[Influencia de la gimnástica en el desarrollo y vigor del hombre en sus primeras edades] / discurso leído ante el claustro de la Universidad Central por el Licenciado en Medicina y Cirujía D. José Lorenzo Grasa y Pérez, en el acto solemne de recibir la investidura de Doctor en la misma Facultad.

Mode of access: Internet.

[Paralelo entre el hierro y el oro haciéndolo extensivo a algunos de los principales compuestos que ambos forman] : Discursos leidos ante el claustro de la Universidad de Granada en el acto solemne de la recepción de...Ignacio García-Cabrero y Pérez ; Contestación al discurso anterior /

Mode of access: Internet.

[Tratados de Utrecht : cambios que producen en la situación y en la política internacional de España] : discurso leído por Miguel Pérez Alonso, doctor en derecho, en el acto solemne de recibir la investidura en el Doctorado de esta Sección en el Paraninfo de la Universidad Central.

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Derecho, leída el 27-02-1862.

[Exámen de las compañías mercantiles, su historia y ventajas] : Discurso leído en la Universidad Central por Manuel Pérez Santamarina en el solemne acto de recibir la investidura de Doctor en Jurisprudencia.

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Jurisprudencia, leída el 24-03-1862.

Juan Pérez : comedia original en tres actos y en verso /

"Estrenado con general aplauso en el teatro del Príncipe el día 1º de Febrero de 1862" -port.-

La familia de Antonio Pérez : drama en tres actos y en verso /

Incluye relación completa de obras de los autores.

La sociedad y el patíbulo ó la pena de muerte : histórica y filosóficamente considerada /1cpor Manuel Pérez y de Molina

Mode of access: Internet.

Asistencia hospitalaria y domiciliaria : discurso leido en la Universidad Central por Don Arturo Pérez Ortega, en el acto solemne de recibir la investidura de Doctor en la Facultad de Medicina.

Tesis, Univ. Central (Madrid), 1864.

[Cuál es la educación física y moral de la mujer más conforme á los altos destinos que le ha confiado la providencia] : discurso leído en la Universidad Central por el Licenciado Miguel Medina y Pulido, en el acto de recibir la investidura de Doctor en la Facultad de Medicina.

Mode of access: Internet.

Comedias escojidas [sic] del doctor Don Juan Pérez de Montalván.

Los 2 v. del t. II también enc. en un sólo v.

Hernan Pérez del Pulgar, el de las hazañas : bosquejo histórico /

Mode of access: Internet.

The relationship between vegetation and modern pollen assemblages on Mount Paggeo (NE Greece)

In this study, we investigated the relationship between vegetation and modern-pollen rain along the elevational gradient of Mount Paggeo. We apply multivariate data analysis to assess the relationship between vegetation and modern-pollen rain and quantify the representativeness of forest zones. This study represents the first statistical analysis of pollen-vegetation relationship along an elevational gradient in Greece. Hence, this paper improves confidence in interpretation of palynological records from north-eastern Greece and may refine past climate reconstructions for a more accurate comparison of data and modelling. Numerical classification and ordination were performed on pollen data to assess differences among plant communities that beech (Fagus sylvatica) dominates or co-dominates. The results show a strong relationship between altitude, arboreal cover, human impact and variations in pollen and nonpollen palynomorph taxa percentages.

Satisfaction level of adults with University Programmes

This research analyses the degree of satisfaction of a sample of 874 students from University Programmes for adults and elderly, from Spain. The investigation is framed along the lines of positive psychology, specifically in Martin Seligman’s proposal, founder of this movement, who advocates that the main objective of this branch of psychological science is to investigate the healthy aspects of human life. The methodology applied is mixed. The level of satisfaction, collected through the survey technique was analysed by the SPSS 20.0 (using method CHAID) statistical program for the quantitative data; and by the Programme Atlas.Ti 6.0 (textual and conceptual analyses) for the qualitative data. The analysed data reveal that students are highly satisfied with the programme, the teachers and their peers. The discussion confirms these results, since it has also stood out in others studies