Changes in cerebral hemodynamics and oxygenation induced by different speech tasks – an assessment by combining functional near‐infrared spectroscopy and capnography

Introduction In several studies, we found that during guided rhythmic speech exercises, a decrease in cerebral hemodynamics and oxygenation occurred as the result of a decrease in the partial pressure of carbon dioxide in the arterial blood (PaCO2) during speaking. To further explore the effect of PaCO2 variations on cerebral hemodynamics and oxygenation, the aim of the present study was to investigate the impact of spoken, inner and heard speech tasks on these parameters. Material and Methods Speech tasks included recitation or inner recitation or listening to hexameter, alliteration, prose, or performing mental arithmetic. The following physiological parameters were measured: tissue oxygen saturation (StO2) and absolute concentrations of oxyhemoglobin, deoxyhemoglobin, total hemoglobin (over the left and right anterior prefrontal cortex, using an ISS OxiplexTS frequency domain near-infrared spectrometer) and end-tidal CO2 (PETCO2; using Nellcor N1000 and Datex NORMOCAP capnographs). Statistical analysis was applied to the differences between baseline, 2 tasks, and 3 post-baseline periods. Data of 3 studies with 24, 7 and 29 healthy subjects, respectively, were combined, and linear regression analyses were calculated. Results Linear regression analyses revealed significant relations between changes in oxyhemoglobin, deoxyhemoglobin, total hemoglobin or StO2 and the participants’ age, the baseline PETCO2 or certain speech tasks. While hexameter verses affected changes during the tasks, alliteration verses only affected changes during the recovery phase. Discussion and Conclusion The observed effects in hemodynamics and oxygenation indicate a combination of neurovascular coupling (increased neuronal activity leading to an increase in the cerebral metabolic rate of oxygen resulting in an increase in cerebral flood flow/volume) and CO2 reactivity (increased breathing during speech tasks causing a decrease in PaCO2 leading to vasoconstriction and decrease in cerebral blood flow). The neurovascular coupling characteristics are task-dependent. References Scholkmann F, Gerber U, Wolf M, Wolf U. End-tidal CO2: An important parameter for a correct interpretation in functional brain studies using speech tasks. Neuroimage 2013;66:71-79. Scholkmann F, Wolf M, Wolf U. The effect of inner speech on arterial CO2, cerebral hemodynamics and oxygenation – A functional NIRS study. Adv Exp Med Biol 2013;789:81-87.

Effects of inner and heard speech in arts speech therapy on cerebral oxygenation and hemodynamics

Background: The aim of the present study was to contributing to researching physiological effects of arts speech therapy by (i) investigating effects of inner and heard speech on cerebral hemodynamics and oxygenation, and (ii) analyzing if these changes were affected by alterations of the arterial carbon dioxide pressure (PaCO2). Methods: In 29 healthy adult volunteers we measured changes in cerebral absolute oxyhemoglobin ([O2Hb]), deoxyhemoglobin ([HHb]), total hemoglobin ([tHb]) concentrations and tissue oxygen saturation (StO2) (over the left and right anterior prefrontal cortex (PFC)) using functional near-infrared spectroscopy (fNIRS) as well as changes in end-tidal CO2 (PETCO2) using capnography. Each subject performed six different tasks: three types of task modalities, i.e. inner speech, heard speech from a person and heard speech from a record, and, two recitation texts, i.e. hexameter and alliteration on different days according to a randomized crossover design. Statistical analysis was applied to the differences between the baseline, two task and four recovery periods. The two brain hemispheres, i.e. left and right PFC, and six tasks were tested separately. Results: During the tasks we found in general a decrease in PETCO2 (significantly only for inner speech), StO2, [O2Hb], [tHb] as well as in an increase in [HHb]. There was a significant difference between hexameter and alliteration. Particularly, the changes in [tHb] at the left PFC during tasks and after them were statistically different. Furthermore we found significant relations between changes in [O2Hb], [HHb], [tHb] or StO2 and the participants’ age, the baseline PETCO2, or certain speech tasks. Conclusions: Changes in breathing (hyperventilation) during the tasks led to lower PaCO2 (hypocapnia) for inner speech. During heard speech no significant changes in PaCO2 occurred, but the decreases in StO2, [O2Hb], [tHb] suggest that changes in PaCO2 were also relevant here. Different verse types (hexameter, alliteration) led to different changes in [tHb]. Consequently, StO2, [O2Hb], [HHb] and [tHb] are affected by interplay of both PaCO2 reactivity and task dependent functional brain activity.

