629 resultados para Vestibular aqueduct
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Hypothesis: As the anterior and posterior semicircular canals are vital to the regulation of gaze stability, particularly during locomotion or vehicular travel, we tested whether the high velocity vestibulo‐ocular reflex (VOR) of the three ipsilesional semicircular canals elicited by the modified Head Impulse Test would correlate with subjective dizziness or vertigo scores after vestibular neuritis (VN). Background: Recovery following acute VN varies with around half reporting persistent symptoms long after the acute episode. However, an unanswered question is whether chronic symptoms are associated with impairment of the high velocity VOR of the anterior or posterior canals. Methods: Twenty patients who had experienced an acute episode of VN at least three months earlier were included in this study. Participants were assessed with the video head impulse test (vHIT) of all six canals, bithermal caloric irrigation, the Dizziness Handicap Inventory (DHI) and the Vertigo Symptoms Scale short‐form (VSS). Results: Of these 20 patients, 12 felt that they had recovered from the initial episode whereas 8 did not and reported elevated DHI and VSS scores. However, we found no correlation between DHI or VSS scores and the ipsilesional single or combined vHIT gain, vHIT gain asymmetry or caloric paresis. The high velocity VOR was not different between patients who felt they had recovered and patients who felt they had not. Conclusions: Our findings suggest that chronic symptoms of dizziness following VN are not associated with the high velocity VOR of the single or combined ipsilesional horizontal, anterior or posterior semicircular canals.
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Letter to the Editor
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Letter to the Editors
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Background: The present study investigated whether prochlorperazine affects vestibular-ocular reflex (VOR) and vestibulo-perceptual function. Methods: We studied 12 healthy naïve subjects 3 hours after a single dose of oral prochlorperazine 5mg in a randomised, placebo-controlled, double-blind, cross-over study in healthy young subjects. Two rotational tests in yaw were used: 1) a Threshold task investigating perceptual motion detection and nystagmic thresholds (acceleration steps of 0.5deg/s/s) and 2) Suprathreshold responses to velocity steps of 90deg/s in which vestibulo-ocular (VO) and vestibulo-perceptual (VP) time constants of decay, as well as VOR gain, were measured. Results: Prochlorperazine had no effect upon any measure of nystagmic or perceptual vestibular function compared to placebo. This lack of effects on vestibular-mediated motion perception suggests that the drug is likely to act more as an antiemetic than as an anti-vertiginous agent.
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Background: NF2 patients develop multiple nervous system tumors including bilateral vestibular schwannomas (VS). The tumors and their surgical treatment are associated with deafness, neurological disability, and mortality. Medical treatment with bevacizumab has been reported to reduce VS growth and to improve hearing. In addition to evaluating these effects, this study also aimed to determine other important consequences of treatment including patient-reported quality of life and the impact of treatment on surgical VS rates. Methods: Patients treated with bevacizumab underwent serial prospective MRI, audiology, clinical, CTCAE-4.0 adverse events, and NFTI-QOL quality-of-life assessments. Tumor volumetrics were classified according to the REiNs criteria and annual VS surgical rates reviewed. Results: Sixty-one patients (59% male), median age 25 years (range, 10–57), were reviewed. Median follow-up was 23 months (range, 3–53). Partial volumetric tumor response (all tumors) was seen in 39% and 51% had stabilization of previously growing tumors. Age and pretreatment growth rate were predictors of response. Hearing was maintained or improved in 86% of assessable patients. Mean NFTI-QOL scores improved from 12.0 to 10.7 (P < .05). Hypertension was observed in 30% and proteinuria in 16%. Twelve treatment breaks occurred due to adverse events. The rates of VS surgery decreased after the introduction of bevacizumab. Conclusion: Treatment with bevacizumab in this large, UK-wide cohort decreased VS growth rates and improved hearing and quality of life. The potential risk of surgical iatrogenic damage was also reduced due to an associated reduction in VS surgical rates. Ongoing follow-up of this cohort will determine the long-term benefits and risks of bevacizumab treatment.
