Innovation and entrepreneurship in scientific research

This research wants to lay emphasis on topics that historicize and rescue concepts, in addition, shows the relation between innovation and socioeconomic development resulted; reviews the legal framework to stimulate new innovation into Brazilian society; considers the definition and the entrepreneur university's new paradigm; and finally, this research highlights the importance of teaching entrepreneur at universities, with straight society benefits. The results suggests that innovation is directly enrolled with a successful development of certain society, as well, is actually the biggest business competitive differential into corporative universe. In one way of getting results of social advancement to inform entrepreneur research practice, it appears that entrepreneurs concepts, necessarily, must be incorporated into the array of Science/Technology/Innovation for the effective development of supported formula. This article develops a thought about actual scientific researches paradigm, the way that is built on today, and if it's sufficient to effectively get the results that society expects from main bodies to create human resource and researches, especially those with innovation aspects, at Brazilian economic improvement.

O sincretismo de culturas sob a ótica da arquitetura vernácula do imigrante japonês na cidade de Registro, São Paulo

O presente artigo aborda os métodos construtivos empregados pelos imigrantes japoneses que vieram, em 1918, para a cidade de Registro, na região do Vale do Ribeira do Iguape, no estado de São Paulo. A vinda dessa nova frente de imigração foi incentivada pelo Governo do Estado, com o propósito de promover o processo de colonização, bem como de estimular o desenvolvimento econômico do Vale do Ribeira do Iguape por meio da expansão da cultura do café para a região. As características dessa frente de imigração são muito diferenciadas em relação às demais, tendo em vista que os que dela faziam parte chegaram ao Brasil como proprietários de terras e com apoio financeiro e logístico oferecido por uma empresa particular japonesa, responsável por gerenciar o empreendimento. Esses imigrantes, portanto, contaram com auxílio de uma complexa infra-estrutura, cujo objetivo era viabilizar a sua missão de desenvolvimento da região. Mesmo tendo essa particularidade lhes proporcionado a liberdade de recriar sua cultura em solo brasileiro, a realidade do novo habitat forçou-os a reinterpretar seus hábitos culturais ante as novas circunstâncias físicas, econômicas e sociais encontradas. A fim de entender esse processo de adaptação, foi realizado um estudo dos métodos construtivos empregados em suas edificações, baseado nos conhecimentos desses imigrantes sobre sua arquitetura tradicional. Essa análise permitiu examinar o longo processo de sincretismo entre a cultura oriental e o conhecimento construtivo vernáculo dos habitantes do Vale do Ribeira do Iguape.

Trabalho e imigração: uma comparação Brasil-Argentina

O artigo busca discutir um novo padrão migratório da Bolívia para o Brasil e para a Argentina, especialmente vinculado à precarização do trabalho e à inserção desses imigrantes em formas de trabalho precário. Esse padrão & aparentemente novo em relação à integração dos contingentes migrantes ao longo do século XX & vem produzindo consequências que ainda estão por ser mapeadas. Uma delas é a presença de um contingente de bolivianos confinado ao setor de costura, trabalhando e vivendo em oficinas clandestinas, com pouca visibilidade pública, como face de uma precarização mundializada, resultante do assim chamado “custo chinês”. Resultante de um balanço bibliográfico e de uma incursão exploratória na pesquisa de campo tanto em São Paulo como em Buenos Aires, o artigo pretende apontar para aspectos específicos do fenômeno, combinando olhares e perspectivas que cruzam as dimensões migratórias, geracionais e de gênero.

Suicide in urban New South Wales, Australia 1985-1994: Socio-economic and migrant interactions