The influence of inner and heard speech in arts speech therapy on brain oxygenation and hemodynamics

Purpose: Artistic speech therapy is applied in anthroposophically extended medicine to treat several diseases. The aim is to understand the physiology by investigating the effect of inner and heard speech on brain hemodynamics and oxygenation and analyzing whether these changes were affected by changes in arterial carbon dioxide pressure. Methods: In 29 healthy adult volunteers changes in cerebral absolute oxyhemoglobin ([O2Hb]), deoxyhemoglobin ([HHb]), total hemoglobin ([tHb]) concentrations and tissue oxygen saturation (StO2) were measured by functional near-infrared spectroscopy (fNIRS). End-tidal CO2 (PETCO2) was assessed by capnography. Each subject performed six tasks: inner speech, heard speech from a person and heard speech from a record with each two different recitation texts: hexameter and alliteration according to a randomized crossover design. Results: Significant changes during tasks: A decrease in StO2, [O2Hb], [tHb] and PETCO2 (only for inner speech); an increase in [HHb]. There was a significant difference between hexameter and alliteration. Particularly, changes in [tHb] at the left prefrontal cortex during tasks and after them were statistically different. Furthermore we found significant relations between changes in [O2Hb], [HHb], [tHb] or StO2 and the participants’ age, the baseline PETCO2, or certain speech tasks. Conclusion: During the inner speech, hyperventilation led to a lower PETCO2 (hypocapnia). During heard speech no significant changes in PETCO2 occurred. But decreases in StO2, [O2Hb], [tHb] suggest hypocapnia also here. Hexameter and alliteration led to different changes in [tHb]. Consequently, our parameters are affected by an interplay of both PETCO2 response and task dependent functional brain activity.

Efectos sonoros en el canto IX de Ilíada

Al considerar los procedimientos poéticos que aparecen en los textos homéricos, es fundamental no perder de vista las posibilidades significativas que pueden presentar para la recepción auditiva propia de la performance épica. En la recreación de los acontecimientos míticos, los elementos del lenguaje específicamente poético cumplen una función instauradora esencial, pues al transformar los procedimientos poéticos en creencias perceptivas, realizan la presencia de los hechos narrados. Así es que procedimientos tales como la aliteración conllevan una carga temática que los convierte en un rasgo clave de la poética homérica. Los efectos sonoros en los textos homéricos fueron comentados desde la antigüedad, especialmente la capacidad de reproducir verbalmente sonidos de varios tipos de fenómenos naturales, seres y objetos. En los casos del canto IX de Ilíada, tales elementos cumplen una función relevante para la trama a través del leitmotiv tradicional que contribuyen a instaurar. Este tipo de análisis basado en las recurrencias de efectos sonoros permite recuperar para la lectura actual un rasgo importante de la poesía homérica: la 'creación verbal con motivación onomatopéyica'.

La adivinanza (mexicana) : Forma y función a partir de su estructura

La adivinanza, forma lírica de comunicación, del arte de saber y entretener, destaca como un juego mental y verbal que ha perdurado durante años uniendo a la poesía con el ingenio. Su forma tradicional se basa en versos de arte menor, cuartetas octosilábicas, de rima asonante o consonante cruzada, y el uso del símil, la metáfora, la metonimia, la alegoría, la dilogía, la analogía, y el desglose lingüístico. Como forma, no se apega a los cánones sino que se trata de un género libre, que crea sus propias reglas. Como el refrán, pertenecen al conjunto de rimas, o textos que no se cantaban, sino que se decían. Sus características son: la brevedad, la autonomía, la rima, las aliteraciones y los paralelismos. Su estructuración tiene dos vías: la sintáctica y la retórica: ambas están envueltas en el ropaje de la semántica y convierten a las adivinanzas en un juego del lenguaje, una lección o castigo, un enigma y un auténtico deleite de la tradición lírica