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Survey map of the Second Welland Canal created by the Welland Canal Company showing the Canal along the eastern edge of the Town of St. Catharines. Identified structures associated with the Canal include Lock 7, Lock House Lot, and the towing path. The surveyors' measurements and notes can be seen in red and black ink and pencil. Local area landmarks are also identified and include bridges, streets, and roads (ex. Queenston Road, St. Catharines Macdamized Road and Suspension Bridge), a hydraulic race, and the Hydraulic Aqueduct. Properties and property owners of note are: Concession 7 Lots 12, 13, and 14, M. Bryant, Mrs. Soper, J. Capner, O. Phelps, P. Marren, Mrs. Parnell, J. Carty, Mrs. Ward, and J. Goodenew.
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Survey map of the Second Welland Canal created by the Welland Canal Company showing the canal as it crosses Chippewa Creek in the Thorold Township near Welland. Identified structures and features associated with the Canal include the towing path, the old canal, the aqueduct lock, the new aqueduct, and the waterway itself. The surveyors' measurements and notes can be seen in red and black ink and pencil. Local area landmarks are also identified and include roads (ex. Aqueduct Road, and Road to Weland), Chippewa Creek, the Spoil Bank, a house and a barn. Properties and property owners of note are: Lots 239, 247, and 248, Joseph Burgar, and Smith Shotwell.
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Letter to the Port Dalhousie and Thorold Railway for work the sluice at the aqueduct, on the hillside. This is signed by R. Collier, Aug. 28, 1856.
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Les estimations des mouvements de soi provenant des signaux vestibulaires contribuent à la planification et l’exécution des mouvements volontaires du bras lorsque le corps se déplace. Cependant, comme les senseurs vestibulaires sont fixés à la tête alors que le bras est fixé au corps, les signaux vestibulaires doivent être transformés d’un système de référence centré sur la tête à un système centré sur le corps pour pouvoir contribuer de façon appropriée au contrôle moteur du bras. Le but premier de ce travail était d’étudier l’évidence d’une telle transformation. La stimulation galvanique vestibulaire (SGV) a été utilisée pour activer les afférences vestibulaires et simuler une rotation autour d’un axe naso-occipital fixe pendant que des sujets humains faisaient des mouvements du bras dans le plan horizontal, avec la tête dans différentes orientations. Une transformation des signaux vestibulaires implique que la SVG devrait simuler une rotation autour d’un axe horizontal lorsque la tête est droite et autour d’un axe vertical lorsque la tête est en flexion antérieure. La SGV devrait ainsi perturber les mouvements du bras en fonction de l’orientation de la tête. Nos résultats démontrent que les signaux vestibulaires contribuant aux mouvements d’atteinte sont effectivement transformés en un système de référence centrée sur le corps. Le deuxième but de ce travail était d’explorer les mécanismes utilisant ces signaux vestibulaires transformés. En comparant les effets de la SGV appliquée avant ou pendant les mouvements d’atteinte nous avons montré que les signaux vestibulaires transformés contribuent à des mécanismes de compensation distincts durant la planification des mouvements d’atteinte comparativement à l’exécution.
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Resumen basado en ficha elaborada por los autores
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Resumen tomado de la publicación
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Estudiar los beneficios que, dentro de un contexto de terapia psicomotriz, puede aportar la estimulación vestibular a la estabilización y mejora de las capacidades motrices y comunicativas de niños con necesidades educativas especiales para acceder al currículum. Planteamiento de hipótesis. 5 alumnos y 1 alumna con edades entre 7 y 13 años de un colegio rural de educación especial, con afectación motriz de grado diverso y divididos en 2 subgrupos: experimental y de comparación. Grupo de control: 3 chicos y 1 chica entre 10 y 13 años, pertenecientes a un colegio público rural. 1.Se evaluan los rendimientos de los sujetos en 3 áreas, mediante las siguientes pruebas: a.Escalas de valoración de la comunicación y el lenguaje, para obtener los perfiles de niveles de comunicación: escala madurativa de comunicación/lenguaje; protocolo de conversación-imitación; prueba para la evaluación del lenguaje. b.Escalas de valoración de la conducta motriz general, aplicables a la obtención de los niveles de rendimiento motor. c.Prueba de las reacciones tónico-posturales antigravitacionales. Se utiliza la prueba de equilibrio sobre un pie, como desencadenante de comportamientos que exteriorizan habilidades de control postural. 2.Realización de un programa de estimulación psicomotriz terapéutica general y uno de estimulación vestibular-propioceptiva. Tablas, porcentajes. La estimulación psicomotora general (EPG) genera en todos los sujetos progresos globales relativos en sus rendimientos motores y comunicativos. La EPG junto a la estimulación vestíbulo-propioceptiva (EVP) genera mejores rendimientos globales relativos en los sujetos del grupo experimental respecto de los del grupo de comparación (quienes sólo recibieron EPG). La EVP asociada a la EPG conlleva un mejor control de las reacciones tónico-posturales antigravitacionales en el grupo experimental respecto del de comparación. En la prueba de equilibrio sobre un pie, tanto en los grupos de muestra como en el grupo de control, los esquemas de patrones posturales obtenidos pueden equipararse a los del esquema de base, surgido de la observación clínica previa. Se requiere una mayor y más completa investigación en este tema a fin de corroborar, o no, los resultados surgidos de los datos de este estudio piloto.