Variation of suicide with socio-economic status (SES) in urban NSW (Australia) during 1985-1994, by sex and country or region of birth, was examined using Poisson regression analysis of vital statistics and population data (age greater than or similar to 15 yr). Quintiles of SES were defined by municipality of residence and comparisons of suicide by SES were adjusted for age and country (or region) of birth (COB), and examined by COB. Risk of suicide in females was 28% that of males for all adults and 21% for youth (age 15-24 yr). Suicide risk was lower in males from southern Europe, Middle East and Asia, and higher in northern and eastern European males, compared to the Australian-born. Risks for suicide increased significantly with decreasing SES in males, but not in females. The relationship of male suicide and SES was stronger when controlled for COB. For males, the relative risk of suicide, adjusted for age and COB, was 66% higher in the lowest SES quintile compared to the highest quintile, and 39% higher for youth (age 15-24 yr). For male suicide, the population attributable fraction for SES (less than the highest quintile) was 27%. Analysis of SES differentials in male suicide according to COB indicated a significant inverse suicide gradient in relation to SES for the Australian-born and those burn in New Zealand and the United Kingdom or fire. but not in non-English speaking COB groups, except for Asia. For Australian-born males, suicide risk was 71% higher in the lowest SES group (compared to the highest), adjusted for age. These findings indicate that SES plays an important role in male suicide rates among the Australian-born and migrants from English-speaking countries and Asia, and among youth; but not in female suicide, nor suicide in most non-English speaking migrant groups. Reduction in SES differentials through economic and social policies may reduce male suicide in lower SES groups and should be seen to be at least as important as individual level interventions. (C) 1998 Elsevier Science Ltd. All rights reserved.

A comparison of the dental health of Brazilian and Canadian independently living elderly

Objective: To compare the dental status of Brazilian and Canadian elderly populations with respect to socioeconomic and quality of life factors. Materials and methods: A total of 496 adults aged 60-75 years, having four or more teeth, and physically and cognitively suitable for a clinical oral examination were included. Subjects answered questions concerning their lifestyle and completed the Geriatric Oral Health Assessment Index (GOHAI) questionnaire. Results: In all populations, the majority were females, aged between 60 and 65 years and married. Although the Canadian New Immigrant population had lower mean income, they had more remaining teeth (23.04 +/- 6.1), more functional teeth (sound and restored teeth) (14.92 +/- 5.7), more sound teeth (15.40 +/- 7.6), but more carious teeth (2.97 +/- 3.0). The Brazilian population had higher numbers of restored teeth (12.26 +/- 6.8) and fewer remaining teeth (17.80 +/- 7.6). In all populations, females, married and younger (60-65 years old) adults were more likely to retain 20 or more teeth. The mean GOHAI scores were similar for Canadians (40.55 +/- 5.7) and Canadian New Immigrants (39.28 +/- 6.5), but were higher than that among Brazilians (31.97 +/- 8.9). Conclusions: The numbers of remaining teeth were related to greater education and higher income status for Brazilian and Canadian populations. However, Canadian New Immigrants with lower income and education retained more teeth than the other populations.

An analysis of occupational outcomes for Indigenous and Asian employees in Australia

This paper examines occupational performance in Australia across three racial groups in Australia: Indigenous Australians; Asian people, defined as all those whose language spoken at home was either Chinese, Vietnamese or other forms of a South-east or East Asian language; and white people, defined as the residual category. The paper has as its starting point, observed differences in occupational attainment among the three groups in Australia and sets out to account for these observed differences on the basis of both race and non-racial attributes such as, age, education and area of residence.

Establishment of Nilaparvata Iugens Stl in rice crop nurseries: a possible source of outbreaks

We tested the hypothesis that early-planted seedbeds of rioe are mere heavily infested with brown planthopper (BPH) than later seedbeds, and that transplanted plants with lBPH are a source of subsequent population increase and possible outbreaks. The experiments were conducted at CARDI and Takeo province in wet season 2000 and early wet 2 season 200 I. BPH at O. 25. 50, 100, 200 1m were infested onto plants with low and high fertilizer treatments. Rice seeds of varieties moderately and highly susceptible to BPH were sown 3 weeks early, 2 weeks early, at the normal time, and later than normal (5 weeks) and treated with low and high fertilizer rates. At Takeo, the 3< weeks early seedbeds were infested by BPH migration, and both varieties with high fertilizer caught more immigrant insects and subsequently had damaging outbreaks of BPH in the third generation. At CARDl, no seedbeds were infested with immigrant BPH. Seedbeds in areas with continuous cropping of rice have a high risk of BPH attack, Seedlings infested with 200, 100, and 50 BPI[/m2 resulted in death of the plant. Plants with 100 and 200 BPH/m'! were kj[Jed sooner. With 25 BPIVm2 plants were not kllled, but subsequent population increase caused yi eld reduction. Yield loss was high ill higlh fertilizer treated plants. Key words , ,

Young women in conflict: Filipinas growing up in Australia

This paper discusses the tensions of adaptation as experienced by 72 young women, born in the Philippines or to immigrant mothers and resident in southeast, far west and far north Queensland, Australia. As illustrated, these women, aged 14-25 years, often have difficulty balancing their expectations with those of their families and of the society in which they live. Like most young Australians they experience some conflicts with parents, but the intersections of race, gender and culture may make it particularly difficult for young Filipinas to develop a sense of their own identity and place in society. The retention of Filipino values often isolates young women from their peers and excludes them from participating in activities considered an important part of growing up Australian, but the adoption of 'Australian' behaviors such as drinking and smoking is not necessarily accompanied by an enhanced sense of belonging.