Efectos sonoros en el canto IX de Ilíada

Al considerar los procedimientos poéticos que aparecen en los textos homéricos, es fundamental no perder de vista las posibilidades significativas que pueden presentar para la recepción auditiva propia de la performance épica. En la recreación de los acontecimientos míticos, los elementos del lenguaje específicamente poético cumplen una función instauradora esencial, pues al transformar los procedimientos poéticos en creencias perceptivas, realizan la presencia de los hechos narrados. Así es que procedimientos tales como la aliteración conllevan una carga temática que los convierte en un rasgo clave de la poética homérica. Los efectos sonoros en los textos homéricos fueron comentados desde la antigüedad, especialmente la capacidad de reproducir verbalmente sonidos de varios tipos de fenómenos naturales, seres y objetos. En los casos del canto IX de Ilíada, tales elementos cumplen una función relevante para la trama a través del leitmotiv tradicional que contribuyen a instaurar. Este tipo de análisis basado en las recurrencias de efectos sonoros permite recuperar para la lectura actual un rasgo importante de la poesía homérica: la 'creación verbal con motivación onomatopéyica'.

La adivinanza (mexicana) : Forma y función a partir de su estructura

La adivinanza, forma lírica de comunicación, del arte de saber y entretener, destaca como un juego mental y verbal que ha perdurado durante años uniendo a la poesía con el ingenio. Su forma tradicional se basa en versos de arte menor, cuartetas octosilábicas, de rima asonante o consonante cruzada, y el uso del símil, la metáfora, la metonimia, la alegoría, la dilogía, la analogía, y el desglose lingüístico. Como forma, no se apega a los cánones sino que se trata de un género libre, que crea sus propias reglas. Como el refrán, pertenecen al conjunto de rimas, o textos que no se cantaban, sino que se decían. Sus características son: la brevedad, la autonomía, la rima, las aliteraciones y los paralelismos. Su estructuración tiene dos vías: la sintáctica y la retórica: ambas están envueltas en el ropaje de la semántica y convierten a las adivinanzas en un juego del lenguaje, una lección o castigo, un enigma y un auténtico deleite de la tradición lírica

Efectos sonoros en el canto IX de Ilíada

Al considerar los procedimientos poéticos que aparecen en los textos homéricos, es fundamental no perder de vista las posibilidades significativas que pueden presentar para la recepción auditiva propia de la performance épica. En la recreación de los acontecimientos míticos, los elementos del lenguaje específicamente poético cumplen una función instauradora esencial, pues al transformar los procedimientos poéticos en creencias perceptivas, realizan la presencia de los hechos narrados. Así es que procedimientos tales como la aliteración conllevan una carga temática que los convierte en un rasgo clave de la poética homérica. Los efectos sonoros en los textos homéricos fueron comentados desde la antigüedad, especialmente la capacidad de reproducir verbalmente sonidos de varios tipos de fenómenos naturales, seres y objetos. En los casos del canto IX de Ilíada, tales elementos cumplen una función relevante para la trama a través del leitmotiv tradicional que contribuyen a instaurar. Este tipo de análisis basado en las recurrencias de efectos sonoros permite recuperar para la lectura actual un rasgo importante de la poesía homérica: la 'creación verbal con motivación onomatopéyica'.

La adivinanza (mexicana) : Forma y función a partir de su estructura

La adivinanza, forma lírica de comunicación, del arte de saber y entretener, destaca como un juego mental y verbal que ha perdurado durante años uniendo a la poesía con el ingenio. Su forma tradicional se basa en versos de arte menor, cuartetas octosilábicas, de rima asonante o consonante cruzada, y el uso del símil, la metáfora, la metonimia, la alegoría, la dilogía, la analogía, y el desglose lingüístico. Como forma, no se apega a los cánones sino que se trata de un género libre, que crea sus propias reglas. Como el refrán, pertenecen al conjunto de rimas, o textos que no se cantaban, sino que se decían. Sus características son: la brevedad, la autonomía, la rima, las aliteraciones y los paralelismos. Su estructuración tiene dos vías: la sintáctica y la retórica: ambas están envueltas en el ropaje de la semántica y convierten a las adivinanzas en un juego del lenguaje, una lección o castigo, un enigma y un auténtico deleite de la tradición lírica

Habilidades de processamento fonológico e de escrita em crianças com distúrbio específico de linguagem: um estudo comparativo com a normalidade

