Breves consideraciones sobre la mortalidad de los niños expósitos y examen de algunos medios propuestos para remediarla : Fragmentos de un informe leído a la Real Academia de Medicina de Madrid, sobre el discurso relativo á las reformas higiénicas y administrativas necesarias en las Inclusas y Hospicios ... /

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Compendio de mecánica práctica para uso de los niños, artistas, artesanos ... : Con el modo de construir la curva que trazaban las granadas arrojadas por los franceses en el sitio de Cádiz ... /

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Gramática de la lengua universal : contiene los elementos mas fáciles y sencillos para que los niños de ambos sexos puedan aprender este idioma en un tiempo increiblemente corto... /

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Discurso sobre la necesidad de la buena educacion y medios de mejorar la enseñanza en las escuelas de primeras letras : leido en la tarde del dia 16 de setiembre del año de 1789 al empezar los exâmenes de los niños de la Real Escuela de S. Isidro de esta corte /

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Catecismo histórico o compendio de la historia sagrada y de la doctrina christiana para instrucción de los niños, con preguntas y respuestas y lecciones seguidas para leerlas en las escuelas /

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Catecismo histórico ó compendio de la historia sagrada y de la doctrina christiana para instrucción de los niños, con preguntas, y respuestas, y lecciones seguidas para leerlas en las escuelas /

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Método sencillo, claro y fácil de asistir a los niños en la actual epidemia de viruelas naturales : arreglado a las nuevas y mejores doctrinas medicas del dia /

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Lecciones escogidas para los niños que aprenden a leer en las Escuelas Pias /

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Elementos de gramática castellana : para uso de los niños que concurren a las escuelas, dispuestos en forma de diálogo para la mejor instrucción de la juventud /

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[Causas de mortalidad entre los niños expósitos] : Discurso leido en la Universidad Central por el Licenciado en Medicina y Cirujía don Benito Gomez y Alvarez, en el acto solemne de recibir la investidura de doctor en la misma Facultad.

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Niñas, niños y adolescentes en los hogares transferidos a la Ciudad de Buenos Aires

La presente investigación se propuso conocer a la población de niños, niñas y adolescentes (en adelante "nnya") alojada en algunas de las instituciones transferidas al ámbito de la Ciudad de Buenos Aires, en el marco del Acta Acuerdo para la Transferencia de Servicios de Atención Directa de Protección de Derechos de nnya, en los términos del artículo 70 de la Ley 26.061. En la primera parte del trabajo se desarrollan las principales características de la transferencia de servicios de atención directa, luego se detalla la metodología y los objetivos planteados. En segundo lugar se presentan los datos estadísticos producidos relacionados con la población de nnya alojados en Hogares

Los niños de la desidia : Infancia y adolescencia en la periferia urbana

Las discrepancias interpretativas sobre lo que se considera "riesgo social" en la infancia y en la adolescencia, pueden dar lugar a múltiples polémicas y diferencias entre las diversas instituciones públicas que tienen a su cargo la denominada "protección integral de la infancia". Esta noción, que porta una sustancial cuota de ambigüedad, se haya estrechamente vinculada a la prevención y depende en gran medida del punto de vista que adopten los distintos actores sociales e instituciones involucradas. En esta ponencia se plantea reflexionar, desde una perspectiva antropológica y a través del análisis de estudios de caso, sobre las distintas formas de discernir los significados teóricos y prácticos de este concepto, el cual ha sido socialmente construido y conlleva un cierto etiquetamiento y discriminación. El "riesgo social" constituye un tema de lindes epistemológicos con efectos prácticos que pone en juego no sólo los derechos civiles y humanos, sino la vida misma de todas las poblaciones así consideradas, por lo que también se discutirá sobre la visión dominante de la niñez, pilar de la actual legislación sobre el tema

Pobreza de Ciudadanía : El ejemplo de un grupo de receptores del PJHD en el barrio Todo Por los Niños, de la ciudad de La Plata

Fil: Bertoncello, Ana Victoria. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Juego libre y espontaneo en el patio de recreo en educación infantil... ¿A qué juegan los niños?

El presente estudio de carácter cualitativo y diseño etnográfico, e indaga sobre las manifestaciones lúdicas y espontáneas de niños de 3 y 4 años en los espacios de recreo de su institución educativa. Para el proceso de recogida de la información se utiliza la técnica de observación participante pasiva, y se realiza a través de una hoja de registro ampliado. Los principales hallazgos se obtienen por medio del levantamiento de categorías a través de un análisis interpretativo mixto, deductivo - inductivo, apoyados por el software Nvivo 9.0. De estos, destaca la presencia de juegos de experimentación, simbólicos y colaboración, no existiendo presencia de juegos competitivos. En cuanto a diferencias según género, no se observan grandes diferencias, sólo mayor presencia de niños en juegos de experimentación, y de niñas en juegos simbólicos