984 resultados para Palau de la Generalitat (València)-Tarjetas postales


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Presentació del projecte gvSIG, el sistema d'informació geogràfica en software lliure aplicat a la Generalitat Valenciana

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El Palau de la Música Catalana es el edificio modernista más destacado de Cataluña. Diseñado por LLuís Domènec i Muntaner, presenta una gran variedad de elementos decorativos interiores y exteriores compartibles con una gran funcionalidad. Destacan la utilización de motivos florales exóticos, y la profusión de la cerámica y cristaleras. El Palau es la sede del Orfeó Català y una de las salas de conciertos más singulares del mundo.

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Tesis (Maestro en Ciencias con Especialidad en Producción y Calidad) - U.A.N.L.

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Este trabajo muestra el plan de internacionalización de la empresa Alternativas Expresión, la cual está dedicada a la fabricación y comercialización de productos de expresión social como tarjetas, chocolates y empaques. De esta forma, el estudio se enfocó principalmente en la exportación de Tarjetas de Felicitación, se desarrollaron varias metodologías como el análisis del potencial exportador de la empresa y el estudio de la competencia nacional e internacional. Posteriormente se evaluaron variables macro económicas, comercio internacional y de selección, en once países del norte, centro y sur de América, de los cuales se seleccionaron tres mercados Estados Unidos, Chile y Panamá. Después de la fase de selección de mercados, se elaboró una descripción detallada de cada país seleccionado y se procedió a realizar el trabajo de campo para el país potencial, Estados Unidos. En donde se consideraron diferentes factores como demanda, producto, precio, canales de distribución, competencia, y distribución física internacional. Finalmente, se propuso un plan de mejoramiento para la empresa Alternativas Expresión, con el propósito de minimizar las debilidades que se identificaron en el estudio del potencial exportador y maximizar las oportunidades detalladas en el análisis de la competencia y el trabajo de campo en Estados Unidos.

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De forma continuada se producen cambios sociales en relación con la estructura y las condiciones económicas, sociales y culturales de las familias. Las administraciones públicas también han de realizar cambios para ayudar a éstas familias.

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A principios del año 2007 se celebró la Semana Internacional del Libro Infantil y Juvenil en Barcelona. A través del lema 'Leer nos lleva lejos' se propusieron diferentes conferencias y actividades en torno a la lectura. Se realiza una pequeña síntesis sobre cómo surgió la organización de este acto y las novedades para el 2007.

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Conocer los programas de Enseñanza considerados básicos en las Escuelas públicas en USA y ver las diferencias que hay respecto a los programas de la Generalitat de Cataluña. Programas de las Escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York desde parvulario a quinto grado. Programas de Matemáticas y Lengua de la Generalitat de Catalunya. Traduce los programas Educativos de las Escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York de todas las asignaturas, compara los contenidos presentados de las asignaturas de Lengua y Matemáticas de los programas de la Generalitat y de Nueva York. Programas oficiales. Análisis del contenido de los programas para compararlos. En referencia a las Matemáticas: los programas de Nueva York son muy directos, no trabajan la lógica, dan una base de contenidos para su cotidianeidad, en cambio el programa de la Generalitat es completo, coherente y lógico. Sus contenidos están bien relacionados. En referencia al Lenguaje: el programa de Nueva York da más importancia a la discusión, hablar en grupo, escuchar, que a los conocimientos teóricos; es un poco incompleto; los aspectos de biblioteca, en Catalunya se incorporan a la asignatura de Lengua, la cual está muy pensada pero tiene demasiados contenidos teóricos y poca relación con el mundo actual.

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Dar a conocer la experiencia educativa durante la República catalana de 1931 a 1936. Hacer un estudio sobre los educadores y la educación de esa época. Romper con los tópicos de la educación catalana y tener en cuenta el sistema educativo anterior a esa República. La educación durante la República catalana de 1931-1936. Muestra el marco político presente en la época republicana. Relaciona la República y la educación. Expone la aportación de la Generalitat a la educación en esa época. Describe los niveles de enseñanza desde Primaria hasta la normal de la Generalitat y las escuelas de verano para profesores. Cuadros de datos estadísticos, censales i porcentajes. Se da una visión más completa de lo que se había ofrecido anteriormente sobre la posición y la aportación de la Generalitat a la educación republicana. Se ofrecen datos de presupuestos para educación, conclusiones de conversaciones pedagógicas de las 'Escoles d'estiu' durante un período republicano. Se consigue dar una visión de toda la educación en estos años.

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Dejar constancia escrita y documentada de una experiencia, los cursos de perfeccionamiento que se hicieron en la Escola Normal de la Generalitat de Catalunya entre los años 1933 y 1936. Dar a conocer el gran trabajo y el esfuerzo personal e institucional que supuso la realización de esta experiencia y señalar que es un claro precedente del Pla de Formació Permanent Institucional. Los cursos de perfeccionamiento que se hicieron en l'Escola Normal de la Generalitat de Catalunya. Se dan consideraciones generales y valoración de los cursos de perfeccionamiento. Documentación oficial y bibliográfica. Evocaciones de las normalistas suplentes. Documentos diversos. Bibliografía. Análisis de contenido.

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El vídeo explica las funciones de la Asociación de Amigos de la Escuela Normal de la Generalitat, preocupados por dotar a Cataluña de maestros bien capacitados, de visión amplia y humana, y que respondan a las exigencias de los tiempos modernos.

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Monográfico con el título: 'Visión y deporte'. Resumen tomado de la publicación