Compendio de las lecciones de filosofía : que se enseñan en el colegio de Humanidades de San Felipe Nery de Cádiz /

Contiene: Psicología - Lógica.

Manual de clásicos latinos y castellanos : para uso de las aulas de latinidad y humanidades del reino /

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Examen general y público que concluido el curso de las clases mayores tendrán los alumnos de las de retórica, humanidades, lenguas sabias, elementos de religión, historia sagrada y profana del Colegio Imperial de la Compañía de Jesús de 5 a 8 de la tarde en los días que a continuación se expresan.

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Real cedula de S.M. y señores del Consejo por la cual se manda observar el nuevo Reglamento general de Escuelas de Latinidad y Colegios de Humanidades, inserto en ella.

Cédula fechada en Palacio, a 16 de enero de 1826.

Manual de clásicos latinos y castellanos : para uso de las aulas de latinidad y humanidades /

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Gavinete [sic] de antigüedades y humanidades, en que imitando la idea de Macrobio en sus Convites saturnales, se tocan y explican varios puntos de antiguedad y humanidad, y se tratan otras especies divertidas y curiosas /

Pie de imp. en t. 2 y 3: Valladolid : Impr. y Libr. de Tomas Cermeño, 1806-1807.

Compendio de las lecciones de Filosofía que enseñan en el Colegio de Humanidades de San Felipe Nery de Cádiz /

Contiene: T. II (224 p.)

Tratado de cosmografia que siguen los discípulos del p. escolapio don Ramon Otero, profesor de humanidades y de elocuencia en los reales colegios de escuelas pias ... y examinador sinodal del obispado de la Puebla de los Angeles : en obsequio de la juventud estudiosa.

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Política universitaria y campo académico. Un estudio centrado en la trayectoria del área de filosofía de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (1920-1946)

Fil: Ruvituso, Clara. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Política universitaria y campo académico. Un estudio centrado en la trayectoria del área de filosofía de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (1920-1946)

Fil: Ruvituso, Clara. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Procedimientos de los investigadores de humanidades y ciencias sociales en la búsqueda de información

La búsqueda de información y sus problemas colaterales inciden en el desarrollo de la actividad de los investigadores. Nos proponemos analizar esta temática a través del estudio de las pautas de comportamiento de investigadores de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de La Plata, para identificar conductas informativas y al mismo tiempo detectar obstáculos que impiden el aprovechamiento óptimo de la Biblioteca Central y las Bibliotecas Departamentales de la Institución. Los resultados obtenidos servirán de base para definir indicadores de calidad aplicables a la mejora continua de los servicios de biblioteca. Como resultado del análisis de metodologías aplicadas en estudios de usuarios se determinó combinar las perspectivas cuantitativa y cualitativa en este trabajo en curso

Fuentes, redes y sistemas de información en ciencias sociales y humanidades

Este trabajo se propone analizar los recursos de información en ciencias sociales y humanidades que puedan dar apoyo a la investigación en el área. Se describen las principales fuentes, redes y sistemas existentes con posibilidades de acceso a través de Bibliotecas y Centros de Documentación del país. Se incluyen tanto aquellos contenidos que están liberados en Internet como los que son arancelados. Se realiza un balance del estado de situación de estos recursos y su perspectiva de crecimiento en la cooperación, ya que resulta imperativo impulsar actividades tendientes a compartir recursos informativos y buscar medios idóneos para acceder a los documentos en que debe basarse toda investigación