O percurso da indianidade na literatura brasileira: matizes da figura����o

P��s-gradua����o em Letras - IBILCE

Historiografia liter��ria e forma����o do c��none: Ana Miranda, Augusto dos Anjos e Olavo Bilac

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Aspecto da literatura brasileira: o ritmo est��tico

Tem-se como objetivo mostrar um dos aspectos da concep����o de literatura brasileira desenvolvida por Antonio Candido em um conjunto de textos publicados entre 1953/5 e 1997. Dentre os tr��s aspectos poss��veis ��� os outros dois s��o o ritmo hist��rico e social e o sistema liter��rio ��� o escolhido foi o ritmo est��tico, regido pela dial��tica do local e do cosmopolita, que, para o autor, funcionaria como ���lei de evolu����o da nossa vida espiritual������ ���se fosse poss��vel estabelecer uma��� (CANDIDO, 1965, p.131) ���, presente, de modo decisivo, nas formas de express��o de nossa literatura, em cujo processo hist��rico se manifesta de modo diverso nas v��rias etapas do longo percurso que vai da depend��ncia do per��odo colonial at�� a integra����o na interdepend��ncia cultural de nosso tempo. O autor constr��i sua concep����o de literatura brasileira em tens��o com a no����o nacionalista de literatura do Brasil, que, de origem rom��ntica, prossegue no Naturalismo e Modernismo, atingindo tempos ulteriores. Complementam a exposi����o algumas considera����es sobre o processo de difus��o e recep����o das obras que propagam suas id��ias, express��es de sua vis��o de mundo, ���fiel �� tradi����o do humanismo ocidental���(CANDIDO, 2008, p.11).

Os imigrantes espanh��is na literatura brasileira

O texto apresenta, no que concerne ao fen��meno imigrat��rio, o enigma da invisibilidade relativa na sociedade brasileira do grande n��mero de espanh��is, concentrados no Estado de S��o Paulo durante, sobretudo, a Primeira Rep��blica A an��lise restringe-se ��s obras da literatura brasileira que assinalaram a presen��a de personagens espanholas.

O Ayllu Andino nas cr��nicas quinhentistas: um pol��grafo na literatura brasileira do s��culo XIX (1885-1897)

Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient��fico e Tecnol��gico (CNPq)

O percurso da indianidade na literatura brasileira: matizes da figura����o

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Adolfo Caminha: um pol��grafo na literatura brasileira do s��culo XIX (1885-1897)

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Preval��ncia de Streptococcus suis sorotipo 2: discuss��o da literatura brasileira

Streptococcus suis is considered worldwide as one of the pathogens of biggest health and economic impact in the swine industry. Among the serotypes described as zoonotic, serotype 2 is the most frequently isolated from diseased animals and humans in most countries. The study of the epidemiology of S. suis infections in Brazil is important and may help in the development of effective control measures. The aim of this study was to conduct a critical review of Brazilian literature, with support of the world literature, addressing the diagnosis of the agent and its prevalence in clinically ill animals and healthy carriers, especially regarding to the prevalence of the serotype 2 in the country.

Era constru����o, j�� �� ru��na?: nacionalidade, identidade e os impasses da moderniza����o na literatura brasileira

P��s-gradua����o em Estudos Liter��rios - FCLAR

Literatura brasileira contempor��nea e mercado editorial: um estudo do romance ���Inferno���, de Patr��cia Melo

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A imagem do professor na literatura brasileira: uma an��lise hist��rica

O presente trabalho constitui uma tentativa de tra��ar os caminhos do magist��rio no plano real/hist��rico atrav��s do resgate da imagem dos docentes retratados na literatura brasileira, al��m de auxiliar alunos e professores de cursos de licenciatura a entender melhor os processos hist��ricos. Ao longo de nossa hist��ria diversos escritores se propuseram a retratar o professor em suas obras, tais como: Machado de Assis (1840), com Conto de Escola, Raul D��vila Pomp��ia (1888) em O Ateneu, Oswald de Andrade (1926) em Mem��rias Sentimentais de Jo��o Miramar, Sylvia Orthof (1980) com a cr��nica Bicho Carpinteiro, Ziraldo (1995) em Uma professora muito Maluquinha e Thalita Rebou��as (2006), em Fala s��rio, Professor! E �� a partir dessas obras que ocorre uma reflex��o sobre a imagem que os profissionais da educa����o transmitem/transmitiram para a sociedade, atrav��s do olhar dos artistas liter��rios. Al��m de influenciar a vis��o daqueles que l��em suas obras, os escritores transp��em em seus textos elementos que nos permitem reviver o paradigma por eles vivenciado, fazendo da literatura um instrumento para o resgate da hist��ria.

Retratos de mulheres na literatura brasileira do s��culo XIX

The aim of this article is to broaden our understanding of education and the concept of womanhood in the Brazilian society of the 19th century. On the basis of the analysis of a number of novels typical of the period it is concluded that novels had or intended to have a pedagogical function among the educated elite in the education of women. In this way, literature constituted an expression of a dominant and socially determined conception of womanhood and a pedagogical instrument that imposed social values.