Lectures allemandes enfantines, publiées conformément au plan d'études de 1880 a l'usage des classes préparatoires

UANL

La escuela del paternalismo industrial asturiano (1880-1936).

Conocer la intervención escolar y las realizaciones educativas del empresario minero asturiano. Método de investigación descriptivo de tipo histórico y retrospectivo que trata de analizar la intervención escolar y las realizaciones educativas del empresario minero asturiano entre 1880 y 1936. Las fuentes documentales de análisis proceden de los archivos de la empresa estatal HUNOSA y la empresa privada Duro-Felguera (Asturias). En la historia de la escolarización en la Asturias contemporánea ha sido determinante la actuación del empresario minero. Esta investigación histórica contribuye a comprender las claves, el sentido y alcance de tal contribución, centrándose en el análisis de su intervención escolar y socioeducativa desde la década de los ochenta del siglo XIX hasta el término de la II República, abordando el despliegue del programa educativo del paternalismo industrial. Un programa que preseguía configurar el nuevo trabajador industrial, sustentándose en la 'filantropía científica', que aconsejaba al patrón ocuparse de las provisiones sociales que atiende en el tiempo de no trabajo de la población obrera y el tiempo escolar y no escolar de la infancia. Entre estas provisiones, la escuela del paternalismo industrial, respondiendo exclusivamente a criterios de política patronal, tendrá una funcionalidad disciplinante e ideológica llevada a cabo por distintas órdenes y congregaciones religiosas, que realizarán también una intervención moralizadora en el ocio infantojuvenil y adulto, desplegando hacia ambos colectivos instituciones y espacios específicos de sociabilidad. De esta doble dimensión se ocupa ampliamente este texto, procediendo igualmente a cuantificar y periodizar el desarrollo del mapa escolar patronal, así como a analizar su incidencia tanto en la propia ordenación del territorio industrial como en el desarrollo de la red escolar pública.

Aproximación al Ateneo de Albacete a través de la prensa (1880-1936)

Se trata de un estudio sobre la importancia del Ateneo de Albacete a través de la prensa. Esta institución fue un referente cultural en Castilla-La Mancha a fines del siglo XIX y hasta el inicio de la Guerra Civil. Se estudia la influencia del Ateneo a través de las evidencias en prensa y se concluye con la importancia del mismo dentro del panorama cultural de la región .

La guerra d'Italia ...

Cover-title.

The crystelliptometer, an instrument for the polariscopic analysis of very slender beams of light,

Reprinted from Journal of the Optical Society of America and Review of scientific instruments, VI, January, 1922.

Bulletin du Muséum national d'histoire naturelle

1936/03 (SER2,T8,N2).

Bulletin du Muséum national d'histoire naturelle

1936/05 (SER2,T8,N3).

Bulletin du Muséum national d'histoire naturelle

1936/01 (SER2,T8,N1).

Bulletin du Muséum national d'histoire naturelle

1936/11 (SER2,T8,N6).

Bulletin du Muséum national d'histoire naturelle

1936/10 (SER2,T8,N5).

Bulletin du Muséum national d'histoire naturelle

1936/06 (SER2,T8,N4).

Bulletin officiel de l'Office national d'hygiène sociale

1936.

Zur Rabbinerwahl in Würzburg im Jahre 1880 : 8 Flugschriften

Extra-Beil. des "Israelitischen Boten"

Correspondance de Madame duchesse d'Orléans; extraite des lettres publiées par M. de Ranke et M. Holland.

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