Media studies for AQA GCSE. Teacher's resource.

Este recurso docente ofrece actividades prácticas y hojas de trabajo que se apoyan en los conocimientos teóricos del libro del alumno, así como preparación para las distintas modalidades de evaluación. Se acompaña de un CD-ROM con enlaces a una web actualizada regularmente, que contiene ejemplos de textos de medios de comunicación (con video, audio, imágenes y formatos PDF) para su análisis en clase.

GCSE Media studies.

Se explican los cuatro principales conceptos que constituyen la base del contenido temático del curso: el lenguaje de los medios; las instituciones; el público y la representación que hacen del mundo a través de estereotipos y mensajes ocultos y que ayudan al público a consumir los medios de comunicación. También, se estudian las diferentes formas que presentan éstos, desde los que trasmiten imágenes en movimiento y a través del sonido, hasta los medios impresos y las nuevas tecnologías. Así, se abarca desde distintos programas de televisión y radio hasta el cine, la música, las revistas y periódicos, los cómics y la publicidad.

GCSE media studies. Teacher guide.

Es un recurso para el profesor con material para la preparación de los exámenes del General Certificate Secondary Education (GCSE) en la especificación AQA. Incluye hojas de trabajo para los alumnos, sugerencias de tareas y evaluaciones controladas, así como orientación sobre la producción en los medios de comunicación para ayudar con los ejercicios prácticos de producción.

OCR media studies for A2.

Libro para estudiantes en el área de medios de información, orientado a la superación del examen oficial del OCR (Oxford Cambridge and RSA Examinations) en el nivel A2. A través del análisis de seis temas clave (medios de comunicación e identidad colectiva, medios de comunicación globales, medios de comunicación en la era digital, medios de comunicación y democracia, regulación contemporánea de los medios de comunicación y medios de comunicación postmodernos) el autor proporciona a los alumnos un marco de referencia para comprender cómo los medios de comunicación influyen en nuestras vidas y cómo interactuamos con ellos.

A2 media studies : the essential introduction for AQA.

Libro para estudiantes de los niveles AS a A2 (enseñanza secundaria de segundo ciclo, bachillerato) orientado a superar la certificación AQA (Assessment and Qualifications Alliance) en la materia de medios de información y comunicación. Está estructurado en seis capítulos que cubren las siguientes materias: desarrollo del análisis de texto, marco de referencia histórico para el análisis, temas y casos de estudio para debatir (MEST3 y MEST4), habilidades de investigación y presentación. Incluye ejercicios, conceptos básicos y ejemplos de preguntas de examen.

OCR Media studies for GCSE.

Libro de texto para la asignatura de 'Estudio de los medios de comunicación' en enseñanza secundaria, según la especificación OCR (Oxford, Cambridge and RSA Examinations) para la obtención del certificado GCSE (General Certificate of Secondary Education). Los contenidos del libro, estructurados en tres secciones (porfolio individual de los medios, análisis textual y realización de una presentación) facilitan al alumno una introducción a los conceptos básicos de los medios de comunicación, una explicación de cómo el trabajo práctico refuerza la comprensión teórica, actividades y ejercicios para realizar en clase o en casa, casos de estudio reales y ejemplos, comentarios de expertos y preguntas tipo examen.

OCR Media studies for AS.

Libro de texto para la asignatura de 'Estudio de los medios de comunicación' en enseñanza secundaria, según la especificación OCR (Oxford, Cambridge and RSA Examinations). Los contenidos del libro permitirán al alumno analizar textos de los medios de comunicación en profundidad y estudiar cómo se han realizado, y los trabajos prácticos les permitirán trabajar en equipo, investigar, planificar, organizar y usar diferentes equipos y programas informáticos. El libro se estructura en tres secciones: porfolio inicial, análisis textual y presentación, instituciones y audiencias.

AQA AS Unit 1 Media Studies : investigating media.

Guía de revisión en el área de los estudios de medios para estudiantes que estén preparando el examen AQA en el nivel AS (enseñanza secundaria de segundo ciclo). El libro está dividido en tres secciones: introducción (presenta las dos partes en que se divide el examen, análisis de texto y caso de estudio), guía de contenido (describe los objetivos exigidos en el examen y proporciona la información necesaria para conseguir los mejores resultados) y preguntas y respuestas (con ejemplos de preguntas para las dos partes del examen y las respuestas con comentarios y consejos).

Deposition of selenium thin layers on gold surfaces from sulphuric acid media: Studies using electrochemical quartz crystal microbalance, cyclic voltammetry and AFM

In this paper we report here new considerations about the relationship between the mass and charge variations (m/z relationship) in underpotential deposition (UPD), bulk deposition and also in the H(2)Se formation reaction. Nanogravimetric experiments were able to show the adsorption of H(2)SeO(3) on the AuO surface prior to the voltammetric sweep and that, after the AuO reduction, 0.40 monolayer of H(2)SeO(3) remains adsorbed on the newly reduced Au surface, which was enough to gives rise to the UPD layer. The UPD results indicate that the maximum coverage with Se(ads) on polycrystalline gold surface corresponds to approximately 0.40 monolayer, in good agreement with charge density results. The cyclic voltammetry experiments demonstrated that the amount of bulk Se obtained during the potential scan to approximately 2 Se monolayers, which was further confirmed by electrochemical quartz crystal microbalance (EQCM) measurements that pointed out a mass variation corresponding of 3 monolayers of Se. In addition, the Se thin films were obtained by chronoamperometric experiments, where the Au electrode was polarized at +0.10V during different times in 1.0 M H(2)SO(4) + 1.0 mM SeO(2). The topologic aspects of the electrodeposits were observed in Atomic Force Microscope (AFM) measurements. Finally, in highly negative potential polarizations, the H(2)Se formation was analyzed by voltammetric and nanogravimetric measurements. These finding brings a new light on the selenium electrodeposition and point up to a proposed electrochemical model for molecule controlled surface engineering. (c) 2009 Elsevier Ltd. All rights reserved.

Feminist translation studies:local and transnational perspectives

Feminist Translation Studies: Local and Transnational Perspectives situates feminist translation as political activism. Chapters highlight the multiple agendas and visions of feminist translation and the different political voices and cultural heritages through which it speaks across times and places, addressing the question of how both literary and nonliterary discourses migrate and contribute to local and transnational processes of feminist knowledge building and political activism. This collection does not pursue a narrow, fixed definition of feminism that is based solely on (Eurocentric or West-centric) gender politics—rather, Feminist Translation Studies: Local and Transnational Perspectives seeks to expand our understanding of feminist action not only to include feminist translation as resistance against multiple forms of domination, but also to rethink feminist translation through feminist theories and practices developed in different geohistorical and disciplinary contexts. In so doing, the collection expands the geopolitical, sociocultural and historical scope of the field from different disciplinary perspectives, pointing towards a more transnational, interdisciplinary and overtly political conceptualization of translation studies.