Centro de apoyo al docente : una propuesta de creación para la Universidad de Colima, México.

Investigación teórica

Formación permanente del profesorado : Una propuesta para la Universidad de Colima (México).

Páginas de anexos: p. 163-179

Diagnóstico de la escuela de letras y comunicación de la Universidad de Colima.

El objetivo es evaluar la escuela de letras y comunicación a través de las siguientes variables: a) el alumno. Se estudian tanto sus posibilidades, intereses y actitudes como sus relaciones con los demás y los condicionantes socio-familiares; b) los profesores. Se consideran sus características personales y profesionales, su actuación individual y su comportamiento en equipo; c) la organización. Se analiza el proyecto educativo, la dirección, el estilo, las funciones, y las agrupaciones de profesores, de alumnos y de servicios; d) el medio y los medios. Se consideran los espacios, los recursos disponibles y el medio como contexto educativo; e) el centro y la comunidad. Se incluye la incardinación del centro en la comunidad y su apertura a la sociedad, teniendo sobre todo en cuenta las relaciones entre el colegio y las familias. Con el fin de valorar todas estas variables se pasan dos cuestionarios, el primero compuesto por preguntas abiertas es respondido por 202 alumnos y el segundo, de preguntas cerradas por 18 profesores; se entrevista al director, al ex director, al coordinador académico, a un ex alumno y a un estudiante del último semestre; se organiza un debate con algunos alumnos. Ante los resultados obtenidos se realiza una propuesta de evaluación compartida que implicaría un trabajo de planificación, al menos semestral, donde los profesores trabajen en equipo con el fin de conocer mejor no sólo sus asignaturas sino todo el currículum. Se trata además de disminuir el número de trabajos de evaluación elaborados por los alumnos; en definitiva apostar por la calidad frente a la cantidad, de manera que el alumno pueda asimilar lo que se le ofrece.

Evaluaci??n de la licenciatura en Comunicaci??n Social de la Facultad de Letras y Comunicaci??n de la Universidad de Colima (M??xico)

Realizar un an??lisis curricular de la Licenciatura en Comunicaci??n Social, para poder contrastar lo planificado con la realidad y sirva para establecer las bases para la reestructuraci??n de los planes y programas de estudio. Establecer los perfiles del alumnado y el profesorado y hacer una valoraci??n de la infraestructura de la Facultad y su relaci??n con la aplicaci??n del curr??culo. El objeto de trabajo es el grupo de tercer semestre de la Licenciatura en Comunicaci??n Social. Se analizan datos de 49 alumnos y un total de 24 profesores, adem??s de los recursos materiales, laboratorios, etc., con que cuenta la Facultad de Letras y Comunicaci??n. Se trata de un dise??o no experimental, basado en la observaci??n de los fen??menos tal como se dan en su contexto natural. Se puede hablar de un dise??o longitudinal de evoluci??n de grupo o estudio de cohorte ya que examina cambios en un grupo espec??fico a trav??s del tiempo. Las variables analizadas se agrupan en tres ejes: A) Recursos humanos (profesores, alumnos, directivos y administrativos). B) Planes y programas (curr??culum de la licenciatura en Comunicaci??n Social y manual del Curso Proped??utico). C) Infraestructura y servicios. Revisi??n de documentos oficiales, cuestionarios construidos ad hoc (cuestionario para los alumnos y cuestionario para el seguimiento de las asignaturas), entrevistas (entrevista con los desertores, con los profesores y los directivos) y observaci??n (a trav??s de la filmaci??n en v??deo dentro del aula). Se hace un an??lisis descriptivo de los datos (distribuci??n de frecuencias, medidas de tendencia central, etc.) y an??lisis de varianza para la comparaci??n de variables. Los aspirantes a la licenciatura distan de ser los que el documento curricular plantea como ideales. El proceso de selecci??n fue deficiente. Los profesores no siguen los programas establecidos en el curr??culo. En general, el alumnado recibe calificaciones altas lo cual produce una din??mica de poco esfuerzo y mucha exigencia por parte de los estudiantes para con los profesores. La Facultad se destaca por el gran n??mero de actividades culturales que organiza, aunque la asistencia de los alumnos sea baja. A partir de los resultados de la evaluaci??n se hace una propuesta de cambio que incluye modificaciones tanto en el perfil del aspirante a la licenciatura como en el curr??culo de la misma. Las modificaciones propuestas pretenden formar profesionales capaces de desempe??arse en los diferentes niveles de la comunicaci??n y de generar sus propios espacios laborales.

