICOM). A secondary objective is to examine the above taking into account, inter alia, the level of trade between the Netherlands Antilles and CARICOM, the barriers to trade between the two groups of countries and the requirements for increasing trade between the two groups of countries. The Consultant was given an initial Draft Terms of Reference (Annex 1) with the intention of modifying it in the course of the interviews with all the stakeholders. The main idea that emerged from these interviews was a concern with some possible form of association with CARICOM. The Consultant was asked to exam the costs and benefits of various forms of association and to recommend an option. This adjustment of the Terms of Reference (TOR) was substantial and involved the Consultant having to do some interviews and collect documentation in CARICOM. The study essentially revolves around the search for a road map for the Netherlands Antilles. It is tackled in the first instance by describing the existing system of trade of the Netherlands Antilles with a view to determining the import and export structures and the specific nature and extent of trade in goods and services between the Netherlands Antilles and CARICOM. 1 Netherlands Antilles: Elements of a Strategy for Economic Recovery and Sustainable Growth. Interim Report of the World Bank Mission, 5-20 December 2000. 2 IMF, IMF Country Report No. 01/73 Kingdom of the Netherlands-Netherlands Antilles-Recent Development, Selected Issues and Statistical Appendix. May 2001 3 The Netherlands Antilles is a country within the Kingdom of the Netherlands. It contains five islands. Curacao and Bonaire (Leewards) and St Eustatius, Saba and St Maarten (The Windwards)"

Canada's trade and investment with Latin America and the Caribbean

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São João da Boa Vista: a paisagem geográfica da Escarpa da Mantiqueira

Pós-graduação em Geografia - IGCE

Concepções de médicos/as e enfermeiros/as sobre questões de gênero na saúde

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Some Recent Features of Brazil-China Economic Relations

This paper shows that the Brazilian economic relations with China are intensifying at an unprecedented pace. This obviously brings about new challenges and opportunities. It is also shown that relations with specific provinces in China vary significantly, as illustrated by the available indicators for Shanghai, in comparison to other provinces. And last but not least, the paper has shown the rich recent experience of one Brazilian company that has benefited from the sharp increase of Chinese demand for raw material. This is a typical case of a new scenario for Brazilian firms, one where the firm has to learn how to flex its muscles as one of the major players in the international market, and in particular to learn in its dealing with its main client. The relationship between one of the major suppliers and the most active demander is of particular interest in itself.

Cultura e conhecimento sob a égide dos estudos culturais: um olhar a partir da produção acadêmica brasileira

Este empreendimento de pesquisa desenvolve uma análise acerca de cultura e conhecimento, duas categorias basilares no campo dos Estudos Culturais, no intuito de investigar como estas são concebidas nos textos publicados no GT de Currículo (GT-12) da Associação Nacional de Pós-Graduação (ANPEd), no período de 2000 a 2006. De modo adjacente, analiso as ênfases temáticas identificadas no conjunto dos textos e as conjugações temáticas e metodológicas realizadas pelos seus autores, de modo a obter um quadro analítico integral das categorias cultura e conhecimento tal como são abordadas. Como procedimentos metodológicos, constam o estudo teórico de Raymond Williams, Stuart Hall e Tomaz Tadeu da Silva, autores de referência internacional e nacional do campo dos Estudos Culturais, e a análise de dezesseis (16) textos, entre pôsteres e trabalhos completos, retirados do site da ANPEd www.anped.org.br no GT de Currículo, inseridos na perspectiva teórica dos Estudos Culturais. A partir das análises desenvolvidas, é possível afirmar que cultura e conhecimento são concebidos nestes textos como práticas de significação. Cultura não é mera transmissão de tradições, valores, costumes e saberes de uma geração à outra, antes, a cultura é da ordem dos sentidos e significados, isto é, refere-se a maneiras de interpretar e conceber o mundo e constrói-se a partir das relações que homens e mulheres estabelecem entre si. Do mesmo modo, o conhecimento também é construído, produzido pela cultura, pelos sujeitos que fazem cultura. Não é neutro, nem estático, porque o processo no qual é criado está permeado por interesses particulares, disputas, questões de poder. Em geral, cultura e conhecimento são analisados em textos que discutem os currículos culturais, em especial a mídia, em suas mais diversas modalidades computador, jogos eletrônicos, programas de TV e revistas. As conjugações teóricas mais recorrentes envolvem autores tais como Tomaz Tadeu da Silva, teórico mais acionado, Michael Foucault, Homi Bhabha, Stuart Hall e Jean-Claude Forquim, Gimeno Sacristán e Henry Giroux. As conjugações metodológicas mais utilizadas são as análises do discurso e análises documentais. Refletindo sobre as análises que os textos desenvolvem sobre o currículo, percebo dois grandes eixos de compreensão. Um no qual o currículo é concebido como teoria/prática cultural, capaz de produzir sujeitos e subjetividades e outro no qual há diferenciação entre currículo teórico ou oficial e currículo real; neste eixo, o currículo é concebido como um documento oficial apartado das experiências cotidianas dos alunos. Observo, deste modo, duas vertentes teóricas acentuarem-se dentro de um mesmo campo de pesquisa, a crítica e a pós-estruturalista, que convergem em alguns aspectos e divergem em outros, mas no que concerne às categorias cultura e conhecimento, parece haver um consenso no que se refere às relações intrínsecas destas com os processos de significação, produção de identidades, subjetividades e de afirmação e produção de diferenças.

