Crecimiento, crisis y viraje estratégico

Incluye Bibliografía

Desarrollo social en crisis. Las estrategias de los setenta y sus cuestionamientos

Introduce la cuestion de las mujeres en relacion con las politicas sociales y da el ejemplo del rol laboral de ellas en Brasil.

Desarrollo social en crisis. Las estrategias de los setenta y sus cuestionamientos

Destaca la falta de datos que existen sobre algunos campos relacionados con la discusion de las politicas sociales en America Latina. Hace especial mencion a los problemas del desempleo.

Desarrollo social en crisis. Las estrategias de los setenta y sus cuestionamientos

Senala que la teoria del desarrollo no debe caer en la ilusion politica sino que ademas debe recoger la experiencia de la historiografia y tener en consideracion la importancia de algunos elementos como la formacion educativa, la identidad cultural y los valores espirituales para que los planes economicos y sociales puedan prosperar.

Principales rasgos del proceso de industrialización y de la política industrial de México en la década de los setenta

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Costa Rica: las políticas de distribución y redistribución del ingreso en la década de los años setenta: versión preliminar

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La integración en Centroamérica: su evolución desde los años setenta y perspectivas en los noventa

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El tránsito de la sustitución de importaciones a la economía abierta: los principales cambios en la estructura industrial argentina en los años setenta y los años noventa

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Estratificación y cambio social en Chile en la década del setenta

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Algunos recuerdos de la Facultad de Filosofía y Letras en el setenta aniversario de su creación

Se recuerda la historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo desde su fundación en 1939 hasta el año 2009. Tras una breve historia de los tiempos fundacionales, se rememora la evolución de la Institución, desde la perspectiva de los recuerdos personales, a partir de 1953, centrados sobre todo en el Departamento de Letras. Se mencionan los Centros estudiantiles de la época, los edificios que ocupó la Facultad, las etapas de su evolución, sus bibliotecas, su vinculación con otras Instituciones. Se recuerdan nombres y perfiles de algunos profesores. Se hace una valoración positiva de los logros de la Institución pero también se exponen puntos de vista críticos sobre algunos de los cambios educativos ocurridos en los últimos años. Se ofrece bibliografía ampliatoria.