A motivação de alunos no contexto da progressão continuada

This study investigated the intrinsic and extrinsic motivacional orientations of students in the context of the educational continuous progression. The sample was composed of 160 subjects of second, fourth, sixth and eighth grades of the elementary school. Data was collected by means of the presentation of histories involving the intrinsic, extrinsic motivation and the educational continuous progression system. Subjects were interviewed individually. Their answers were transcribed verbatim and submitted to content analysis. Results indicated that a expressive percentage of students did not know the educational system of continuous progression. Students revealed a predominantly intrinsic motivation orientation with advances in age and in school grade level, even though knowing that they will not repeat any school grade. This study pointed out the importance of deepening our knowledge concerning the impact of the educational continuous progression in students' motivation to learn.

Féculas fermentadas na fabricação de biscoitos: estudo de fontes alternativas

The fermented cassava starch has been used as raw material for many products of the Brazilian culinary mainly in the biscuit manufacturing. Starch of arrowroot, english potato, baroa-potato and cassava were extracted and fermented in order to investigate other fermented starch sources for manufacturing biscuits. The fermented starch showed characteristics similar to those of commercial fermented cassava starch. The biscuits manufactured from the fermented starch of english potato didn?t expand and was very hard and the biscuits manufactured from the fermented starch of arrowroot and of baroa-potato were approved by the consumers and can be used in the biscuit manufacturing the same way as the fermented cassava starch.

O jogo de futebol no contexto escolar e extraescolar : encontro, confronto e atualização

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Estudos dos desniveis e desvios posturais nas atletas que praticam a modalidade esportiva voleibol

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O prazer em aulas de educação fisica escolar : a perspectiva discente

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Estudo das propostas de formação profissional desenvolvidas pala Faculdade de Educação Fisica de Santo Andre

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Educação fisica escolar : proposta para formação de lideres comunitarios para alunos de 2ª e 3ª series do ensino medio

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A estimulação da inteligencia corporal cinestesica no contexto na educação fisica escolar

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Estudo da postura corporal e aspectos nutricionais em escolares do ensino fundamental da rede publica

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Educação física escolar e relações de gênero : risco, confiança, organização e sociabilidades em diferentes conteúdos

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Estado nutricional e qualidade de vida de escolares de 7 a 10 anos de idade de municípios da Região Metropolitana de Campinas

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Configurações do conhecimento do corpo : subsidios para a pratica da Educação Fisica nas series iniciais de ensino

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Motivação intrinseca e extrinseca nas aulas de educação fisica

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Teste de banco : adequação da altura do ergometro a estatura, para individuos a partir de 09 anos de idade, de ambosos sexos, praticantes e não praticantes de atividade fisica

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Educação fisica na 1ª serie do ensino medio : uma pratica por compromisso

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