Ensino primário e matemática dos imigrantes e descendentes germânicos em Santa Leopoldina (1857-1907)

O objetivo da pesquisa é descrever o cenário da imigração germânica no século XIX, tratando também, de trilhar o caminho da educação por meio de educadores e das comunidades na Colônia de Santa Leopoldina, criada em 1857, na Província do Espírito Santo, considerando 50 anos a partir do início da imigração (1857-1907). A pesquisa histórica ancorou-se em consultas a documentos oficiais do Império, documentos e relatórios oficiais dos Presidentes da Província do Espírito Santo, jornais de circulação da época, fotografias, mapas geográficos, mapas estatísticos, livros didáticos antigos e livros de autores que abordaram o processo imigratório do Espírito Santo. O diálogo com Marc Bloch ajudou a entender essa multiplicidade de documentos, na complexa relação entre o passado e o presente da educação do Espírito Santo. O trabalho apresenta uma trajetória do imigrante germânico vindo da Europa até a ex-colônia e como a administração da província tratou a imigração e a educação. O ensino primário iniciou-se a partir de iniciativas públicas e particulares. Foram identificados as primeiras escolas e os nomes de muitos professores que atuaram no período estudado. Os livros utilizados nas escolas das comunidades teuto-brasileiras eram oriundos da Alemanha e posteriormente foram produzidos no sul do Brasil. Entre os livros escritos em alemão encontrados destacam-se o livro texto de alfabetização „Lese – Schule I für Deutsche Kinder in Brasilien‟, editado na Alemanha no final do século XIX, de autoria do diretor de uma escola particular em Santa Leopoldina, Albert Richard Dietze, e o primeiro volume do livro de matemática „Rechenbuch für Deutsch-Brasilianische Volksschulen‟, de Ferdinand Hackbart, Konrad Glaus e Hermann Lange. Foi feita uma análise sob os aspectos físicos e formais, o processo de ensino e os conteúdos do livro de matemática. A análise evidenciou que a proposta de ensino apoia-se no “cálculo mental” e o escrito, com a repetição dos conteúdos, envolvendo o treino intensivo. Os conceitos de matemática são apresentados partindo de problemas com situações concretas do aluno para a aquisição de competências necessárias para inserir o aluno em sua comunidade. Levando-se em conta que o livro foi editado em 1906, conclui-se que se trata de uma obra relevante com uma proposta de ensino que se manteve presente nos livros didáticos de matemática até os dias atuais.

Plano de negócios para empresa de turismo de luxo

Dissertação de Mestrado em Finanças Empresariais

Plano de negócios para empresa de iluminação de emergência

Dissertação de Mestrado em Finanças Empresariais

O empreendedorismo como fator dinamizador da competitividade regional: o papel do financiamento

Dissertação de Mestrado em Finanças Empresariais

Construção de vantagens competitivas nas estratégias de internacionalização: estudo do caso da EFACEC

Dissertação apresentada ao Instituto Politécnico do Porto para obtenção do Grau de Mestre em Gestão das Organizações, Ramo de Gestão de Empresas Orientador: Professor Doutor Orlando Manuel Martins Marques de Lima Rua

A Cooperativa enquanto espaço do empreendedorismo social: o caso específico da Cooperativa dos Pedreiros

Dissertação de Mestrado apresentada ao Instituto de Contabilidade e Administração do Porto para a obtenção do grau de Mestre em Empreendedorismo e Internacionalização, sob orientação de Doutora Deolinda Meira e Mestre Anabela Ribeiro.

A educação e a identidade cultural no feminino

Comunicação apresentada no «Encontro A Mulher nos Açores e nas Comunidades», realizado na Universidade dos Açores no dia 17 de junho de 2001. Este texto está publicado no livro Atas do encontro (2003).