379 resultados para Coisa julgada
Resumo:
Ps-graduao em Educao Matemtica - IGCE
Resumo:
Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
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Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq)
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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
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Ps-graduao em Msica - IA
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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
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Ps-graduao em Educao Matemtica - IGCE
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Partindo do instrumental terico neo-schumpeteriano e institucionalista, a presente pesquisa faz uma anlise sobre a expanso do arranjo produtivo da indstria de confeco e da moda na Regio Metropolitana de Belm (RMB) Par, e do tecido institucional, de 1991 a 2008. Os objetivos da pesquisa so analisar o processo de formao e desenvolvimento do arranjo produtivo local, identificar a configurao e as caractersticas da estrutura produtiva e das atividades institucionais de apoio e as relaes de sinergia entre agentes, analisar como esto constitudas as formas de governana e externalidades existentes e como essas podem dinamizar o processo de desenvolvimento desse arranjo produtivo. A proposta deste trabalho pretende responder a trs questes: Por que o segmento da indstria do vesturio no se desenvolveu na RMB? Como a dinmica do setor e das caractersticas dos fenmenos da inovao tecnolgica no ramo vivenciada pelos empresrios das pequenas e mdias empresas do setor de confeco na RMB? Como ocorre a coexistncia de dois processos, a modernizao e a precarizao no setor de confeco na RMB? A pesquisa emprica realizada representa 55% do emprego formal na RMB. Nesse processo, observou-se a inexistncia da ao institucional anterior ao perodo pesquisado e isso limitou a evoluo cientfica e tecnolgica do setor, assim como o desenvolvimento da cadeia produtiva. Essa condio levou os produtores atomizados a baixos nveis de sinergia e representatividade. Em funo disso, as taxas de crescimento na indstria foram muito baixas, a dificuldade de se encontrar mo-de-obra qualificada apontada como maior entrave ao desenvolvimento da indstria. A maioria das empresas instaladas produtora de uniformes, mas constatou-se nos trs ltimos anos a abertura de empresas dedicadas fabricao de produtos de moda. Apesar da dificuldade encontrada pelas indstrias em funcionamento, observou-se um movimento social na construo e ampliao do conhecimento tcnico e da promoo de um arranjo produtivo impulsionado pela vontade de fazer moda, a atuao de designers e instituies promovem o desejo de transformar a moda em coisa nossa. O desenvolvimento da moda no Par, como movimento espontneo e meio de expresso da cultura local, representa, de certa forma, a vontade de inserir a cultura local no contexto do consumo contemporneo. A moda uma forma de estabelecimento de relao com o lugar que considera a ao na construo de uma mitologia local. A questo da especificidade do local de grande importncia para os mercados, portanto, deve-se levar em conta a importncia e a potencialidade de um mercado povoado por um grande nmero de consumidores vidos por insero e diferenciao, emocionalmente atrelados ao local. Os atores pesquisados apontam que, para estimular o desenvolvimento da cadeia produtiva txtil-vesturio, seriam necessrios mais investimentos na formao de mo-de-obra que favorea o desenvolvimento das atividades j em funcionamento, e que permitam ampliar a viabilidade de investimentos em um setor de fundamental importncia na histria da industrializao e na vida cotidiana dos seres humanos, no mundo capitalista contemporneo que tem o consumo como mito fundamental. Esta pesquisa contribui para um melhor entendimento do setor.
Resumo:
Esta pesquisa teve como objetivo analisar a poltica de incentivo participao da comunidade na gesto escolar como um instrumento de democratizao da gesto a partir das parcerias firmadas com organizaes do terceiro setor. Defini como objeto de estudo o Programa Amigos da Escola. Fiz a anlise desse Programa, seus pressupostos, sua prtica e sua articulao com o debate em torno da gesto democrtica. Tal objeto surge no contexto de redefinio de estratgias de participao social e de modelos de gesto das instituies pblicas a partir da reestruturao produtiva do capital. Dessa maneira, tomei como ponto de partida a seguinte pergunta: de que forma as aes das parcerias redefinem o papel do Estado, da sociedade civil, alterando a disputa em torno do controle social da coisa pblica? Portanto, a anlise que propus requereu uma metodologia adequada a esse estudo. O tipo de estudo adotado foi o estudo crtico dos documentos de referncia do Programa Amigos da Escola. Escolhi a pesquisa documental como a estratgia de coleta de dados. Como fonte de pesquisa, analiso as cartilhas de orientao do Programa Amigos da Escola para a participao de voluntrios e da formao de gestores voluntrios. Essas fontes permitiram uma anlise qualitativa dos conceitos escolhidos como categorias, dentre os quais apresento: controle social, gesto democrtica, participao e autonomia. Tal Programa incentiva uma participao ressignificada nos termos de uma solidariedade voluntria a poltica e descompromissada com a qualidade da educao. Tambm me permite afirmar uma ausncia de controle social por parte da comunidade escolar.
Resumo:
Ps-graduao em Cincia da Informao - FFC
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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
