Her Majesty moves: Sarah Bernhardt, Queen Elizabeth and the development of motion pictures

Sarah Bernhardt, the greatest theatrical star of the late nineteenth century, enabled and even promoted the association of early film with the British monarchy. She did this literally, by playing the role of Queen Elizabeth in Queen Elizabeth (Les Amours de la Reine Elisabeth, Henri Desfontaines and Louis Mercanton, 1912). Bernhardt also promoted the association of the cinema with monarchy symbolically, making the medium a new empathetic vehicle for the development of celebrity mystique and global power.

RASMA: plataforma para la creación de animaciones Stop-motion con asistencia robótica

En este artículo se describe el concepto de plataforma RASMA, Robot-Assisted Stop-Motion Animation, cuya finalidd es facilitar la tarea de generar los fotogramas necesarios para crear una secuencia animada en 2D. Se describen tanto la generación de trayectorias que deben seguir los objetos (en Unity 3D o en Adobe Flash Player), como la exportación/importación de los ficheros de datos en XML, la planificación de las trayectorias del robot, la toma de fotogramas y el ensamblado final de toda la secuencia.

La aplicación de stop-motion en arquitectura: materia y luz

Se inicia un análisis de los procesos de trabajo de stop-motion porque ayudan a comprender las diferentes escalas en arquitectura donde las maquetas se convierten en futuros prototipos de infraestructuras de edificios o de paisaje. Stop motion es una técnica de animación fotograma a fotograma de objetos estáticos mediante la manipulación de figuras de plastilina en entornos fijos con cambios de luz, color y sonido. Igual que dicha técnica reúne lo mejor del rodaje tradicional -story board, escenografía, fotografía, personajes, iluminación- la animación de maquetas de interiores sintetiza micro-procesos de mayor repercusión -habitaciones con cambios de humedad, de temperatura, de ventilación y de iluminación- incorporando efectos especiales que son procesados digitalmente en post-producción. Se construyen varios prototipos de habitación con parámetros fijos como el tamaño y la posición de la cámara y otros variables como los materiales, los personajes y la iluminación. Representan un mundo en miniatura que intenta aportar un acercamiento sensorial y atmosférico analizando la magia y la fantasía que Junichirô Tanizaki describe en la penumbra de las construcciones tradicionales japonesas y estudiando las imperfecciones de los escenarios que Tim Burton manipula en su películas de animación con una textura que las tecnologías digitales no pueden igualar. El objetivo es utilizar una escala micro para realizar unos modelos interiores donde las condiciones atmosféricas están controladas y reducidas, y tomar datos que se podrían aplicar a un proceso de modelado a escala intermedia para testar prototipos de edificios como el túnel de viento; o, finalmente, a una escala macro con maquetas de un sector de la costa o de un río donde los fenómenos meteorológicos son los protagonistas para simular inundaciones y diseñar futuras medidas de prevención y seguridad.

Juvenile delinquency (motion pictures) Hearings before the Subcommittee to Investigate Juvenile Delinquency of the Committee on the Judiciary.

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In the council, regular session 1913-14 : Council Bill no. 255, introduced by Mr. Fletcher : first reading Oct 31, 1913; second reading Nov. 4, 1913; referred to Committee on Legislation : An ordinance [regarding motion pictures].

Bostwick, A.L. Censorship of motion picture films. Report to the City Council; p. 5-17.

Recommendations on the logistics of sound motion pictures for military training /

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Motion pictures.

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Wid's year book. Replete with statistical and other information of interest to all identified with the production, distribution or exhibition of motion pictures.

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Amateurism and the Aesthetics of Lego Stop-Motion on YouTube

Do the “democratization” of media and the proliferation of online participatory culture undermine the aesthetic hegemony of professional filmmakers? This article is a case study of both more and less popular animated Lego videos, also called “brickfilms,” that asks how amateur videos adhere to and/or depart from professionalized aesthetic standards. It addresses the definitions of professionalism and amateurism and proposes that the dichotomy between democratization and ongoing elitism is insufficient to describe the complex dialogue between professional film aesthetics and amateur production—a dialogue that is diverse but nonetheless follows certain patterns. These patterns link Lego videos to silent era cinema as well as contemporary professional live-action and stop-motion animation. Furthermore, a mixture of parody, pastiche, and homage suggest that amateur work has a variety of affective relationships to professional work. Ultimately, amateur filmmaking indicates a negotiation of professional standards rather than slavish adherence.

Motion pictures for teacher education : a manual for use in pre-service and in-service teacher education /

Cover title.

Motion pictures on child life. Supplement no. 1-2.

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Motion pictures & sound and video recordings in the National Archives.

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Motion pictures of the United States Department of Agriculture, 1932 /

"Issued November, 1932."

Motion pictures of the United States Department of Agriculture, 1934.

"Issued December 1934."