Avaliação multidimensional de pessoas idosas atendidas por equipes de saúde da família em Natal-RN: uma análise demográfica e epidemiológica

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Família, aluno e professor: as forças tipológicas da educação básica na região metropolitana de Natal

This work was developed in the research line: "The habitus of study: builder of a new reality in the basic education of metropolitan area Natal" which is being developed with the support of CAPES by the Centre for Education. Acts, especially the problem of academic performance of students in basic education of the public in the Metropolitan Region of Natal (RMN). Thus, the aim of this paper is to construct a typology of students in the 9th year of basic education, attending the public schools (state or municipal) of MRN, 2009, and assess, according to these profiles, what personal characteristics student and their families: economic, social and cultural capital as well as teaching practices create environments capable of favoring a good educational development as measured by the performance obtained in the assessments in mathematics and English language. The data used were provided through the microdata Brazil Exam 2009 held by INEP. We used the methods Grade of Membership (GoM) for construction of profiles relevance of students according to the characteristics already mentioned. With these profiles was verified, which were effectively generating good performance in school curriculum components evaluated. The findings indicate that students belonging to the profile considered good environment, able to achieve better school performance both in Portuguese as in Mathematics, compared to the extreme profiles and adverse deficit

Sobrevivência de adultos e estimativa populacional da guaracava-de-topete-uniforme elaenia cristata (aves: tyrannidae) em fragmento de mata atlântica no Nordeste do Brasil

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Características clínico-demográficas de pacientes hospitalizados com tuberculose no Brasil, no período de 1994 a 2004

OBJETIVO: Descrever as características clínico-demográficas de pacientes com tuberculose internados no Hospital Nestor Goulart Reis, de Américo Brasiliense (SP). MÉTODOS: Investigação epidemiológica através de um estudo observacional, retrospectivo, descritivo, conforme as fichas de internações de pacientes com tuberculose, ocorridas no período de 1994 a 2004. RESULTADOS: O número de pacientes com tuberculose durante o período foi de 1787: 117 (7%) eram do sexo feminino; 1670 (93%) eram do sexo masculino; e 1215 (68%) eram separados, solteiros ou viúvos. O grau de escolaridade mais freqüente foi o de 1º grau incompleto (74%). A faixa etária mais atingida (de 30 a 50 anos) totalizou 63%. O alcoolismo esteve associado em 61%. A profissão mais freqüente foi a de lavrador (25%) e 70% dos pacientes estavam desempregados. A forma clínica mais freqüente foi a pulmonar (92%). O índice de alta por indicação médica foi de 60%. em 34% dos casos foi utilizado um esquema terapêutico diferente do usual (rifampicina, isoniazida e pirazinamida). CONCLUSÕES: O perfil dos internos para tratamento da tuberculose neste hospital indicou que estes tinham necessidades diferenciadas: dificuldades para cuidar de si mesmos (os casos sociais) e necessidade de terapia diferenciada do esquema usual, o que justificou as internações. O Hospital cumpriu importante papel social no tratamento e orientação destes pacientes.

Reunión de expertos sobre insumos sociodemográficos para la gestión y el desarrollo local

Incluye Bibliografía

Informe de actividades de 1975

Incluye Bibliografía

Anotaciones para el analisis politico de las politicas de poblacion: la relacion entre la estructura de poder y la accion publica

Incluye Bibliografía

Seminario sobre estimaciones demograficas

Incluye Bibliografía

Informe de actividades: abril-junio de 1976

Informe sobre las actividades de docencia, investigacion, asistencia tecnica, publicaciones y otras, realizadas durante el 2o trimestre de 1976 en el Centro Latinoamericano de Demografia de San Jose de Costa Rica

Informe de actividades: Abril, Mayo, Junio de 1976

Informe sobre las actividades de investigacion, docencia, asistencia tecnica, publicaciones, documentacion y otras, realizadas durante el segundo trimestre de 1976, en el Centro Latinoamericano de Demografia de Santiago, Chile y San Jose de Costa Rica

Informe de actividades: enero, febrero, marzo de 1976

Informe sobre las actividades de investigaciones, asistencia tecnica, docencia, computacion, publicaciones y otras, realizadas durante el primer trimestre de 1976, en el Centro Latinoamericano de Demografia de Santiago de Chile y de San Jose de Costa Rica

Informativo de actividades: tercer trimestre 1976

Informe sobre las actividades de investigaciones, asesoria tecnica, docencia, documentacion, publicaciones y otras, realizadas durante el tercer trimestre de 1976, en el Centro Latinoamericano de Demografia de Santiago, Chile y de San Jose, Costa Rica

Informativo de actividades; segundo semestre 1977

Este informe de CELADE, presenta las actividades en los programas de Poblacion y Desarrollo, de Ensenanza, de Demografia, de Informacion y Computacion y de la Unidad Central de PISPAL, correspondientes al segundo semestre de 1977, tanto en CELADE- Santiago, como en CELADE-San Jose

Informe de actividades: octubre, noviembre, diciembre de 1975

Informe sobre las actividades implementadas por CELADE, sede Santiago, entre Octubre y Diciembre de 1975, en los programas de demografia formal, poblacion y desarrollo, politicas de poblacion, salud y poblacion, fecundidad, ensenanza, capacitacion e intercambio, procesamiento de datos, publicaciones, programa de intercambio ELAS-CELADE y el PISPAL. De igual modo, se incluye un informe de las actividades docentes y de investigacion y asistencia tecnica desarrolladas en la sede San Jose del Centro

Sinopsis del programa de CELADE

El presente documento entrega una sinopsis de los objetivos y actividades centrales de los programas del CELADE en las areas de: a).demografia formal; b).poblacion y desarrollo; c).fecundidad y cambio social; d).politicas de poblacion; e).ensenanza, capacitacion e intercambio. Asimismo se describen las actividades de docencia e informacion, comunicacion y divulgacion y computacion