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Estudio de los efectos producidos por un programa psicomotor con estimulación vestibular en sujetos con y sin discapacidad intelectual y propuesta de un modelo para la intervención psicomotriz en el marco de la educación especial. Muestra formada por 20 sujetos elegidos al azar entre los que no presentan efectos secundarios a la estimulación laberíntica de una población de 45 alumnos escolarizados en el Centro de Educación Especial Gloria Fuertes del Bajo Aragón. El grupo experimental lo forman 10 sujetos y otros 10 el de control. Para el segundo estudio se seleccionó una muestra compuesta por 25 sujetos sin discapacidad y 24 con discapacidad. La investigación se compone de dos estudios. El primero titulado 'efectos en las habilidades equilibratorias de un programa psicomotor con estimulación vestibular en sujetos escolarizados en un centro de educación especial y divididos en grupo experimental y de control'. Los dos grupos reciben un programa psicomotor general y además, el grupo experimental recibe un Programa de Estimulación Vestibular. Se trata de comprobar los cambios en las habilidades equilibratorias de ambos grupos en el postest, después de aplicados los programas. El segundo estudio titulado 'Cambios emocionales producidos por estimulación vestibular en sujetos con y sin discapacidad' pretende averiguar si se producen modificaciones en la tasa cardiaca y en el diámetro pupilar antes, inmediatamente después y pasados 10 minutos tras la aplicación de 1 minuto de estimulación vestibular rotatoria. Los dos estudios se llevan a cabo en el mismo contexto escolar (centro de educación especial) y en un centro de educación primaria. Protocolo de Capacidad Física de Levit (1990), Evaluación Postural de Bobath (1987), Bobath y Bobath (1992) y Schrager y otros (1997). Prueba de Fijación Visual de elaboración propia (protocolo). Pruebas de Coordinación Dinámica General y Control Postural de Vayer (1977) y Prueba de Permanencia de Romberg (Towen, 1986). Protocolo para dimensionar las organizaciones motrices básicas de equilibrio de Hernández (1995). Cámara vídeo Panasonic VX 57, VHS-C, 23 x digital zoom. Aula de psicomotricidad con equipamiento básico. Programa de Estimulación Vestibular de elaboración propia (Lázaro, 2003) Medida de la tasa cardiaca y del diámetro pupilar. Investigación cuasi experimental. Análisis de varianza a través de la aplicación de ANOVAS Split-plot, siendo el factor intersujetos el tipo experimental y el control intrasujetos las medidas pretest-postest en cada variable. Los beneficios obtenidos con la aplicación del programa de estimulación y el psicomotor referidos a la posibilidad de mantener durante más tiempo posturas determinadas (equilibrio). Otros resultados son la activación emocional producida por la estimulación vestibular en sujetos con y sin discapacidad. En la investigación ha quedado demostrada la eficacia de la estimulación psicomotriz y vestibular en la mejora de algunas capacidades psicomotrices en niños y en niñas con necesidades educativas especiales. En el segundo estudio ha quedado demostrado que las estimulaciones vestibulares procuran activación emocional en todos los sujetos de la muestra y que dicha activación puede conducir a incrementar los niveles de atención necesarios para cualquier tarea de aprendizaje.
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This study investigates possible vestibular dysfunctions in the deaf using a typical clinical assessment battery and discerns whether there is a trend between these disorders in meningitic children as compared to children with unknown origins of deafness.