Tephra fallout hazard assessment for a Plinian eruption scenario at Volcán de Colima (Mexico)

Volcanic ash fallout associated with renewal of explosive activity at Colima, represents a serious threat to the surrounding urbanized area. Here we assess the tephra fallout hazard associated with a Plinian eruption scenario. The eruptive history of Volcán de Colima shows that Plinian eruptions occur approximately every 100 years and the last eruption, the 1913, represents the largest historic eruption of this volcano. We used the last eruption as a reference to discuss volcanic hazard and risk scenarios connected with ash fallout. Tephra fallout deposits are modeled using HAZMAP, a model based on a semi-analytical solution of the advection– diffusion–sedimentation equation for volcanic particles. Based on a statistical study of wind profiles at Colima region, we first reconstructed ash loading maps and then computed ground load probability maps for different seasons. The obtained results show that a Plinian eruptive scenario at Volcán de Colima, could seriously damage more than 10 small towns and ranches, and potentially affect big cities located at tens of kilometers from the eruptive center. The probability maps obtained are aimed to give support to the risk mitigation strategies

Territorio y competitividad en la agroindustria en México: condiciones y propuestas de política para los clusters del limón mexicano en Colima y la piña en Veracruz

Incluye Bibliografía

Desarrollo metodológico de proyecto a nivel de perfil: construcción de la Central de Abastos de Colima: estudio de caso

Incluye Bibliografía

Impacto socioeconómico del sismo ocurrido el 21 de enero de 2003 en el estado de Colima, México

Incluye Bibliografía

SO2 emissions at Volcan de Colima, 2003-2007

Volcán de Colima has been continuously erupting since the onset of dome growth in 1998. This period of unrest has had 4 prominent periods; 1998-1999, 2003, 2004-2005, and the current dome growth that began in February of 2007. Each of these episodes was marked by lava extrusion forming a dome and lava flows, followed by explosions that destroyed the dome. The Correlation Spectrometer (COSPEC) was used to determine SO2 emission rates on 164 days from May 2003 to February 2007, using both stationary ground based scans and some flight traverses. Scans were separated into the categories of explosive degassing and passive, or background degassing. These scans show variation in the SO2 flow rate from below detection limit (~3 t/d depending on environmental conditions) during background, passive emissions to a peak of 2949 t/d (34 kilograms/second) during an explosion on 9 October, 2004. Both passive and explosive degassing increased when there was lava extrusion in 2004 and with the increased explosive activity in 2005. These two different processes of degassing wax with each other when activity increases and wane together as well, indicating a parallel cyclicity in the volcanic eruption and degassing rates, where the conduit partially seals (pressurizes) between explosions. Colima’s gas and eruptive behavior is compared to similar systems such as Santiaguito and Soufrière Hills, Montserrat. About 2/3 of Colima’s SO2 degassing, amounting to 1.3 x 105 tonnes in 3.74 yrs has come in short lived small (VEI=0-1) vertical explosions that occurred at the rate of 100-3000explosions/ month, and the remaining third has occured in continuous passive degassing. Colima emits sulfur at a rate equivalent to about 0.04 to 0.08 wt % S, similar to other andesitic convergent plate boundary volcanoes. There has been an explosive destruction of the dome in every cycle for that past 5 years, and it is assumed that the current dome which began growth in February, 2007 (just at the end of this study) will be destroyed. Higher emission rates seen in the quiescence of 2006 may have eased the pressure at the time, resulting in the slow effusion of the current dome and lack of explosivity.

El estilo institucional y las dinámicas de investigación de los profesores de tiempo completo : su impacto en el conocimiento científico en la Universidad de Colima

El objetivo de esta investigación es determinar mediante técnicas etnográficas el estilo institucional de los profesores para hacer investigación. Desde la perspectiva de los estudios institucionales es posible analizar de forma microscópica las dinámicas de los sujetos en la institución, considerado las reglas que se imponen mediante programas federales a las universidades públicas para lograr financiamiento externo, modificando el trabajo en investigación y la generación de conocimiento científico.

Cuestión de género, cuestión de cuerpo : Deportistas pioneras en Colima

El presente trabajo aborda un análisis hermenéutico del cuerpo femenino de las deportistas pioneras del estado de Colima a partir de testimonios orales de las protagonistas, familiares, entrenadores y amistades de las mismas. La textualidad que proporcionan los testimonios permite un acercamiento a la reconstrucción y explicación del discurso deportivo y el entendimiento del uso del cuerpo en actividades inapropiadas para una sociedad de inicios del siglo XX

Valoración de la Clase de Educación Física por Estudiantes de Sexto Grado de Primarias Públicas Estatales de la Ciudad de Colima, México

La actividad física se ha vuelto una práctica necesaria en nuestra vida actual, en la que hábitos asociados al sedentarismo y la mala alimentación, así como enfermedades como la obesidad y el estrés están amenazando el bienestar y la calidad de vida de la población.

Cuestión de género, cuestión de cuerpo : Deportistas pioneras en Colima

El presente trabajo aborda un análisis hermenéutico del cuerpo femenino de las deportistas pioneras del estado de Colima a partir de testimonios orales de las protagonistas, familiares, entrenadores y amistades de las mismas. La textualidad que proporcionan los testimonios permite un acercamiento a la reconstrucción y explicación del discurso deportivo y el entendimiento del uso del cuerpo en actividades inapropiadas para una sociedad de inicios del siglo XX

Valoración de la Clase de Educación Física por Estudiantes de Sexto Grado de Primarias Públicas Estatales de la Ciudad de Colima, México

La actividad física se ha vuelto una práctica necesaria en nuestra vida actual, en la que hábitos asociados al sedentarismo y la mala alimentación, así como enfermedades como la obesidad y el estrés están amenazando el bienestar y la calidad de vida de la población.