Práticas dialógicas e cidadania no ensino de ciências: uma experiência educativa com mulheres e homens do campo em Curupaiti - Viseu/PA

O presente trabalho, intitulado Práticas Dialógicas e Cidadania no ensino de ciências: uma experiência educativa com mulheres e homens do campo em Curupaiti – Viseu,/PA, foi desenvolvido com uma turma de 2ª etapa de Educação de Jovens e Adultos – mulheres e homens do campo. Tem como objeto de estudo práticas pedagógicas de Educação em Ciências que consideram como ponto de partida para a construção de conhecimentos as realidades dos educandos, visando uma educação dialógica e interdisciplinar em prol de sua formação cidadã. Objetiva investigar se tais práticas pedagógicas contribuem para uma educação dialógica e interdisciplinar em prol de sua formação cidadã. A questão de pesquisa é expressa do seguinte modo: Em que termos práticas pedagógicas que consideram as realidades de alunos do campo na modalidade de Educação de Jovens e Adultos contribuem para uma educação dialógica e interdisciplinar na educação em ciências, como mediação para a formação para a cidadania? Trata-se de uma pesquisa qualitativa na abordagem pesquisa-ação, de natureza narrativa. As ações pedagógicas desenvolvidas foram relacionadas à alimentação humana, ao plantio de feijão como atividade econômica e a projetos de agricultura familiar na perspectiva da agroecologia. Os instrumentos de pesquisa utilizados foram diários e entrevistas não estruturadas. São analisadas três práticas pedagógicas desenvolvidas com a turma, constituindo o que denomino de teias dialógicas, o que, neste estudo, traduz a idéia de que tais episódios estão ligados a momentos anteriores à sua ocorrência, propriamente dita, tais como o planejamento e também a situações posteriores, sempre numa perspectiva de interação. A primeira teia é denominada Alimentação humana: uma alternativa na perspectiva popular; a segunda, Dialogando às sombras do feijoal e a última, Agricultura Familiar e os desafios da agroecologia. Considero nas análises, como pontos de destaque, as relações de diálogos estabelecidas entre os sujeitos envolvidos, entre as disciplinas escolares e entre diferentes tipos de conhecimentos. A concepção de diálogo adotada neste trabalho diz respeito a uma compreensão interativa que admite que num diálogo há interação e nunca hierarquização e supremacia de um dos atores envolvidos. As reflexões construídas são indiciárias de que ações pedagógicas construídas com os sujeitos do processo educativo, tendo como ponto de partida a realidade em que estão inseridos, convergem para uma educação dialógica e interdisciplinar coerente com o propósito de construção de cidadania, cuja percepção de vida e sociedade compreende uma teia que não pode ser entendida sem seus fios e suas múltiplas relações de complexidade.

Entre Aracne e Atena: professoras em situação de violência doméstica

Este estudo tem como tema a violência doméstica contra professoras e toma como objeto os registros sobre esse fato presentes em Inquéritos Policiais da Delegacia de Atendimento à Mulher de Santarém-PA. A questão central da pesquisa consiste em problematizar: quais articulações entre a condição de violentada e o status profissional de professora são apresentadas no processo de denúncia, via inquérito policial, por professoras em situação de violência doméstica no município de Santarém? A partir dessa indagação central o objetivo geral da pesquisa volta-se para analisar as articulações entre a condição de violentada e o status profissional de professora presentes nos inquéritos policiais, articulado com a investigação das confluências entre as discussões sobre as relações de gênero, a violência doméstica e os direitos humanos das mulheres e a compreensão das formas de atravessamento entre os marcadores sociais das professoras em situação de violência doméstica. O tratamento metodológico foi pautado em um estudo qualitativo que se vale da pesquisa documental, por meio da análise de conteúdo dos Inquéritos Policiais da DEAM de Santarém, documentos estes que registram não só a ocorrência da violência como também o contexto em que ocorreram os atravessamentos dos diferentes marcadores sociais assumidos pelos sujeitos, autores das agressões e agredidas e suas intersecções. O marco teórico da pesquisa está pautado na perspectiva relacional que busca compreender a violência contra as mulheres resultantes das redes de relações de poder entre homens e mulheres e entre estes e os marcadores sociais que assumem. As análises conclusivas evidenciam que as tramas da violência doméstica contra as mulheres são complexas e marcadas por questões, tais como: a persistência na submissão à violência doméstica das docentes embora independam economicamente do agressor; a diferença geracional entre as docentes e os autores das agressões é marcada por homens mais jovens versus mulheres maduras, em processo de envelhecimento; o baixo nível de escolaridade dos agressores e o baixo prestígio da ocupação que desenvolvem em relação ao nível de escolaridade e posição social da profissão das docentes agredidas que possuem profissão definida, de natureza intelectual e reconhecida socialmente; as denúncias contra os autores das agressões só ocorreram após os motivos extremos de ameaças de morte e exposição pública da violência em uma profissão de natureza pública, a de professora; que o registro da ocorrência concretiza a alternância de poder nas relações de gênero e da própria violência doméstica, visto que na dinâmica da circulação de poder com os autores das agressões, as professoras agredidas reconheceram-se também como detentoras de poder, avançando da condição de vítimas para a de protagonistas; que na situação de violentadas, as professoras, foram capazes de perceber fios invisíveis naturalizados na teia da violência doméstica, partindo para o enfrentamento público, a denúncia.