Introdução: Crianças com distúrbio específico de linguagem (DEL) são propensas a apresentar dificuldade no processo de alfabetização devido às múltiplas alterações de linguagem que possuem. Este estudo comparou e caracterizou o desempenho de crianças com DEL e em desenvolvimento típico de linguagem em atividades de aliteração, rima, memória de curto prazo fonológica, ditado de palavras e de pseudopalavras. A principal hipótese do estudo era de que o grupo DEL apresentaria desempenho inferior do que o grupo em desenvolvimento típico em todas as habilidades estudadas. Método: Participaram do estudo 12 crianças com DEL (GP) e 48 em desenvolvimento típico (GC) com idade entre 7 anos e 9 anos e 11 meses. Todos os sujeitos cursavam o 2º ou 3º ano do ensino fundamental I e apresentavam audição e rendimento intelectual não-verbal preservados. Para a seleção dos grupos foram utilizadas medidas de vocabulário receptivo, fonologia e nível socioeconômico. Já as medidas experimentais avaliadas foram testes padronizados de aliteração, rima, memória de curto prazo fonológica e a aplicação de um ditado de palavras e de pseudopalavras elaborados para esta pesquisa. Resultados: ambos os grupos apresentaram pior desempenho em tarefas de rima do que de aliteração e o GP apresentou desempenho inferior em ambas as tarefas quando comparado ao GC. A análise dos distratores nas atividades de aliteração e rima apontou que em tarefas de aliteração, o GP cometeu mais erros de tipologia semântico enquanto na prova de rima foram mais erros de tipologia fonológico. O GP obteve desempenho inferior ao GC nas avaliações da memória de curto prazo fonológica, ditado de palavras e de pseudopalavras. O GP evidenciou maior dificuldade no ditado de pseudopalavras no que no de palavras e o GC não apresentou diferença significativa no desempenho dos ditados. No ditado de palavras, o GP cometeu mais erros na palavra toda enquanto no ditado de pseudopalavras ocorreram mais erros na palavra toda e na sílaba final. Na comparação do desempenho dos grupos de acordo com a escolaridade, notou-se que os sujeitos do GC do 2º e 3º ano não evidenciaram diferença significativa em seu desempenho nas tarefas, enquanto os sujeitos do GP do 3º ano apresentaram melhor desempenho do que os do 2º ano em todas as medidas experimentais, com exceção da memória de curto prazo fonológica. Conclusões: o GP apresentou dificuldade em tarefas de processamento fonológico e de escrita que foram realizadas com relativa facilidade pelo GC. Os sujeitos com DEL evidenciaram uma análise mais global dos estímulos apresentados nas tarefas de consciência fonológica, o que os fez desprezar aspectos segmentais importantes. A dificuldade em abordar as informações de modo analítico, somado a alterações linguísticas e do processamento fonológico, levou o GP a apresentar maior taxa de erros nas tarefas de ditado. Apesar das alterações apontadas, os sujeitos do GP do 3º ano obtiveram melhor desempenho do que os do 2º ano em todas as habilidades com exceção da memória de curto prazo fonológica, que é sua marca clínica. Estes dados reforçam a necessidade do diagnóstico e intervenção precoces para esta população, onde as habilidades abordadas neste estudo devem ser incluídas no processo terapêutico

Studiën over de metriek van het alliteratievers.

Oudnoorsche metriek.--Angelsaksische en Duitsche metriek.--Oorsprong en ontwikkeling van het alliteratievers.

Die Metrik des westgermanischen Allitterationsverses Sein Verhältnis zu Otfried, den Nibelungen, der Gudrun etc.

Mode of access: Internet.

Breaking (Down) the Sound Barrier: Explorations of Sound Patterning as a Distinct and Disparate Layer of Meaning

Thesis (Master's)--University of Washington, 2016-06

Devious intimacy

In Ann Vickery’s Devious Intimacy, the intimacy she explores is not only that of lovers, but more specifically the intimacy a poet has with her forebears, devious because indirect. As also in her earlier chapbook The Complete Pocketbook of Swoon, Vickery’s work is charged with allusions to Donne, Marvell, Blake, Frank O’Hara, Ern Malley, Lesbia Harford, John Forbes, Simone de Beauvoir, Whitman, and others, and is dense with amusing puns that engage with, yet also disengage from, this canonical stream. Poems grieve, reprimand, and rejoice, in a highly-stylised almost Elizabethan syntax of noun-adjective inversions, mock-formal address, feverish alliteration, provocatively satirising and challenging the apparent certainties of a prior, often masculine, poetic history.