Noticia abreviada del establecimiento de aguas y baños minero-medicinales de Trillo con un estado general de los enfermos, que han concurrido á él en quince temporadas consecutivas, y de los efectos producidos por el remedio mineral en las dolencias que padecian.

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Reglamento para el gobierno interior del establecimiento de aguas y baños minero-medicinales de Trillo

Índice.

Observaciones prácticas sobre las virtudes de las aguas minero-medicinales de Trillo /

Contiene: t. 1 - t. 2.

Establecimientos balnearios de Carlos III, Trillo : temporada oficial de 15 de Junio à 15 de Septiembre /

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Noticia de los efectos que han producido las aguas minero-medicinales de Trillo en la temporada del año de 1847 /

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Memoria sobre las aguas minerales de Trillo, leida por Dn. Francisco de Yela y Arroyo.

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Disertacion de las aguas de Trillo compuesta por Dn. Francisco Luis Piqueras.

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Memoria leida por D.José Fuertes en la oposición a baños : Madrid 10 de marzo de 1829 /

Carece de portada.

Baños minero-medicinales de Trillo : respuesta al interrogatorio /

Cubierta de color en la que figura este rótulo: "Direccion de los Reales Baños de Trillo"

Discurso sobre las aguas minerales en general, y en particular sobre las de Trillo, pronunciado por el Dr. Dn. Hermenegildo de Mezquía el dia de Abril (sic) del año de 1829 en oposicion á la plaza de Director particular del establecimiento de dicha villa.

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Pro dia nascer feliz: Possibilidades de articulação entre educação formal e não formal no Colégio Estadual Guadalajara

Esta pesquisa tem por objetivo geral analisar a dinâmica de funcionamento das atividades não formais do Colégio Estadual Guadalajara e apontar para possíveis pontes-diálogo entre educação formal e não formal nesse espaço escolar. Para atingir esse objetivo a dissertação contemplou: a) a descrição das atividades do Núcleo de Cultura do Guadá desde a sua implementação, b) a análise das possíveis relações estabelecidas entre as atividades não formais e as atividades oferecidas pela instituição a partir do proposto pela rede oficial de ensino e c) a influência do Programa Mais Educação na promoção das atividades não formais de ensino pela escola. Nesse sentido, a investigação em foco, ressalta o regime colaborativo entre o ideal de educação integral proposto pelo programa e a perspectiva de formação holística do indivíduo presente nas atividades não formais do C.E. Guadalajara. Para isso conta com aporte teórico de autores como Gohn (2010), Trilla (2008), Gadotti (2005) e Libâneo (2010) para conceituar e categorizar educação formal e não formal. E, com Ferreira (2007), Guará (2006), Cavaliere (2002) e Coelho (s/d) para esclarecer a perspectiva de educação integral e problematizá-la. Os procedimentos metodológicos adotados foram: observação não-participante, análise documental, história oral e aplicação de entrevistas semi-estruturada realizadas com as duas animadoras culturais do Núcleo de Cultura. Os resultados revelam que, de fato existem articulações pontuais entre educação formal e não formal na escola pesquisada. Este aspecto está relacionado com a participação de professores no planejamento das atividades não formais e a melhoria do rendimento dos alunos nas disciplinas formais em virtude da participação nas oficinas ofertadas pelo núcleo. No tocante a colaboração do Programa Mais Educação para a promoção das atividades não formais da escola foi constatado que o programa serviu como auxílio para subsidiar atividades que já ocorriam no espaço escolar sem seu financiamento.

Diagnóstico artesanal Santiago de Cali, Guadalajara de la Victoria de Buga, Tulua, Valle del Cauca.

91 hojas : ilustraciones, fotografías a color.

Aportación al conocimiento florístico de Guadalajara (España)

Se comenta brevemente por su interés ecológico y corológico, la presencia de un ejemplar de Juniperus sabina en el norte de la provincia de Guadalajara.

Aportaciones a la flora vascular de la provincia de Guadalajara (España), I

Se comenta la ecología y corología de veintitrés táxones del Sur de la provincia de Guadalajara, interesantes por su carácter mediterráneo termófilo, levantino, bético o bético-norteafricano.

Táxones de las comarcas de Tamajón y Valdepeñas de la Sierra (Guadalajara, España)

Se estudian algunos taxones de las comarcas de Tamajón y Valdepeñas de la Sierra que presentan cierto interés ecológico o corológico.