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Resumo:
Cet article aborde l'entretien motivationnel (EM), considéré comme un style thérapeutique centré sur le client et directif, visant à développer la motivation au changement par l'exploration et la résolution de l'ambivalence (Miller, W.R., Rollnick, S., 2002. Motivational interviewing: preparing people for change. The Guilford Press, New York, p. 25). Après une brève présentation théorique de ce style thérapeutique, nous présentons un survol des principaux résultats empiriques relatifs à la question de son efficacité dans la prise en charge des troubles liés à l'utilisation de substances psychoactives. Malgré un corpus important de travaux qui mettent en évidence les effets de l'EM, la question des « ingrédients actifs » reste encore relativement peu explorée. Quelques hypothèses permettant de mieux comprendre le succès de l'EM sont évoquées.
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1907 (A11,N149)- (A12,N151).
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1909 (A14,N157)- (A14,N168).
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1906 (A10,N141)- (A10,N148).
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1908 (A13,N153)- (A13,N156).
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1918/03/01 (A12,N36).
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1918/01/01 (A12,N34).
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Etat de collection : N° 29 (15 juil. 1917)-n° 36 (1e mars 1918)
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1918/01/15 (A12,N35).
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1917/07/15 (A11,N29)-1917/08/15 (A11,N30).
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1917/12/15 (A11,N33).
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1917/08/15 (A11,N31)-1917/09/15 (A11,N32).
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1882/01/01 (A2,N1)-1882/12/24 (A2,N52).
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Etat de collection : A1, n° 1 (6 mars 1881)-a3, n° 42 (20 oct. 1883)